下面是范文網(wǎng)小編收集的寫物的作文7篇(寫物的作文優(yōu)秀作文)，供大家品鑒。
寫物的作文1
我的文具盒是一個(gè)手工制作的文具盒，是媽媽帶著我在家做的一個(gè)手工作品，是我的木質(zhì)手工作品里面，最好看也最實(shí)用的作品。
還在上小學(xué)的我，已經(jīng)是一個(gè)小小的木匠了！我的爸爸媽媽都是木作手工的愛好者，受到他們的影響，從小我就喜歡一切木頭做的東西，在我還沒有自己動(dòng)手做木制品之前，我就常常抱著爸爸媽媽做出來的木制品說：“我喜歡這個(gè)，這個(gè)是我的?！睋?jù)我的爸爸媽媽說，我還沒有學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我就開始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味，像是一只小狗狗似的，在家常常找著木頭聞。
我的文具盒是我開始跟著爸爸媽媽做木制品之后，做出來的最滿意最好看也最實(shí)用的作品。我的文具盒有兩層，都是櫻桃木做的，是我費(fèi)了好大的功夫才做出來的，當(dāng)然，離不開爸爸媽媽兩個(gè)木制品師傅對(duì)我的幫助。文具盒的形狀是細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，但是因?yàn)橛袃蓪拥木壒?，?xì)長(zhǎng)的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具，放了一支鋼筆，兩支水性筆，一個(gè)小小的卷筆刀，一塊橡皮擦，以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學(xué)們文具盒里面最用心的文具盒，因?yàn)槲业氖俏易约褐谱鞯?，別人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的，但我的文具盒，我不會(huì)舍得扔掉它。我會(huì)一直留著它。如果它用舊了，我就自己重新給它打磨一番，如果覺得它的款式?jīng)]那么好看了，我就把它再加工改造一番，它始終都可以陪在我的身邊，給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品里面，或許也就我的文具盒是實(shí)用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品，只有我的文具盒，既好看，又可以裝下我的文具，陪伴我學(xué)習(xí)。
寫物的作文2
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個(gè)走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會(huì)滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號(hào)，下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術(shù)高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號(hào)似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認(rèn)錯(cuò)？為什么……”我的臉紅了，這時(shí)的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò)，這不是好孩子?！?/p>
小花傘，我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識(shí)的同學(xué)走去……
寫物的作文3
我家陽臺(tái)上養(yǎng)了三株玉樹，分別是老大、老二、老三。他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，讓我來介紹一下他們吧！老大像一個(gè)高大魁梧的勇士，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著老二和老三。他的身高大約是60厘米，腰圍30厘米左右，是三兄弟中長(zhǎng)得最壯而有力的。老大的葉片是墨綠色的，摸上去厚厚的、軟軟的，葉片邊緣還鑲有紅暈；老大的枝干粗壯有力，分支很多，是棕色的。老二像一個(gè)衛(wèi)兵，日日夜夜守著他們的家園。
老二的葉片是灰綠色的，摸上去十分柔軟。老二的身材比較勻稱，枝干不粗也不細(xì)，分支不多也不少，穿著淺棕色的夾克衫。老二的身高大約是30厘米，腰圍在20厘米左右。老三像一個(gè)剛滿月的嬰兒，需要老大和老二的呵護(hù)和關(guān)愛。老三的葉片是翠綠色的，摸上去非常細(xì)軟。
老三的身材比較苗條，枝干細(xì)長(zhǎng)，分支很少，穿著奶茶色的小棉襖。老三的身高大約是15厘米，腰圍10厘米左右?；叵肫鹞疑先昙?jí)的時(shí)候，老大也想老三一樣，需要被關(guān)愛和呵護(hù)。光陰似箭，眨眼間老大就長(zhǎng)這么大了。玉樹的葉片大都是卵圓形的，長(zhǎng)四厘米，寬三厘米左右。
一天老大的一片葉子掉下來了，我想看看葉片里是什么樣子的，為了滿足我的好奇心，我就把掉落下來的葉片掰成兩半，發(fā)現(xiàn)有許多汁液流淌出來，像一個(gè)小孩子在流口水。無意間，我又發(fā)現(xiàn)從樹上掉下來的葉子，有的落在盆中，已經(jīng)長(zhǎng)出新芽片了，真令人不禁感嘆玉樹生命力的頑強(qiáng)！玉樹一年四季都穿著綠衣裳，精神抖擻。據(jù)說玉樹還會(huì)開花，但是我家的這三株玉樹從未開過花，我好期待啊！玉樹的這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使失敗了也不要?dú)怵H，要知道“失敗乃成功之母?！?/p>
寫物的作文4
每當(dāng)我讀到：
碧玉壯成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
這首詩(shī)的時(shí)候就會(huì)想起我們學(xué)校的那刻柳樹。
冬天的柳樹并不美，落光了葉子的枝干像一把光禿禿的掃帚許多枝干無精打采的站立在哪里。
當(dāng)春天姑娘悄悄地買進(jìn)春天的大門，走進(jìn)我們的校園。那棵柳樹換上了嶄新的綠裝，千萬條柳枝垂了下來，長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，上面長(zhǎng)滿了嫩嫩的小芽，開始是黃黃的，后來的是變成綠綠的，在明媚的陽光下，好像上面有綠色的小神靈。春風(fēng)一吹千萬條柳條飛了起來，像是小姑娘的頭發(fā)被風(fēng)吹起來了。美麗極了。
柳樹也給我們帶來了歡樂。那棵柳樹遮著一股陽光，給我們帶涼爽，我們?cè)谙旅嫱鎻椬?。它真是一個(gè)默默無聞無私奉獻(xiàn)的.柳樹。
我站在學(xué)校里，望著柳樹那高大的身影沉思著，柳樹啊柳樹，你那么無私，默默無間把自己所有的一毫無保留地送給我們，你多么高尚，從來對(duì)我們無所求，
從來不為自己的利益著想，我愛著古老的柳樹。
寫物的作文5
春天的雨是很溫柔的，那透明的細(xì)雨緩緩落下，喚醒萬物。夏天的雨是強(qiáng)大的，它卷著驚雷閃電，展示自己的力量。秋天的雨是香甜的，它把帶來的果香與大家分。冬天的雨是冰涼的，它有點(diǎn)害羞，每次只下一點(diǎn)點(diǎn)，讓萬物入睡。
雨在不同的季節(jié)是不一樣的。
春天，沙沙的春雨從天而降，細(xì)如毛的春雨落在樹葉上、花瓣上，馬上變成一顆顆珍珠。樹葉更綠了，花兒更紅了。
夏雨來了，天空出現(xiàn)了一道道閃電，雨點(diǎn)啪啪地打在樹葉上、雨傘上，奏出了一支快樂的樂曲。雨停了，空氣變得清新了。
秋雨，在田野里、在果園里散步，吸足了香味才落到地下，它把果香帶給人們，讓人們嘗嘗水果的香甜。
冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天帶來了片刻生機(jī)，它為花草樹木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來而奏樂。
啊!四季的雨，我喜歡們，愿你們永遠(yuǎn)在演奏著這支“四季之歌”
寫物的作文6
我的窗子上掛著一個(gè)精致可愛的風(fēng)鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特，中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。
我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽的聲音，聽起來是那么樂觀、豁達(dá)，像一個(gè)小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時(shí)常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音，我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中，風(fēng)中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。
我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。
寫物的作文7
在我十歲生日時(shí)時(shí)，爸爸送給我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的生日禮物——一塊精致的手表。
這塊手表披著一身黑色的外衣，中間有一個(gè)圓形的屏幕，屏幕上方有七個(gè)格子，用來看星期幾；屏幕右側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的大格，上面顯示著時(shí)間；如果仔細(xì)觀察，屏幕四周標(biāo)著刻度，中間有三個(gè)夜光指針，如果夜里右側(cè)的大格看不清時(shí)間時(shí)，夜光指針就派上用場(chǎng)了，屏幕的兩旁還有四個(gè)按鈕，它們各有各的用處呢！有的按一下可以照亮，有的可以定時(shí)，有的可以調(diào)整星期、月份……
我的這塊手表功能可多了定時(shí)、看時(shí)間、照亮、計(jì)時(shí)……每天早上6：40，我的手表總會(huì)唱起動(dòng)聽的歌謠，好像在對(duì)我說：“小主人，起床的時(shí)間到了，快起床！”伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我起了床。上學(xué)前，我也不會(huì)忘記將他佩戴在手腕上。每當(dāng)我上課思想開小差時(shí)，他會(huì)提醒我，讓我認(rèn)真聽講；每當(dāng)放學(xué)后，我回家扔下書包不想做作業(yè)想先玩時(shí)，他也會(huì)提醒我要先寫作業(yè)再玩。每天晚上九點(diǎn)一刻，他總會(huì)響起清脆的鈴聲伴我入睡，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我有充足的精神去迎接美好的明天。
我的手表小巧精致，給我的生活增添了不少樂趣。我愛我的手表！
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