下面是范文網(wǎng)小編分享的丑小鴨讀書筆記范文3篇 《丑小鴨》讀書筆記，供大家賞析。
丑小鴨讀書筆記范文1
小時侯，我懷著好奇的心情讀完了安徒生的《丑小鴨》。這是一個美麗的童話故事。作者筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑受打擊。但他并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗的、高貴的天鵝。
記得當時曾經(jīng)問過自己：丑小鴨為什么能變成美麗的天鵝?年幼的我當然無法明白這個童話故事的真諦。
長大后，記得剛上小學時，語文老師說我的字雖然寫得工整，但缺少筆鋒，便顯得不漂亮了。我便開始練習寫字，一遍接著一遍，但不管如何練習，我都寫不出筆鋒來。漸漸地，我便開始不耐煩了。再加上天氣炎熱，我就生氣得將紙筆扔到了地上，又不禁趴在桌上哭了起來。媽媽聞聲趕來，見我這樣，語重心長地對我說：“你這是懦弱的表現(xiàn)。再去讀一讀安徒生的《丑小鴨》吧，我相信你會為你現(xiàn)在的行為而感到羞愧的?！闭娴膯?我真的會為此而感到羞愧嗎?我就再一次翻開了這本書。當故事中的一個個情節(jié)、一句句話甚至是一個個字，再次映入我的眼簾，我覺得有一股暖流沁入了我的心田之中，這感覺就好像航船在迷茫的大海中航行，看到了燈塔的光芒，找到了方向。我不禁豁然開朗。
丑小鴨能不畏嘲笑，變成美麗的白天鵝，這一切都緣于他心中那一份恒久的夢想。如果他沒有這份恒久的夢想，他就會在農(nóng)場雞群、鴨群的啄擊、排擠、訕笑中，在沼澤地野鴨的嘲諷下，在獵人的槍聲、獵狗的兇惡追趕中，在農(nóng)家小屋雄貓和母雞對他的蔑視中，在種田人家小孩們和女人的捉弄下，在天寒地凍的嚴冬之中，喪失對生命的信心。但他由于心中對美好未來的憧憬，不但沒有挫敗，反而__越勇。巴爾扎特曾經(jīng)說過：“苦難是人生的老師?！蹦敲?，苦難正是丑小鴨變成白天鵝的動力。而安徒生不也正是這樣嗎，從一個受人排擠、嘲笑的小鞋匠變?yōu)椤巴挻笸酢保苋俗鹁?、愛戴，作品贏得無數(shù)兒童的喜愛和贊美。
是的，只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，最終也能實現(xiàn)自己的理想!
丑小鴨讀書筆記范文2
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覑圩x書，讀書時猶如饑餓的人突然看見一塊面包放在眼前，奮不顧身的撲在上面。今天，我隨手拿起了一本書，翻開一看：《丑小鴨》。哈哈!有點意思，帶我進入神秘又有趣的童話世界里暢游吧。
丑小鴨!丑小鴨到底有多丑呢?它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身體瘦瘦的。在家里，誰都可以欺負它。哥哥、姐姐咬它，公雞啄它，就連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它。看到這里，我覺得，丑小鴨真可憐啊，連自己的哥哥姐姐都欺負它。丑小鴨也是一條生命，為什么要以貌取“鴨”呢?于是丑小鴨生氣了，鉆出了籬笆，離開了家。它沒想過離家出走會有什么后果，也沒想過，在家里，至少還有鴨媽媽心疼丑小鴨。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)丑小鴨不見了，心急如焚，就讓它的哥哥姐姐來找它，雖然它們不情愿，但還是聽鴨媽媽的話，四處尋找，卻不知所蹤。
丑小鴨離家出走后，來到森林里，小鳥譏笑它，獵狗追趕它，如果被獵狗追上的話，就有可能變成獵狗的美食。丑小鴨被逼的只能白天躲起來，晚上才出來找吃的。所以，不要拿生命開玩笑，因為生命只有一次。在這里，我想告訴小朋友們，和家人意見不同時，千萬不要離家出走。在外面，你有可能遇見壞人，有可能流落街頭，要以丑小鴨為戒，不要離家出走。所以說離家出走，只能賭一時之氣，并不是個好辦法，家才是最安全的港灣。
到了冬天，天氣變得特別的寒冷，湖面都結(jié)冰了，丑小鴨在冰上凍僵了，眼看就有生命危險了，幸虧有一個農(nóng)夫經(jīng)過時看見了，把它帶回家，農(nóng)夫是善良的，如果碰到壞人，丑小鴨就變成餐桌上的烤鴨了。
最后，丑小鴨蛻變成有長長的脖子，雪白的羽毛，美麗極了的白天鵝。我們都很驚喜，也為丑小鴨的變身而感到高興。在我們的生活里，就要像丑小鴨一樣不斷的磨練自己，只有經(jīng)過千錘百煉才能成為最美麗的白天鵝。
丑小鴨讀書筆記范文3
《丑小鴨》是一個關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強地應(yīng)對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。
由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學家。大發(fā)明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的希望呢?沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對這些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。連這點困難都應(yīng)對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學過《丑小鴨》后，我們就該學習用丑小鴨的精神和現(xiàn)實中的困難和挫折做斗爭。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發(fā)現(xiàn),克服挫折和困難其實并不困難
《丑小鴨》是一個關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強地應(yīng)對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。
由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學家。大發(fā)明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的希望呢?沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊?？墒敲鎸@些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。連這點困難都應(yīng)對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學過《丑小鴨》后，我們就該學習用丑小鴨的精神和現(xiàn)實中的困難和挫折做斗爭。
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