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六一兒童節(jié)初一高分作文3篇(初一的六一兒童節(jié)作文)

時間:2023-04-01 11:59:00 綜合范文

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六一兒童節(jié)初一高分作文3篇(初一的六一兒童節(jié)作文)

六一兒童節(jié)初一高分作文1

  和祖國一起成長

  今天,是全國兒童都期待的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)。我校還舉行了快樂盛大的‘陽光天使快樂六一’主題活動。我們都很期待,很興奮。

  一大早來到學校,沒想到同學們都悉數(shù)到場了,大家比我來的早多了。然后開始在里面照相,閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說要去參加入隊儀式了,我們才排隊來到升旗臺。然后進行我最最激動,最最驕傲的儀式:六年級同學為一年級同學系紅領巾的時候了,我拿著嶄新的紅領巾,激動不已,排到我后,我對著的是一個可愛的小女孩兒,這個場景讓我聯(lián)想到我入隊時的場景。我微笑著幫她喜好紅領巾,敬禮,退場。然后就是一大堆的講話、宣誓……才進入正題。親子活動開始了,可我媽媽卻還沒到場,我心里又氣又急,到大門口等她,過了一會兒,她才不緊不慢的到場,還好,比賽沒有正式開場。

  第一個活動是親子跳繩活動,六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來攝影??吹剿齻兘g繩了,我心里更是著急。最后,我們還是以4個輸給六二班,沒想到這更給我們奮發(fā)的理由!

  第二個活動是親子過河活動。我和媽媽還有賴敏和爸爸作為參賽選手,接力賽。比賽規(guī)則是:我們用兩塊布墊著走到對面,不可以雙腳碰地。賴敏他們過后,就是我和媽媽接力了,我的心都快跳到嗓子眼了??粗鴦e人比我們快這么多。這么大的距離,我心里很著急。就催媽媽:“媽媽??炜炜?”然后媽媽卻說不要著急,一著急就會出錯。我似懂非懂的點點頭,比賽繼續(xù)進行著,我們以一步之遙慢給了六二班,我們的心都涼了,我們班,輸給六二班了??墒牵罾蠋焻s更了我們一個大的驚喜:“由于六二班犯規(guī),六一班取得勝利!”而這最最重要的就是第三個活動——拔河了。

  拔河,我和媽媽都沒有參加。因為我們都很瘦,老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準備好后,比賽正式開始了。拉拉隊的聲音響成一片了,歡騰,著急的吶喊……短短不到五秒的時間,我們就贏了,但拔河是三盤兩勝,我們還進入了第二輪,換了場地后,我們又開始第二輪,也是那樣,短短五秒,我們就贏了!沒錯,我們是第一名!

  接下來是游園活動。我們去參加了很多的游戲,獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶,五顏六色的果凍。

  六一是我們快樂的日子,讓我們一起和祖國一起成長!

六一兒童節(jié)初一高分作文2

  我們最期盼的六一兒童節(jié)來了!看,個個興高采烈的,都在議論著今天的文藝表演,班里十分熱鬧,就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的!

  我們吃過早餐,都迫不及待的,很想看文藝表演。老師看我們急成這樣,一聲令下,讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場,一眼望去,同學們的笑容像花一樣燦爛,這么多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌,十分興奮。過了一會兒,音樂響起,把同學們的聲音掩蓋了,兩個小主持人隨著音樂走上舞臺,他們拿起麥克風一起對大家說:“老師、同學們,大家好。今天是六一兒童節(jié),相信大家都很開心,在這里我們倆祝大家兒童節(jié)快樂!為了慶祝這個日子,我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節(jié)文藝表演現(xiàn)正開始!”話音剛落,十幾個四年級的小女孩眨眼間來到了舞臺?!跋旅媸撬哪昙壗M表演的健——美——操?!毙≈鞒终f。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多么婀娜多姿啊,簡直像神仙一樣!他們表演完了,操場上又是一片掌聲。隨后是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》,別看他們三年級的小朋友年齡小,他們的表演也毫不遜色,同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級組表演了,這次我們五年級組的節(jié)目是相聲,只見我們班的朱豪杰鼓著眼珠,叉著腰,對拍檔說:“你會說成語嗎?""怎么不會?我給你說幾個?!迸臋n胸有成竹地說,“你看!同學們嬉皮笑臉?!薄鞍?怎么這樣?應該是眉開眼笑!”……他們表演得詼諧幽默,特別是我們班的朱豪杰,語言幽默,動作滑稽,他倆表演的相聲逗得臺下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊,他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚嘆的是那些會跳花樣繩的女孩子,連大繩套小繩這么高難度的跳法,他們也能跳。最后李老師表演的武術也很精彩,令人贊嘆不已,我們都連聲叫好。

  表演結束了,同學們回到教室里,余興未了,各自拿出了自己帶的零食,一邊吃一邊討論著剛才的精彩的表演……啊!今天是我們一年中最開心、最難忘的一天!

六一兒童節(jié)初一高分作文3

“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

  緊張的歌

“來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經(jīng)開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題啊!

  愉快的歌

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我?guī)е蓡栕吡诉^去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

  失意的歌

“不要緊,找找原因,爭取下次成功?!碧魬?zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。

  今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,但我們仍要唱響屬于自己的歌。

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