下面是范文網(wǎng)小編整理的生活的滋味作文五年級3篇(尷尬生活的別樣滋味作文)，歡迎參閱。
生活的滋味作文五年級1
有的人說，生活是平淡無味的，但我認為，生活是恰恰相反的，它充滿了各種滋味，有悲傷，有快樂。有痛苦，也有幸福，去品讀生活的酸甜苦辣便是一種幸福。即使是在一成不變的生活中，按部就班的工作中也總能找到不同的味道。
我從小就害怕吃苦瓜，有的人說：“苦瓜十分苦，讓人接受不了。”聽了之后我便產(chǎn)生了一種對苦瓜的恐懼的心理。在父母的鼓勵下，我吃下了一塊苦瓜，先是一陣讓人難忘的苦味在嘴中徘徊，但沒過多久，一點點甘甜進入喉嚨，分散了苦味，讓苦瓜的味道漸漸地變得不那么苦了，甚至又添了幾分清香?，F(xiàn)在，我不再懼怕吃苦瓜了。
生活也像吃苦瓜一樣，你只有忍受住了它的苦澀，才能享受到它的甘甜。
臭豆腐是一種聞名中外的美食，它以它的臭而聞名，聞到它的臭，許多人就會放棄嘗試吃它，但在它的臭味的掩蓋下的卻是外脆里嫩的美味的豆腐，但一開始，我卻不知道這些，總是奇怪地看著別人享受它。
我第一次打算吃臭豆腐時看到了別人吃它時的神態(tài)：皺著眉頭大口大口嚼著吃下去。我便認為這臭豆腐一定非常難吃，和它聞起來一樣臭，于是我便給了我的朋友吃。
一次，我又吃到了臭豆腐。這次，我壯著膽吃了一口臭豆腐，這時我才發(fā)現(xiàn)它其實沒有聞起來那么臭。當我咽下這塊臭豆腐時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然十分好吃，不同于它聞起來的臭，大塊臭豆腐放進嘴里，外皮勁道，內里嫩滑，加上香辣的蘸料，真是奇香撲鼻，讓人大呼過癮。
生活也像吃臭豆腐一樣，生活的平靜掩蓋了它的美妙、快樂。
在日常的飲食中也能感受到生活的美好，做一個有心人，這樣就能體會到生活的美好。
生活的滋味作文五年級2
生活的滋味在小學生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺
唉，惱人的作文，煩人的奧數(shù)，這次肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖?！翱抻惺裁从媚?考試不相信眼淚?！崩蠋煂ν瑢W們說。對，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽著同學們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學習生活就是苦的感覺。這不，語文老師留下的重點句導讀剛抄完，數(shù)學老師又帶來了考卷。真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不僅考卷滾滾來”啊!沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的啊，苦啊苦!
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊!”同學們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數(shù)，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下;還有的同學疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學那火辣辣的目光?？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?終于，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分數(shù)的試卷向老師走去。
生活像一杯清茶，細細體會，偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學習生涯中，辣的味道我不要再體會;我要努力學習，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
生活的滋味作文五年級3
生活對于每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢?
在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過著，那就是生活的含義?？墒侵钡接幸惶煳液偷艿茉谏缴贤妗Ｍ蝗挥兄恍▲B從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發(fā)現(xiàn)小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那只受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然后把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝著，喂了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些?？刹恢趺吹模诙煳覀內タ葱▲B，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經(jīng)過告訴了他，爸爸卻說：小鳥是自然的，你們不懂怎么喂養(yǎng)它?！卑职指嬖V了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。
我知道了鳥兒屬于大自然，它辛苦的喂養(yǎng)它們的孩子，每天出去尋覓東西來喂它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養(yǎng)的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。
每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什么?我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎?
生活的滋味應該是苦中透著甜的。
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