下面是范文網(wǎng)小編分享的聲音作文7篇 《聲音》作文，以供借鑒。
聲音作文1
已經(jīng)是仲夏了，夜深了，知了在草叢中唱著小夜曲，在靜謐的夏夜中，襯得格外清明，春日走遠(yuǎn)，那凋落的桃花滋養(yǎng)泥土，等待花樹(shù)明年的復(fù)蘇。滿(mǎn)池的荷花幾乎一夜之間，悄悄地，輕輕地，綻放了，“花雖開(kāi)得晚，終究，總有一天會(huì)開(kāi)放啊……”我站在荷塘邊，輕輕感慨。
從小我就是一個(gè)沉默的孩子，總是一個(gè)人在角落，被人遺忘。當(dāng)然，我也固執(zhí)地認(rèn)為：物競(jìng)天擇，只有靠自己，有一天，才可能出人頭地，漸漸地，也就習(xí)慣了，習(xí)慣一個(gè)人走在校園各處，一個(gè)人晚自習(xí)默默將ABCD選入括號(hào)。也正因?yàn)檫@樣，我喜歡一個(gè)人看荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣名句，時(shí)刻鞭策我，要活得像荷花，潔身自好，不逾短，不與惡人同流合污。這樣的觀(guān)念，一直伴隨我直到那一次。
學(xué)校組織體育期末考，長(zhǎng)跑1000米，才能及格，一向體能差勁的我，一時(shí)竟也慌了神。我平時(shí)跑800米都十分為難，這1000米的長(zhǎng)跑，委實(shí)……委實(shí)也太難為人了，可怎么辦？只好硬著頭皮上，抱著試一試，不及格沒(méi)事的心態(tài)去跑了。離考試只有三天了，算了，過(guò)一天就算一天吧。我不免會(huì)這樣想。
終究到了那一天，在下不才，如我所料，果然僅僅只跑了一半多一點(diǎn)行程的時(shí)候，就氣喘不已了。從第2名生生掉到了第23名，放棄的念頭在腦海中揮之不去。胡亂地抹了一把臉上爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)的豆大般的汗珠，硬是咬咬牙，心中一邊安慰自己道：“還有一圈，加加油！”一邊不覺(jué)加快腳下的步子，迅速閉眼，張嘴大口呼氣，往前沖，就在快沖破終點(diǎn)時(shí)，我腳步剛放漫，只聽(tīng)得場(chǎng)外不知是誰(shuí)大喊了一聲：“加油！還有一圈！”我一時(shí)愣住了，仿佛遭電擊了一般！什么情況！我跑時(shí)竟然多數(shù)了一圈，我拖著像灌了鉛一般的腳步，草草開(kāi)始這“真正”的最后一圈，腦海中反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)聲音，是我自己的聲音，卻又是那么飄渺而不真實(shí)，模模糊糊的，他說(shuō)：“這么做，沉默，是為了誰(shuí)？”我不自覺(jué)地，皺了眉，思考著這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，腳步放慢，最后，竟是無(wú)解。那個(gè)聲音又再次響起，似乎輕笑了一聲道：“值得嗎？”面對(duì)這樣，出神出得厲害的我，腳下竟被什么絆了一下，重心向前，自然而然摔了，可是我并沒(méi)有起來(lái)，仍在回想剛才的自問(wèn)。過(guò)了半晌，嘴角輕輕勾起，竟是苦笑。從小的沉默與隱忍，究竟是為了誰(shuí)？想到這里，許多年不曾見(jiàn)過(guò)的淚水便奪眶而出，也再?zèng)]有站起來(lái)的勇氣。
后面的同學(xué)見(jiàn)狀，訝然了幾秒，便七手八腳地把我扶起來(lái)了，道：“你一定要堅(jiān)持，要記住，無(wú)論什么時(shí)候都不可以輕言放棄，一但放棄了，比賽就提前結(jié)束了，為了你自己，你一定要堅(jiān)持跑完！”“為了自己！為了自己！”這四個(gè)字在腦海中回放了幾遍，對(duì)！要為自己堅(jiān)持！看見(jiàn)我悟了，她又說(shuō)：“無(wú)論如何，不管現(xiàn)在未來(lái)，你都不是一個(gè)人，你有同伴，我們一起跑吧！”我仿佛找到了希望之火，心中“啪”的一聲，不知怎么，我輕輕笑了，那希望之火，終究將那心頭的花催開(kāi)了，這樣的溫暖，是第一次。
入夜微涼，那荷花搖曳，雖是開(kāi)得晚了些，可它也在仲夏開(kāi)放了，舒心的微笑，在我的臉上如同漣漪，輕輕漾開(kāi)，我裹緊了身上的外套，輕輕提燈，驚動(dòng)小魚(yú)，轉(zhuǎn)身順著青石板小路，漸漸地就消失在前方竹林中。荷花，明年，你可以開(kāi)得早些了嗎？
聲音作文2
在這無(wú)奇不有的國(guó)際中，聲響算是改變最多的了；有大聲，有小聲，有恐懼的噪音，也有美好的曲調(diào)。其間，美好的聲響最教人喜愛(ài)，由于它是高雅的、悅耳的。至于什么才是最美好的聲響呢？那恐怕要自己仔細(xì)的去體會(huì)了。
“累了嗎？先去吃碗綠豆湯再讀吧！別弄壞身子??！”記住每到月考前夕，我總會(huì)讀到三更半夜。那一本又一本的自修、試卷，令人看了就煩；還好，有媽媽溫順的聲響在旁邊陪同我，才使我有耐性持續(xù)念下去。其時(shí)在我心里，媽媽的關(guān)心和鼓舞，就是最美好的聲響。
“去玩嘛！陪我玩一下就好了啦！”妹妹撒嬌的聲響好單純。聽(tīng)到她的聲響總讓我很高興，所以只需妹妹用甜美的聲響向我撒嬌時(shí)，我就會(huì)被她美好的聲響所降服。
國(guó)際上的聲響是太多太多了，只需咱們豎起耳朵，就可以聽(tīng)到許多的聲響，像說(shuō)話(huà)的聲響，寫(xiě)字的聲響，蟲(chóng)叫的聲響……，真是多得不乏其人。每個(gè)人都喜愛(ài)美好、悅耳的聲響。你以為國(guó)際上最美好的聲響是什么呢？
聲音作文3
秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧!
天空中，一群群大雁排成"人"字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，"撲撲""撲撲"，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音："再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!"
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲?；鸺t的高粱像一根根燃燒的.火把，"沙沙""沙沙"，好像在說(shuō)："我成熟了!我成熟了!"金黃的小麥笑彎了腰，"嘩嘩""嘩嘩"，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息?？蓯?ài)的蟋蟀在"舞臺(tái)"上用心地演奏著，"瞿瞿""瞿瞿"，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲!
果園里，不時(shí)地傳來(lái)"砰砰""砰砰"的聲音，這是怎么回事呢?原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?瞧!成熟的蘋(píng)果、橘子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象!水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，"啊!啊!"顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)!
樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，"簌簌""簌簌"，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出"嚓嚓"的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中!遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，"咯咯咯""咯咯咯"，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)!
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。
聲音作文4
一直以來(lái)，他都不是一個(gè)多話(huà)的人。他從不曾說(shuō)過(guò)多么富有哲理或充滿(mǎn)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
我能想起的關(guān)于他的，只有兩句“沒(méi)事。別怕”
孩提時(shí)學(xué)騎車(chē)，他總不放心，用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，踏實(shí)而寧?kù)o“沒(méi)事，別怕?！?/p>
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽(yáng)光灑滿(mǎn)臉頰，看風(fēng)景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無(wú)懼無(wú)阻，縱使我看不見(jiàn)他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來(lái)都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后，陽(yáng)光如同碎銀將我的姿勢(shì)剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話(huà)：“沒(méi)事，別怕?！?/p>
小學(xué)時(shí)，有天因?yàn)樨澩鎻母咛幝湎隆Ｋ?tīng)到消息匆匆趕到時(shí)，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動(dòng)絲毫，他沖過(guò)去把我一把抱起。
趕到醫(yī)院縫針，他陪我在一旁。因?yàn)闆](méi)有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著幾縷溫暖，沖散周?chē)舅幩拇瘫?，沖散我些許的驚懼和無(wú)措，我聽(tīng)到他的聲音：“沒(méi)事，別怕?！?/p>
也許是因?yàn)樘弁匆呀?jīng)麻木，或者聽(tīng)到他安靜的話(huà)語(yǔ)，我似乎不感覺(jué)有多疼，一共四針。當(dāng)我從床上下來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我站在他面前，我看到他額頭上細(xì)密的汗珠。他沒(méi)說(shuō)什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無(wú)知，我漸知生活的坎坷與無(wú)奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無(wú)力，但那句話(huà)總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒(méi)事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學(xué)會(huì)隱忍與堅(jiān)持。我知道他在我身后默默注視，沉默著微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
聲音作文5
世界轉(zhuǎn)瞬湮于寂滅，驚疑恐懼的花綻開(kāi)巨大的骨朵，將人裹挾著，落進(jìn)塵埃里。
停電是孩子的狂歡，與我卻是災(zāi)難。我憎惡黑暗，不僅抗拒未知與神秘，更痛噩危險(xiǎn)。閉著眼凝固在窄窄的房間，轉(zhuǎn)筆的指尖輕顫，家中只有沉睡的祖母，死一樣的靜中，窗簾稍動(dòng)，屋外有怪獸低吼。
豐盈的紅漸從眼底漫上來(lái)，詫訝睜眼，祖母端著一方小小的燭臺(tái)。熱情的光線(xiàn)撲來(lái)親吻了我，在乍到來(lái)的無(wú)限明媚后，是悠長(zhǎng)沉靜絲縷，緩緩舒展寬敞的房間，安然浸染上每樣沉默不語(yǔ)的家具。深郁的溫度覆上我的眉頭，祖母的碰觸讓人安心得想哭。抬起頭，祖母微蓬的鬢發(fā)在小小的燭暈里紋絲不動(dòng)，燭光為她鍍上金色的外表。
嘭!輕盈溫柔，仿佛炸開(kāi)燭心也不舍得用力。是如釋重負(fù)，消散了委屈的喜悅的淚水砸在桌案嗎?還是稚嫩的心臟被驅(qū)散了黑暗，迎著最溫柔的燭光笑著開(kāi)了花。
有一種聲音，是讓人真的魂?duì)繅?mèng)縈的，這聲音很輕，人說(shuō)話(huà)，人笑，外面世界吵鬧，都聽(tīng)不到這聲音，但四下無(wú)人的時(shí)候，記憶潮水無(wú)聲溯洄，恍恍惚惚的，它可以被聽(tīng)到了。
日月輪轉(zhuǎn)，花葉枯榮，許多事我忘記了，許多人的印象模糊掉了，這聲音還清晰著，一如閉上眼就有燭花在耳畔炸裂。那天之后，我在慢慢，慢慢地長(zhǎng)大，卻再?zèng)]見(jiàn)過(guò)燭臺(tái)，再不會(huì)描繪出溫柔寧和的燭光。
后來(lái)，我外出求學(xué)，又一個(gè)漆黑的夜，從沉睡中驚醒，風(fēng)在窗外沖撞著，就像小女孩記憶里那個(gè)晚上，但我見(jiàn)多了黑暗，已能坦然睜開(kāi)眼，深深一望窄窄的室內(nèi)，我是多么苦悶，多么壓抑，掙扎著想再聽(tīng)一遍那種聲音，那種只聽(tīng)過(guò)一次，之后再也不忘的有如甜笑的聲音。但只有閉上眼又將墜入夢(mèng)中時(shí)，迷蒙之中才聽(tīng)到了那聲音，感知到熟悉又陌生，遙迢的柔軟的溫度。后來(lái)啊，我想，那夜里打濕了枕巾的，悵悵的仆聲，那夢(mèng)傾頹，無(wú)望與破碎的聲音，可曾有幸與記憶深處的歡喜有一分一厘重疊呢?
寫(xiě)給母親的信里，我一遍遍耐心的問(wèn)：家里停電了嗎?點(diǎn)過(guò)蠟燭嗎?長(zhǎng)大后連停電都沒(méi)有了，我的紅色的袖口上，還細(xì)細(xì)描著一行小字。
有一種聲音起源于溫暖，蜇伏于希望，輾轉(zhuǎn)在不可再得的過(guò)往。而只存在，并將永存在記憶和童年的夢(mèng)里。
聲音作文6
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”小愛(ài)同學(xué)把我叫醒，就像大公雞一樣把我在睡夢(mèng)中叫醒。當(dāng)我睡眼惺松的刷牙洗漱時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了廚房傳來(lái)流水的嘩嘩聲，切菜的咯噔咯噔聲，哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙，緊接著又是叮里咣啷的盤(pán)子聲。
在學(xué)校的走廊里，很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一只只小鳥(niǎo)敞開(kāi)了優(yōu)美的歌喉。
一天美妙的聲音可真多，我要繼續(xù)觀(guān)察其它美妙的聲音。
聲音作文7
匆忙而煩躁的生活是否讓你不安？你有多久沒(méi)有凝神細(xì)聽(tīng)清風(fēng)的低語(yǔ)？你有多久沒(méi)有仔細(xì)欣賞花開(kāi)的聲音？
七歲那年，奶奶在家門(mén)口種滿(mǎn)了花。我隱隱記得花開(kāi)的時(shí)候，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。我在門(mén)口一蹲就是整整一個(gè)晌午，仿佛自己也輕飄飄地飛在了花叢中，處處飄著陣陣沁人心脾的清香，耳邊似乎有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“你要努力生長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大呀！”
十二歲那年，我正在念小學(xué)六年級(jí)，真正理解到努力這個(gè)詞，而門(mén)口的花園卻在隔壁門(mén)前枯草著火而不幸被牽連，毀掉了一大片。我的心情自然極度低落，成績(jī)也一落千丈。我向窗外瞥去，眼底映出一抹紅色，我欣喜地跑出去。在角落里長(zhǎng)了一株月季，從粗壯的莖旁斜長(zhǎng)了一支小綠藤，上面開(kāi)出了一朵嬌艷欲滴的月季花?？吹窖矍芭ιL(zhǎng)的花，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)歡快的聲音說(shuō)：“怎么不努力了？想放棄嗎？”“不，我沒(méi)有?！睆男睦飩鱽?lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音。是啊，小小的月季從未放棄過(guò)努力開(kāi)花，我又怎能輕言放棄不再努力學(xué)習(xí)？
十五歲這年，門(mén)前稚嫩的小花日益茁壯，我也每天不停地汲取營(yíng)養(yǎng)，努力吸收知識(shí)的陽(yáng)光，為的是在七月綻放理想的花蕾！這么些年來(lái)花園里恢復(fù)了盎然的生機(jī)，百花齊放，姹紫嫣紅。流年似水，光陰如梭，多年的精心培育花已長(zhǎng)出了幼嫩的花苞，他們?nèi)匀幻刻觳恍傅呐Γ却蠲赖囊淮尉`放！
中考臨近，我悄悄去了花園俯身聆聽(tīng)，似乎又聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“在美好的年華讓我們一起努力，在人生的春天千萬(wàn)別忘了拼搏！”此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了力量，有一種無(wú)法形容的暖流游遍全身，我想一鼓作氣刷完桌邊那幾套題……清晨，我踏著晨露去了學(xué)校，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著花園；夜晚，我隨著夜霧回到家，花朵浸在夜霧中，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“加油！你一定可以的！”晚風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了，它好像輕聲回應(yīng)道：“擁有熱情，放下不安，去追求你的夢(mèng)想吧！”風(fēng)中夾雜著淡淡花香，繞在我身邊。不信你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
聲音作文7篇 《聲音》作文相關(guān)文章：
★ 那聲音常在我耳畔作文2篇(七年級(jí)作文那聲音常在我心田)
★ 2023一個(gè)特別的節(jié)日春節(jié)作文_春節(jié)的聲音作文7篇 在春節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里作文
★ 記憶深處的聲音中考優(yōu)秀作文3篇 記憶深處的聲音作文600
★ 聽(tīng)春天的聲音寫(xiě)詩(shī)歌通用15首12篇 春天的聲音詩(shī)歌散文
★ 小班科學(xué)活動(dòng)《制造聲音》教案3篇 科學(xué)制造聲音的教案
★ 關(guān)于五年級(jí)聲音的作文7篇 特殊的聲音五年級(jí)作文
★ 校園好聲音比賽活動(dòng)總結(jié)3篇 學(xué)校好聲音總結(jié)
★ 初一聲音話(huà)題的學(xué)生作文3篇(以聲音為話(huà)題的作文初三)