下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用初中成長(zhǎng)作文7篇 成長(zhǎng) 初中生優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
實(shí)用初中成長(zhǎng)作文1
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我透過(guò)窗子看著劃過(guò)天際的雨簾，不禁感到了些許涼意。時(shí)光飛逝，又一個(gè)秋天來(lái)臨了。驀然回首，人生的道路上，已留下我深深淺淺的十三個(gè)腳?。怀砷L(zhǎng)的歷程中，也銘記了屬于我的歡樂(lè)時(shí)光……回憶童稚時(shí)，留下的總是純真美好的時(shí)光，有著永遠(yuǎn)被人疼愛(ài)的溫馨感覺(jué)和甜蜜的糖果。即使有悲傷的、不高興的時(shí)候，也總是一晃而過(guò)，沉淀下來(lái)的總是幸福，甜美的痕跡絲絲縷縷，現(xiàn)在回想起來(lái)，也帶給我們燦爛的微笑。忘不了，我奶聲奶氣的咿呀學(xué)語(yǔ)；忘不了，我跌跌爬爬地蹣跚學(xué)步；忘不了……這些都是我珍貴的成長(zhǎng)的足跡。
五、六歲時(shí)的我是個(gè)頑皮的孩子，沒(méi)有一點(diǎn)兒小女孩的文靜和靦腆，總是像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的跟在表哥表姐后面，和他們一起在鄉(xiāng)間的田野里奔跑，在河水里嬉戲，在樹(shù)上捉知了，自由自在地玩啊，瘋啊，不知道有多快活！假如把這一段絢麗的回憶在陽(yáng)光下抖落出來(lái)，映入眼簾的必定是一條五彩繽紛的毯子。進(jìn)入了初中，我不再那么瘋了，我變得像一個(gè)女孩兒了，我有了女孩應(yīng)有的細(xì)膩、穩(wěn)重、體貼。我的生活依舊多姿多彩。每天沐浴在書(shū)的世界里，知識(shí)的海洋中，心靈也受到了文學(xué)的熏陶。忘不了，在我成功時(shí)不忘提醒我要謙虛好學(xué)，不能驕傲自滿(mǎn)；在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝挫折；在我需要他們的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)在我身邊的敬愛(ài)的老師們。他們就像慈母和慈父，關(guān)心、呵護(hù)著我，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)使我的學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一直名列前茅，也使我的興趣愛(ài)好變得十分廣泛，對(duì)任何新鮮事物都很好奇。忘不了，和我朝夕相處，有著深厚情誼的親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上，我們互不相讓?zhuān)?jìng)爭(zhēng)激烈；在課后，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們既是朋友，又是敵人。忘不了，同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗與努力；忘不了，課堂上大家激烈的爭(zhēng)論；忘不了，合唱中同學(xué)們整齊而響亮的歌聲……所有所有的一切，都深深地埋藏在了我的記憶深處，我忘不了！
時(shí)間在我身邊流淌，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。我又長(zhǎng)大了，懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界——中學(xué)。我又有了新的老師和同學(xué)，我走向了人生的另一個(gè)階段，也逐漸走向了成熟，走近了自己的理想……
一如既往的，我默默地騎著單車(chē)，飛速穿過(guò)一條條已被一簇簇暖黃色的路燈點(diǎn)亮的馬路回家，繼續(xù)在臺(tái)燈下嗅著書(shū)本和草稿紙的油墨香氣。一天又一天，我在時(shí)間的催促下逐漸成長(zhǎng)……
實(shí)用初中成長(zhǎng)作文2
每個(gè)人的一生，都需要做許許多多的嘗試；在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。
想想以前，想想當(dāng)初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰(shuí)不是 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 坎坎坷坷的一生，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒(méi)的意志，成就了多少偉人。
想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼，可就是這樣的環(huán)境下，卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，成了發(fā)明電器的第一人，我們看的名人傳里，那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順，又有幾個(gè)是平步青云？李白、蘇軾等著名詩(shī)人，一生中被貶數(shù)次，朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇兀m說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源，雖說(shuō)都喜歡田園生活，可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢(qián)是不行的。
嘗試，它伴隨著我成長(zhǎng)，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲，在今年，我嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，受到同學(xué)的追捧，我嘗試著努力，給我?guī)?lái)了希望，我嘗試著作文投稿，給我?guī)?lái)了驚喜，讓我懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒(méi)準(zhǔn)還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒(méi)有嘗試，有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當(dāng)做美味。
同學(xué)們，我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。
實(shí)用初中成長(zhǎng)作文3
茶氳繞案，上有余香，輕輕的嗅著飄散在空氣中的馨香，透過(guò)茶杯上方氤氳的水汽，似乎看見(jiàn)了爛漫的童年，又似乎看見(jiàn)了荒蕪的未來(lái)。寂靜的夜里，無(wú)眠。
站在這個(gè)尷尬的時(shí)光角落，我無(wú)法再像幼童一般童真無(wú)知，也無(wú)法像成人一般自我行事，我們面對(duì)的將是更多更多的期望與更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
沒(méi)有對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，但卻有徹底的認(rèn)真，我所向往的是一種態(tài)度，一種狀態(tài)，而并不是一個(gè)頂點(diǎn)。我會(huì)盡能力去奔赴，這可以理解為無(wú)所畏懼的追求。
每個(gè)人一出生都會(huì)留下一個(gè)小腳印，那是你在人生旅途中留下的第一個(gè)足跡，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，那是一種純凈豁然的境界，你的天真，你的可愛(ài)，你的調(diào)皮，都無(wú)非是對(duì)父母最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)足跡并沒(méi)有持續(xù)多久，你繼續(xù)踏上了旅途，你學(xué)會(huì)了一個(gè)人在黑夜里踽踽獨(dú)行，你對(duì)這個(gè)世界抱有更多的不安與惶恐。也許朋友，師長(zhǎng)，父母會(huì)是你一時(shí)的盾牌。但我想說(shuō)，學(xué)會(huì)適度的獨(dú)自一人，利用適度的獨(dú)自一人，享受適度的獨(dú)自一人，記得阿桑在《葉子》中唱到“孤單，是一個(gè)人的狂歡：狂歡，是一群人的孤單”只有一個(gè)人的時(shí)候，你才會(huì)絕對(duì)的信任自己，才會(huì)成長(zhǎng)，最起碼，我是這樣。
不會(huì)把過(guò)去忘記在時(shí)間的長(zhǎng)河里，只是不想忘而已。
也許，未來(lái)我會(huì)遇到很多人。我們可能會(huì)哭著，笑著，鬧著，但卻再也沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有一段倔強(qiáng)的時(shí)光，叫做“小小少年”。
人類(lèi)并不是時(shí)間的主人，它不會(huì)因?yàn)榧彝サ闹щx破碎而停止，也不會(huì)因?yàn)榻?恩恩怨怨而倒流，更不會(huì)因?yàn)樵┘业木谱硭蕹鸲ⅰＮ覀儾贿^(guò)是時(shí)間里的過(guò)客，與其去向往彼岸的風(fēng)景，到不如讓時(shí)光去留下你的足跡。
不用三十年后，只要十年，我們會(huì)證明，這個(gè)世界布滿(mǎn)了我們的足跡。
實(shí)用初中成長(zhǎng)作文4
一個(gè)人的世界有點(diǎn)蒼涼，一個(gè)人的寂寞有點(diǎn)悲愴?；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光荏苒，一個(gè)人長(zhǎng)大，有著辛酸和苦楚。光陰記載著憂(yōu)傷的年代，慢慢逝去……
曾經(jīng)在涼如水的夜里看著從窗外射進(jìn)來(lái)的月光，聽(tīng)草叢間喃喃的蟲(chóng)鳴，感受著那冰冷的液體的侵襲;曾經(jīng)用很有意境的音樂(lè)反反復(fù)復(fù)將自己淹沒(méi)，把那滴血的心臟一次又一次沖擊，毫不畏懼心甘情愿地接受他的洗禮;曾經(jīng)喜歡在雨天特別是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的黃昏中，伏在窗臺(tái)側(cè)耳傾聽(tīng)那“嘀嗒”的節(jié)奏，喉嚨跟著這音節(jié)間息震動(dòng)……
一個(gè)人的旅途有點(diǎn)寂寞，一個(gè)人的航行有些迷茫。驀然回首，一路走來(lái)。陪伴的只有那重復(fù)的左右腳印，指間虛掩著明媚的陽(yáng)光，漸漸微弱……
窗外靡麗的燈光，掩映著落日的繁華，卻隱射出寂寞的憂(yōu)傷。車(chē)水馬龍的霓虹燈道，繁華了整個(gè)天地，那磕磕絆絆的黑影，卻執(zhí)意要尋找逃離的笙簫，冷漠了繁華……
成長(zhǎng)這座山太高大太陡峭，經(jīng)行處，枯槁的草木，潸然的莫名花，連荊棘也蒼白無(wú)力。無(wú)數(shù)個(gè)日夜交替里，不知名液體的陪伴中，我端然成長(zhǎng)，行年漸長(zhǎng)，許多事越發(fā)看得透了，心里也越發(fā)有了痕，淺淺的，卻總是莫名地疼……
有哲人說(shuō)：“人是因?yàn)榧拍砷L(zhǎng)的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)而寂寞。是的，成長(zhǎng)，寂寞，如影相隨，誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒(méi)有寂寞片段的回憶?誰(shuí)不在寂寞中走近成長(zhǎng)?
我是寂寞的單體——擋駐足仰望天空，獨(dú)自思考著未來(lái)的可能;擋呆然面對(duì)人間，感慨世間百態(tài)人情冷暖;擋夜里選擇倚柱閉目靜坐，思緒卻又交織在昨天里。總會(huì)不自覺(jué)的流淚，莫名地傷感，然后抽噎著又睡去了。
成長(zhǎng)的日子，寂寞在暗地里——呱呱墜地后，我們用知識(shí)裝扮自己，使自己不再幼稚。所言的字里行間，無(wú)人洞悉的孤寂，在別人看來(lái)，只不過(guò)是單純的幾個(gè)字湊成的一句話(huà)而已。但，不需要向別人解釋?zhuān)疫x擇把它放在心坎里。
成長(zhǎng)路上，寂寞是個(gè)活躍的音符，卻又無(wú)聲。它是公平的，即便偉大，也是在寂寞中才蛻變成美麗的蝴蝶。伴著寂寞的成長(zhǎng)，我們不再肆意自由飛翔，而是選一條默默的蹊徑;不再狂妄自大，不再為所謂的正義而打抱不平。世界太復(fù)雜，人心太難懂，看透了，心也淡了……
沒(méi)有鮮花的道路，我愛(ài)那寂寞的芬芳;沒(méi)有驚濤拍岸的大海，我愛(ài)那靜如止水的漣漪。有喜有悲有笑有淚，寂寞伴我成長(zhǎng)我無(wú)怨無(wú)悔;無(wú)怨無(wú)悔無(wú)恨無(wú)仇，成長(zhǎng)隨我寂寞我有喜有悲~~
成長(zhǎng)需要寂寞佐味，寂寞伴隨成長(zhǎng)同行。抹干淚水，挨著寂寞，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!
實(shí)用初中成長(zhǎng)作文5
一朵烏云猛的涌來(lái)，狂風(fēng)呼呼的吹，不禁刮在我臉上，小草變得很枯黃，樹(shù)葉落了。清晨的新鮮空氣變污染了。這是小草們的煩惱，我就如同一棵無(wú)人理睬的小草，有許許多多煩惱，無(wú)窮無(wú)盡。現(xiàn)實(shí)身邊也流淌著許多。
煩惱，一朵鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻的開(kāi)放。記得那是星期六的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，糾纏著媽媽給我報(bào)特長(zhǎng)班，但是最終的結(jié)果還是失敗了，媽媽非讓我在家看電視，但是我從來(lái)都不喜歡看電視，因?yàn)槲覠o(wú)意中聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的電視劇里都是“愛(ài)情‘’，我聽(tīng)到這些我就感覺(jué)肉麻，就連現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)片都是愛(ài)情，我總是反射自問(wèn)，難道現(xiàn)在就沒(méi)有適合少兒的電視劇嗎?直到有一天，夢(mèng)給了我答案。在我睡覺(jué)時(shí)，我終于明白了，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有適合少兒的電視劇。所以我厭煩電視，我更厭煩編造電視劇的作家。
在學(xué)校，老師問(wèn)有沒(méi)有要報(bào)”美術(shù)班‘’的，有好幾次我都把沉重的手舉了起來(lái)，但最終還是被媽媽的話(huà)所嚇倒，但在我的內(nèi)心世界里，特長(zhǎng)班就是“上帝‘’，可是我不敢確定，總是追問(wèn)著同學(xué)，希望他們能告訴我答案?？墒?，竟然沒(méi)有一個(gè)人回答我的問(wèn)題，他們都說(shuō)我幼稚可笑，太天真了，但我覺(jué)得著并不可笑，我只是實(shí)事求是，接收現(xiàn)實(shí)而已。
實(shí)用初中成長(zhǎng)作文6
走進(jìn)書(shū)屋，彌漫著清新淡雅的書(shū)香；踏入書(shū)海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書(shū)的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。啊！讀書(shū)與成長(zhǎng)！
漫游書(shū)間，或悲或喜，或憂(yōu)愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹(shù)銀花，大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂(lè)章。
“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙?！倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_(kāi)始，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀(guān)古今，從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū)，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書(shū)，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊哌M(jìn)書(shū)屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書(shū)使我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，書(shū)使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我們失意時(shí)，書(shū)又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！蔽也辉俟录牛S時(shí)有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助，會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書(shū)與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睆臅?shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書(shū)中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū)，給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。??！讀書(shū)與成長(zhǎng)！
實(shí)用初中成長(zhǎng)作文7
午后的陽(yáng)光在時(shí)間的脊背上懶散了腳步，悄無(wú)聲息地躲到了云層的深處，似乎已將天空高高掛起。眼前的田地在若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光下顯得飄忽不定。熟悉的氣味似乎被冷風(fēng)所阻擋。
我坐在門(mén)口，看著拎著水桶回來(lái)的爺爺，忽然有些忐忑。爺爺走進(jìn)屋內(nèi)，放下水桶，脫下手套，點(diǎn)煙、沉默。眉眼間是淡淡的疲倦。
爺爺又去地里澆水了。這么多年過(guò)去了，縱使是靈活的爺爺，也免不了背上歲月的負(fù)擔(dān)，卻也只能無(wú)奈，應(yīng)該還有許多地需要澆吧，我想。想起一上午我都無(wú)所事事，一股愧疚之感在心底緩緩涌上心頭。
我真的該做些什么了。
決心已定，便立刻行動(dòng)起來(lái)。我悄悄拿起爺爺?shù)乃埃瑩Q上家中沾有些許泥濘的布鞋，又是拎，又是托，進(jìn)了地里。
首先入腳的是有些僵硬的泥土，緊接而來(lái)是那沿腳向上滋生的寒意，我不禁打個(gè)顫，想起爺爺?shù)钠＞?，更加不敢放慢手腳。
我循著記憶中爺爺?shù)膭?dòng)作，拿起水勺，擺起手臂，揮動(dòng)起來(lái)，水霎時(shí)飄灑在一道優(yōu)美的弧線(xiàn)上，在陽(yáng)光下閃爍不已，那是我見(jiàn)過(guò)的最樸素的水霧。
身上不免沾了許多的水，手也因寒風(fēng)的吹拂有些發(fā)抖，但我卻并不感到辛苦，只有心頭的一絲喜悅，我拎著沉重的水桶，搖晃著向前，手不斷的揮舞，一道道水霧出現(xiàn)在身后。我一遍遍，不厭其煩地做著，心中似乎有什么正在破殼而出。
陽(yáng)光不知不覺(jué)漫過(guò)云層，輝灑在田埂上，沐浴在我身上，似乎有了一絲暖意。我停下酸痛的手臂，微喘?？粗砗蟮奶锏?，心中生起一種淡淡的自豪，那是成長(zhǎng)的自豪。
我活動(dòng)活動(dòng)手腕，準(zhǔn)備好再一輪的田作，眼前的視線(xiàn)卻被那個(gè)佝僂的身影所遮擋。
爺爺微笑著接過(guò)我的水桶，拍拍我的肩膀，只是說(shuō)：“看好我的動(dòng)作。”
他拿起水勺，用力一揮，眼前綻放的是我見(jiàn)過(guò)的最大的水霧。他的眼角不見(jiàn)了疲倦，里頭是自豪以及與這田地一般大的欣慰。我也笑了。
我知道我做到了，幫助爺爺分擔(dān)了工作，感恩了爺爺。這時(shí)候，我才明白我是真的長(zhǎng)大了，變得更加成熟了。
陽(yáng)光更盛，拉長(zhǎng)了田埂上的兩道身影，一個(gè)佝僂，一個(gè)已成長(zhǎng)。
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