下面是范文網(wǎng)小編收集的精選小學生之友作文6篇 小學生之友內(nèi)容，以供借鑒。
精選小學生之友作文1
高爾基說“書籍是人類進步的階梯“。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產(chǎn)。
對我們小學生來說，擁有一本好書，就等于擁有了一位良師益友。我熱愛讀書。我讀過許多許多的書，有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》，也有情節(jié)驚險曲折的《綠野仙蹤》，還有神奇的《科學幻想》，但我最喜愛的一本書，還是老師推薦給我的《小學生之友》。奇妙的大千世界隨著它里面精煉的文字和生動的插畫呈現(xiàn)給我，讓我體會到了學習的無窮樂趣。
《小學生之友》的內(nèi)容非常豐富，每個欄目我都很喜歡?！稓g樂數(shù)學》中細致的講解加深我對數(shù)學的興趣，讓我學會開動腦筋思考；《小巴掌童話》里我展開幻想的翅膀飛進童話王國，留連忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》讓我明白很多道理，教育我怎樣做人和做事。《智慧堂》讓我打開視野探索的科學知識；《紅泥巴村》教我學會了動手制作；我最最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》，因為它很有挑戰(zhàn)性，讓我學會了獨立思考。拿到《小學生之友》第一件事就是翻到《超級游戲戰(zhàn)》仔細琢磨其中的智力游戲還有IQ歡樂谷，知曉答案后，我還會用來考爸爸、媽媽，如果他們答不上來，我就自豪地為他們講解。
《小學生之友》就這樣吸引著我，讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書。從前的每天晚上都是媽媽給我讀書講故事，現(xiàn)在我總是自己迫不及待的先讀起來。它成為我真正的良師益友。因為它的幫助，每天的語文課我才能夠在班級里給同學們大聲的帶讀；因為它的陪伴，我才不斷地取得進步當上了班長。
《小學生之友》是一把金鑰匙，幫我開啟智慧的大門，使我從狹隘的一無所知，逐漸領悟科學的奧妙。它還告訴我，只有付出才有收獲，只有耕耘才有碩果；它讓我變得勇敢、充滿毅力地去迎接各種挑戰(zhàn)！
《小學生之友》是一艘船，為我張開知識的風帆，放飛科學的夢想，帶著我駛向無限廣闊的理想之岸！
《小學生之友》還是一輪太陽。它指引著我前進的.方向，它照亮著我人生的未來！
我愛《小學生之友》！
精選小學生之友作文2
我，是個愛看書的小姑娘。平時，我總是什么書都愛看，尤其是《小學生之友》。
自從一年級第一次看到《小學生之友》這天起，我就深深地被“她”吸引著，感覺一股知識的力量向我涌來，讓我愛不釋手。歡樂數(shù)學，引導我探索數(shù)學的奧秘；豆豆的生活日記，教會我懂得在學校要注意安全；橡皮擦之阿熊的故事，讓我明白有爸爸媽媽嘮叨真好……
我最喜歡的還數(shù) — 小巴掌童話,一個個美好又幸福的故事,深深地打動了我的心,讓我明白了許多道理……《拈輕怕重的小黑驢》講述了驢弟弟總是想拈輕活做，卻因不懂科學知識而適得其反，在媽媽的教育下，驢弟弟終于知道自己做錯了，而慚愧地低下了頭。這個故事讓我明白了：做人要誠實，做事不能偷懶，要好好學習科學知識。
·小朋友們，《小學生之友》讓我們學會了許多知識，你們也愛上了《小學生之友》吧！是的，“她”是我們學習途中的明燈，指引我們向新知識前進！我真愛《小學生之友》，“她”是我最好的朋友。
指導老師：王 琛 簡評：語言簡練，概括性強，從中能讀到你對書的喜愛已經(jīng)對知識的渴求。繼續(xù)讀書吧，你會收獲更多！
精選小學生之友作文3
自從我上一年級起，媽媽就給我訂了《小學生之友》，開始我對它的印象不是很深，后來，我讀了里面的內(nèi)容，慢慢地與它交上了朋友，現(xiàn)在，它成了我學習的良師益友。
我很喜歡看歡樂數(shù)學，它讓我在輕松娛樂中學到了很多計算方法和解題技能，開發(fā)了我的智慧。例如《數(shù)線段》一文，教會了我兩種算法，讓我懂得了“計算有序”。按照這種方法我做這種題目從來沒有出過錯。
我還喜歡娃娃講故事欄目，它通連環(huán)畫的形式，形象生動地把故事的意思表達出來，簡明易記，通俗易懂。那些有趣的故事讓我看得入迷，看了這些故事后，增加了我的知識面。我還會講里面的故事呢！上快樂作文時，老師讓我講成語故事，我講的故事全部來源于《小學生之友》。
《小學生之友》里面還有作文、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話、漫畫等?？傊钌畹奈?，讓我更愛讀書了?！缎W生之友》對我的習作水平提高特別大，每期都有精美的范文，精彩的故事，引領著我學習，通過閱讀我還積累了很多好詞好句，從此再也不怕寫作文了！
《小學生之友》給了我很多樂趣，給了我很大的幫助，我深深地愛上了它。
精選小學生之友作文4
當我寫完作業(yè)后，我總會想起放在書架上的《小學生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學生之友》；當我在夢中醒來時，我也會想起放在枕頭邊的《小學生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學生之友》。它里面的國學啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學小知識，擴大了我的知識面，讓同學們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學寫的文章我都覺得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學生之友》都有一首詩，它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學生之友》它讓我對學習充滿樂趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時間收獲知識，讓我在心情不好時慢慢天晴，讓我再醒來時做個美美的夢，讓我的成績有了提高，讓我性格越來越好《小學生之友》我快樂成長的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！
精選小學生之友作文5
有一本書，它是一盞燈，在我茫然的時候照亮我的人生大路；有一本書，他是一位良師，教會我人生的知識；有一本書，它是一位益友，在我不知所措時，為我指點迷津；在我偷懶時，提醒我要勤奮刻苦；在我驕傲自滿時，讓我懂得“強中自有強中手，樓外自有樓外樓”，提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的指航標。
翻開這本書，一個個引人入勝的精彩故事令人無法自拔，一篇篇文采飛揚的作品，使人領悟到文學的經(jīng)典。第一個欄目“太陽雨”，一篇篇優(yōu)美的詩歌，令人不知不覺地飲醇自醉。句與句之間讓人感到大自然之美：樹的葉兒綠了，草兒冒出了嫩芽，鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱……我們好像也和作者一起去欣賞大自然！在“美文七彩虹”中我懂得了母愛的偉大，有錢出了我對母親的深深內(nèi)疚，激起我報答母親的意念……在“小記者大擂臺”中，我可以與小作者們交流，他們筆下的人和事躍然紙上。在上面小作者們暢所欲言，放飛自己的心聲，打開自己的心扉，把自己的心里話都表達了出來……在清風拂面的早晨，在炊煙四起的傍晚，沒有父母的約束，伴隨著小鳥的歌聲，翻開“友迷故事會”，不禁感慨萬千；一個個故事讓我們仿佛身臨其境，讓我們與諸葛追云等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》，與魔龍開始驚心動魄的斗爭，拯救人類……在陽光下，我翻看這一篇篇作文點評，仿佛在和牧斯大人平起平坐，共同欣賞、品味這一篇篇行云流水的優(yōu)秀作文……翻開“心靈萬花筒”，我體會到了我們小學生共同的心聲，了解了我們小學生各種各樣的煩惱與苦衷！在生活上，《小學生之友》不僅是我的良師益友，更是一座巨大無比的知識寶庫。在里面，我懂得了許多，再也不是那無知的小孩，我仿佛在經(jīng)過《小學生之友》的洗刷后，變得更加成熟，知識更加廣泛！我常常抱怨與《小學生之友》相見恨晚。?。 缎W生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴著我的成長，照亮我成長的黑暗之路，讓我的生活更加多姿多彩！
精選小學生之友作文6
與《小學生之友》的相識說起來還得感謝我的一個朋友。
剛跨入四年級的第二個學期，原本寫作能力還不錯的我，也因為作文缺少靈感，開始討厭寫作，并開始對學習喪失了信心。好友潔知道我的情況后，心急如焚，想盡各種辦法來幫助我，可每次都不奏效。有一天，她興沖沖地遞給我一本書，滿懷信心地說：“看看這本刊物吧，我想它一定會對你有所幫助的。”當我的眼光掃過那本書的封面時，不禁有些砰然心動了——《小學生之友》，刊物的名字和封面的設計是那樣的獨特。才翻兩頁，我立刻被它的“氣質(zhì)”所征服了，真有一種相見恨晚的感覺。
“太陽雨”帶我們走進了詩歌的世界；“美文七彩虹”引領我們步入一個美妙的文學世界，讓我們在文學王國里盡情地遐想我對作者的文筆佩服地五體投地；“等你敲門”讓我豁然開朗。它引領我敲開寫作的大門，提供我寫作的范文，教給我寫作的秘訣。走進大門，我仿佛看到了成功女神在向我招手?！按笫譅啃∈帧弊屛殷w會到不同文體的寫作方法。名師點撥，排疑解惑，點評作注，受益匪淺。
接下來的一行雋秀、具有磁性的標題映入我的眼簾——“萬老師信箱”。“萬老師信箱”？我的心不禁為之一動，或許它真的會對我有所幫助，我細細看起來，看到里面寫到：“有些同學在成績到達一定水平后，便不再前進，甚至出現(xiàn)倒退現(xiàn)象，于是他們便開始退縮，對自己越來越?jīng)]信心。其實這是他們過于焦慮的表現(xiàn)，我們應如何面對這種情形呢……”我忽地感覺自己的心跳在加快，書中說的不正和我現(xiàn)在的情形相似嗎？看下去也許會對自己有幫助。“遇到這種情況，大可不必驚慌……”，看完這一系列解決措施之后，我的心才慢慢平靜下來，眉頭也漸漸舒展開來。我感覺它就是為我而來的。它就是打開我心房的一把鑰匙，射進我心扉的一縷陽光，流進我心田的一股暖流！
不久之后，我的學習狀況走上了正軌，作文也有了很大的提高。我又重新找回了對學習的信心。這一切的進步，除了要感謝好友潔的幫助外，我想我更應當感謝《小學生之友》。
《小學生之友》，正如它的名字，它是我們小學生最好的伙伴！是我成長的伴侶！
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