下面是范文網(wǎng)小編收集的有德自然香作文3篇 有德有責(zé)自然香，供大家閱讀。

有德自然香作文1

　　我曾經(jīng)不止一次思索過(guò)，人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著是為了自己還是為他人？這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題，一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹业男穆?。其?shí)奉獻(xiàn)與索取是相互矛盾的，一心只為索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足?？墒菦](méi)有別人無(wú)私的奉獻(xiàn)自己又能索取什么呢？

　　奉獻(xiàn)是做人的社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有份熱放一份光”，是“我為人人”的精神，奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛(ài)，甚至是無(wú)價(jià)的生命。就是因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷進(jìn)步。而奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(zhǎng)。

　　世上不僅有貪戀生活享受的人，更有為正義事業(yè)而獻(xiàn)出自己生命的人。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命?！彼麄兒螄L不是這樣做的：長(zhǎng)江大學(xué)的方招，何東旭，陳及時(shí)等人勇救落水兒童事件，三個(gè)年輕生命的逝去換來(lái)兩個(gè)孩子的生還，他們縱身一躍，劃出了人生最美麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒，他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為，用無(wú)畏譜寫(xiě)一曲英雄的贊歌。

　　是??！死者的光榮不在于受時(shí)人之贊美，而在于為后人所效法。

　　這是一個(gè)22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂。他是一位光榮的軍人，卻用一生書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)的可歌可泣感人故事，他就是雷鋒。奉獻(xiàn)一生，收獲的是內(nèi)心的滿足，他純粹的靈魂與無(wú)私的精神世界使他短暫而平凡的生命成為永恒，這是何等的英勇和無(wú)畏?。?/p>

　　“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”中華民族的祖先之所以偉大，彪炳千古，光照萬(wàn)代，就在于他們給后代無(wú)私地留下了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明，使后輩們能自豪地立于世界文明之列。如果他們顛倒講“人的.價(jià)值”，只“索取”不“留下”，只“得到”不“奉獻(xiàn)”，我輩將不知如何存在，如何生活，更何來(lái)社會(huì)主義的優(yōu)越性。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，他們又是本著怎樣的心態(tài)對(duì)待社會(huì)，對(duì)待祖國(guó)。我國(guó)女工程師濃璐利用業(yè)余時(shí)間研究了制造人工彩色石英砂的配方和工藝，由于該發(fā)明在生產(chǎn)成本，生產(chǎn)能耗以及產(chǎn)品的性能，色彩品種上都突破了以往指標(biāo)，因此獲得日內(nèi)瓦第15屆國(guó)際發(fā)明與新技術(shù)展覽會(huì)銅牌獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)一些外商想購(gòu)買她的專利，但是她想到我國(guó)貧困地區(qū)急需這種技術(shù)，便斷然予以拒絕，回國(guó)后，她向貧困地區(qū)推廣，收到可喜的效果。

　　所以說(shuō)，做一個(gè)平凡的人要學(xué)會(huì)燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，意味著奉獻(xiàn)。積極奉獻(xiàn)，留下好的，其結(jié)果是流芳百世，人人景仰，只知索取，留下壞的，其結(jié)果是遺臭萬(wàn)年，人人唾罵。

　　人生在于奉獻(xiàn)，我們要銘記在心！

有德自然香作文2

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　給予是一種快樂(lè)，更是生命的一種高度。

　　臨近年終，冬的氣息早已籠罩了整個(gè)小城，走在橋上，不知怎的，覺(jué)得空氣中的分子將要凝固。那濕冷，仿佛滲透我的骨髓，不覺(jué)得顫抖著，我和爸爸媽媽剛從服裝店走出來(lái)，提著大包小包的衣服，一路邊說(shuō)邊笑。天依舊灰蒙蒙的，在這種天氣，我一般不出門的，因?yàn)槟秋L(fēng)總是無(wú)情地，生生地刺痛我的臉。

　　突然，一陣嘈雜的聲音向我傳來(lái)，那憂慮而綿長(zhǎng)的笛聲很快摒除雜聲，直入我耳里。我聞聲走去，擠滿了人，我從人堆中鉆進(jìn)去，在一棵落木蕭蕭的樹(shù)下，坐著一個(gè)頭發(fā)稍長(zhǎng)的中年男子，年齡應(yīng)該不大，但風(fēng)吹雨打，讓他顯得有些蒼老。在寒風(fēng)中，他微閉著雙眼，衣服破舊，但很干凈，他臉上的憂慮讓我有一種莫名的觸動(dòng)。他用笛子吹著我不知道名字的曲子，但那份清涼的感覺(jué)在微風(fēng)中更像是嘆息和無(wú)邊的憂愁。不知不覺(jué)，我的心漸漸被憂傷填滿。

　　天，不知什么時(shí)候飄起了細(xì)雨，笛聲就這樣停了。那男子睜開(kāi)微閉的雙眼，用那真誠(chéng)的、渴求的目光，掃描著四周，渴望有那么一雙手，能在這寒冬給予他一些溫暖。但，沒(méi)有人給他零錢和溫暖，我被這尷尬的冷漠再次刺痛了。這些人，一個(gè)個(gè)穿著那么華麗，卻包裹著一顆冷漠的心，我毫不猶豫地將身上的零錢全都放入了他面前的小竹篩里，我多想幫助他，但僅靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　我遲遲不肯離去，直到媽媽催我，我才跟隨他們走進(jìn)車子里，只余他一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那棵落木蕭蕭的樹(shù)下，承受著冬的寒與這人間的冷。我特意坐在后排，叫爸爸慢點(diǎn)兒開(kāi)，透過(guò)黑色的車窗，我看見(jiàn)他艱難地起身，拖起他那不甚靈活的腿，快速地奔向廣場(chǎng)。

　　我很好奇，他去那做什么呢？聽(tīng)街道上來(lái)往的人說(shuō)，是一場(chǎng)火災(zāi)，毀了家里的一切，只剩下兩個(gè)孩子，正在捐款呢。

　　他毫不猶豫地將零錢全部捐了出去，臉上的那份堅(jiān)定讓我頗受感動(dòng)，他此刻應(yīng)該在想：他們比他自己更需要幫助，他捂著肚子，一顛一跛地走回去，他肯定是餓了，仍舊繼續(xù)坐在那棵樹(shù)下，一個(gè)人仰望著天空，任憑雨點(diǎn)打在臉上，享受著屬于自己的那份感動(dòng)與幸福。

　　我頓時(shí)潸然淚下，再也抑制不住，我就是一個(gè)容易被打動(dòng)的人，我不怕被騙，我更愿意相信生活中的那些感動(dòng)。

　　人生，有太多的無(wú)奈與傷痛，但都有著不愿示眾的脆弱，深藏在心底。

　　而我，依舊相信幸福，相信感動(dòng)，相信美好的信念，相信人世間那一個(gè)個(gè)卑微的靈魂，一樣會(huì)創(chuàng)造偉大。

　　他們，是微笑的灌木類植物，卑微卻頑強(qiáng)地活著；他們，是向上的翠綠的植物，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地前行。

　　那低到塵埃里的靈魂，終會(huì)開(kāi)出美麗的小花，向著博大的世界，吐露一絲細(xì)微的芬芳。因?yàn)椋械伦匀幌?，有心自然芬芳?/p>

有德自然香作文3

　　品德是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，一個(gè)人既有德又有才，我們稱他為圣人；一個(gè)人只有徳沒(méi)有才，我們稱他為君子；一個(gè)人既沒(méi)有徳有沒(méi)有才，我們稱他為小人，我們把人分為以上幾種，我想絕大部分人都想成為君子和圣人。有德的人自然會(huì)受到人們的稱贊，而那些小人卻讓人們厭惡。

　　徳，一個(gè)流傳了千年的優(yōu)秀品質(zhì)。在古代，人們經(jīng)常說(shuō)：女子無(wú)徳便是才，在今天看來(lái)，這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。沒(méi)有德。哪來(lái)的才呢？從現(xiàn)在的生活中看來(lái)，我們不僅要有徳還要有才，我們只有德才兼?zhèn)?，才能適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的要求，例如：當(dāng)別人幫助了你后，說(shuō)聲“謝謝；”當(dāng)自己做了對(duì)不起他人的錯(cuò)事時(shí)，說(shuō)聲“對(duì)不起”等。其實(shí)，講禮儀，懂禮貌就是的的基礎(chǔ)。

　　在我家鄉(xiāng)的村里有很多人，但有幾位老人一直受到我們的尊敬，大家都說(shuō)他們有才學(xué)，都是知識(shí)分子。我問(wèn)過(guò)我的爺爺，他說(shuō)：“她們那有什么知識(shí)，連小學(xué)都沒(méi)有讀完?！薄澳撬麄?yōu)槭裁词艿饺藗兊淖鹁矗俊蔽医又鴨?wèn)。爺爺解釋道：“他們?cè)谌藗冃枰獛椭臅r(shí)候，幫助別人，不求回報(bào)?！彼运麄兪钱?dāng)之無(wú)愧的“有德之人”。這也就告訴我們，即使我們成績(jī)不咋地，但是徳不能差。如果我們既沒(méi)有才又沒(méi)有德，那我們真是沒(méi)有半點(diǎn)用處了。只要我們有德，自然會(huì)受到別人的稱贊。

　　徳，是我們身上不應(yīng)該缺少的。如果缺少德的話，可能會(huì)影響我們的生活，我曾看過(guò)這樣一篇文章，有兩個(gè)人去面試一家公司的部長(zhǎng)，他們兩都有著相同的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)始，他們兩都順利通過(guò)筆試。然后，他們都來(lái)到總經(jīng)理的辦公室面試，甲先過(guò)去了，看見(jiàn)有兩個(gè)人在辦公室里，一個(gè)是總經(jīng)理，還有一個(gè)是清掃垃圾的老頭，甲先給總經(jīng)理倒了一杯茶，然后與他交流了起來(lái)。后來(lái)乙來(lái)到辦公室?？匆?jiàn)相同的人，乙卻給總經(jīng)理和那個(gè)老頭各倒了一杯茶，對(duì)老頭說(shuō)：“你辛苦了！”然后才與總經(jīng)理交談，與總經(jīng)理交談完后?？偨?jīng)理對(duì)甲、乙兩人說(shuō)：“你們明天再來(lái)吧！”

　　第二天，他們都來(lái)到了公司?？匆?jiàn)昨天的那個(gè)老頭站在公司門口。一身西服，一雙皮鞋。她們來(lái)到老頭的面前，乙說(shuō)：“您不是昨天那位清潔工嗎？”“他哪是什么清潔工啊，他可是我們公司的董事長(zhǎng)?！笨偨?jīng)理回答道。這時(shí)，甲、乙兩人都說(shuō)“董事長(zhǎng)好。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“你們兩個(gè)人都很優(yōu)秀。但是本公司將會(huì)聘請(qǐng)乙，因?yàn)樗袕??！边@樣，乙成為了部長(zhǎng)而甲卻……這個(gè)例子告訴我們，有時(shí)可能只是一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)影響我們的生活。這其中徳便成為一個(gè)很重要的因素。

　　品德是我們中學(xué)生所具備的。我們不僅要成為君子，還要做德才兼?zhèn)涞娜耍钪心切┑仄α髅ゾ褪切∪?，所以人們厭惡他們；而那些德高望重的人，自然?huì)受到人們的尊敬。我們現(xiàn)在不僅要努力學(xué)習(xí)，還要提高自己的品德。我們常德市的精神是：“德行天下，和諧奮進(jìn)”。我們要做一名合格的市民，就必須擁有良好的品德。有德自然香。

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