下面是范文網(wǎng)小編分享的給少先隊(duì)員的一封信3篇 寫(xiě)給少先隊(duì)員的信怎么寫(xiě),以供借鑒。
給少先隊(duì)員的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
你們好!隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,中秋節(jié)、第xx個(gè)教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這些溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花雖美,卻只見(jiàn)凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致,卻為環(huán)保增加一份沉重……
在當(dāng)前社會(huì)“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”的背景下,結(jié)合教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》,為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定,學(xué)校教育處、大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議:
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。
2、積極參與大隊(duì)部策劃的“桃李不言自成蹊 簡(jiǎn)樸感恩慶三節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如:給老師寫(xiě)封電子郵件;見(jiàn)到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡……
3、將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時(shí),教育處、大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì),對(duì)近期校門(mén)口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記,我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
同學(xué)們,用心謝師恩,就要專(zhuān)心聽(tīng)講積極回答問(wèn)題;用心謝師恩,就要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字?!疤依畈谎裕伦猿甚琛保嬲母卸骼蠋煹膼?ài),不應(yīng)該僅僅是在節(jié)日里,我們真正愛(ài)我們的老師,感恩我們的老師,就應(yīng)該把每一天“爭(zhēng)做最好的自己”敬獻(xiàn)給我們的老師,這就是我們的禮物,這就是我們敬愛(ài)的老師最喜歡的禮物!
謝謝您的配合!
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給少先隊(duì)員的一封信2
親愛(ài)少先隊(duì)員:
你們好,我是小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生,5月12日我從電視上看到四川汶川發(fā)生了80級(jí)強(qiáng)烈大地震的消息。地震使四川汶川化成了一片廢墟,許多人都在地震終于難了。我們?nèi)铱戳擞嘘P(guān)報(bào)道后都流下了悲痛的眼淚,爸爸沉痛地說(shuō):“這次災(zāi)難真是史無(wú)前例??!”媽媽含著淚水說(shuō):“是啊!給那里的人們帶來(lái)了多大的災(zāi)難啊!”我心里更是十分牽掛那些和我同齡的孩子們?cè)趺礃恿耍麄冞€能不能回到學(xué)校上學(xué)。這幾天來(lái),我們?nèi)汲两谕纯嘀小?/p>
一方有難,八方支援,全國(guó)人民立即行動(dòng)起來(lái),向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。他們是有錢(qián)的`出錢(qián),有力的出力,有的甚至自發(fā)到災(zāi)區(qū)幫助救災(zāi)。我所在的城市—保定,也進(jìn)行了捐款。每當(dāng)我走在大街上時(shí),從遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)排成長(zhǎng)龍的捐款隊(duì)伍,隊(duì)伍中有白發(fā)蒼蒼的老人,帶著孩子的婦女,殘疾人,甚至以乞討為生的乞丐都來(lái)捐款了。
你們知道嗎?我們學(xué)校也展開(kāi)了“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),在同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都愿意為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。捐款當(dāng)天,同學(xué)們有的把自己平時(shí)省下來(lái)的錢(qián)捐了出去,有的同學(xué)則把自己的書(shū)本,衣服捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友,我們的老師把本月的工資投進(jìn)了捐款箱里。
雖然這次災(zāi)害使你們失去了家園,失去了親人,但我們堅(jiān)信這一切壓不垮你們,從你們自救的行為中,我看出你們是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的。大家相信你們一定會(huì)早日克服困難,重建美好的家園。
祝你們?cè)缛栈氐叫@上課,度過(guò)這個(gè)難關(guān),重建美好家園。
你的朋友
08年7月6日
給少先隊(duì)員的一封信3
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
你們好!我們期盼已久的春假即將到來(lái)。本次春假放假時(shí)間:4月27日至5月3日(5月4日正常上課)。假期里,隊(duì)員們要時(shí)刻牢記:“多一份防范,少一份危險(xiǎn)”。學(xué)校特提出以下幾方面的要求:假期外出要守交通規(guī)則,文明遵章出行;外出游玩要有安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我防護(hù);在家要防火防盜,注意用電安全;生活要有規(guī)律,不長(zhǎng)時(shí)間看電視和玩游戲;遵守社會(huì)公德,不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲機(jī)房;禁止下河游泳,不到水池或河邊去玩。在做好假期安全的同時(shí),怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)、健康、快樂(lè)、有意義的春假呢?首先我們可以帶好市民卡,參觀第二課堂各個(gè)場(chǎng)館,拓展課外知識(shí)。我們還可以積極響應(yīng)杭州市“五水共治”(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水)三年行動(dòng)計(jì)劃,追尋藍(lán)天碧水夢(mèng),爭(zhēng)做“五水共治”的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,開(kāi)展“五水共治你我同行” 主題實(shí)踐活動(dòng)。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的幾個(gè)活動(dòng),讓我們一起看看吧!
一、親子合作完成繪畫(huà)作品(1-2年級(jí))
向父輩、長(zhǎng)輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策,親子合作共同完成保護(hù)生命之水的繪畫(huà)作品(紙張大小不限)
二、開(kāi)展“五水共治,你我同行 ”尋訪活動(dòng)(3-4年級(jí))
以“雛鷹假日小隊(duì)”的形式前往社區(qū)、地鐵站等公共場(chǎng)所發(fā)放宣傳資料,宣傳治污、防澇、節(jié)水知識(shí);尋訪與水密切接觸的人群,如河道清潔員、水上巴士司機(jī)、水產(chǎn)商販、運(yùn)河周邊居民、水利部門(mén)工作人員等,從他們身上了解水環(huán)境的變化和對(duì)藍(lán)天碧水夢(mèng)的期盼,拍攝活動(dòng)照片,并結(jié)合自己的思考和夢(mèng)想形成“尋訪手記”(手工或電子)。
三、尋訪身邊的“最美河流”(5-6年級(jí)參加)
以“雛鷹假日小隊(duì)”的形式尋找、調(diào)查杭州地域范圍內(nèi)生態(tài)優(yōu)美的河道或溪流,通過(guò)“尋”、“行”、“思”,撰寫(xiě)調(diào)查小報(bào)告。
春假回來(lái),學(xué)校和班級(jí)將展示孩子們的春假作品,大隊(duì)部還將評(píng)選春假活動(dòng)積極分子和優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。此外,大隊(duì)部還將評(píng)選出“微達(dá)人”,只要將活動(dòng)內(nèi)容和照片發(fā)到微博,并@杭州市育才外國(guó)語(yǔ)少先隊(duì)(注明班級(jí)姓名),以“微文”、“微圖”、“微視頻”等形式曬出自己藍(lán)天碧水夢(mèng),就有機(jī)會(huì)成為我們的五水共治“微達(dá)人”。優(yōu)秀微博還將推送至杭州市少先隊(duì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),引導(dǎo)更多的人關(guān)注“五水共治”行動(dòng)?。剀疤嵝眩核行£?duì)活動(dòng)要求佩戴紅領(lǐng)巾,如有活動(dòng)主題和小隊(duì)名稱的橫幅最好。電子尋訪手記或電子調(diào)查報(bào)告可發(fā)送至大隊(duì)部郵箱ycwgysxd@)
祝所有少先隊(duì)員們和家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的春假!
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