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關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知精神,結(jié)合我村校工作實(shí)際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),提高遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育資源,提升我村黨員干部教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的通知文件精神,為進(jìn)一步增強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作,確保集中學(xué)習(xí)取得實(shí)效,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過(guò)衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級(jí)遠(yuǎn)教辦的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展集中學(xué)習(xí),所學(xué)專題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評(píng)估的重要內(nèi)容。在全村開(kāi)展對(duì)遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng),增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感,使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮作用。
二、學(xué)習(xí)安排
我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次,每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)(課時(shí)),按每個(gè)專題30分鐘計(jì)算,每次可組織4個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí),即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次,48課時(shí),96個(gè)專題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專題,其中省、市安排36課時(shí),72個(gè)必學(xué)專題,其余12課時(shí),24個(gè)教學(xué)專題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。
三、工作任務(wù):
?。薄⒗眠h(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)國(guó)教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng),培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師,以此來(lái)推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。
3、完善各類進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收,做好資源的整理、公布。
4、開(kāi)展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)電教資源與課程的整合,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng),提高教師教育教學(xué)水平。
5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師教育技術(shù)的培訓(xùn),努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”,豐富學(xué)生的課余文化。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2
歷史教師師德學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、熱愛(ài)學(xué)生、想學(xué)生所想。
熱愛(ài)學(xué)生是師德建設(shè)的核心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛(ài)、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)。全面地發(fā)展,使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2、樂(lè)于奉獻(xiàn),保持心態(tài)。
自古以來(lái),為人師表、以教為榮、不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn),都是一名教師的真實(shí)寫(xiě)照,保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對(duì)工作盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、耐心對(duì)待每一名學(xué)生、無(wú)偏袒心理,無(wú)歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長(zhǎng)送禮,遵守教師道德十不準(zhǔn)
3、為人師表、以身作則。
作為一名教師,在思想品德上以身作則、誠(chéng)實(shí)、守信、在治學(xué)上以身作則、語(yǔ)言美、儀表美、以廣博的知識(shí),才學(xué)和完善的人格力量,去影響學(xué)生,感染學(xué)生,真正做到教書(shū)育人。
4、努力向身邊的人學(xué)習(xí)
我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。看過(guò)一位師德模范先進(jìn)人物的報(bào)告后,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,一種濃濃的師愛(ài)所感染。所以,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的理論。
5、深刻反思自我批評(píng)
在向身邊人學(xué)習(xí)過(guò)程中,在社會(huì)交往過(guò)程中,深刻反思自己存在的不足,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。
6、積極進(jìn)行自我反思。
如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。
總之,一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì),用自己的人格力量感化學(xué)生,立足本職,不懈努力,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,結(jié)合自身實(shí)際狀況,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃:
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生,不僅僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)職責(zé)心和使命感,透過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《老師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書(shū)籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,繼續(xù)做一名有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干老師。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。
3、用心參加新課程改革專題培訓(xùn),樹(shù)立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩老師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。
4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和潛力。
5、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭(zhēng)取每課一反思,每周一總結(jié)。反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有必須價(jià)值的教學(xué)論文。
6、認(rèn)真參加參與教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。
我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)潛力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,將個(gè)人的校本研修工作做好!
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文4
教育需要改革,首先要改革觀念;教育需要解放,首先要解放教師;教育需要?jiǎng)?chuàng)新,首先要?jiǎng)?chuàng)新課堂;教育需要思考,首先要思考方法。作為教育的工作者我們更需要學(xué)習(xí)。因此,本人對(duì)《高效課堂——杜郎口自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式綜合實(shí)踐》的學(xué)習(xí),特?cái)M定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)杜郎口學(xué)校的管理模式要有一個(gè)具體的了解。
2、學(xué)習(xí)合作分工。倡導(dǎo)創(chuàng)新,構(gòu)建大語(yǔ)文教學(xué)觀。做好學(xué)生評(píng)教,打開(kāi)她們心靈的窗戶。
3、學(xué)習(xí)課堂六環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。做到能學(xué)以致用。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)校風(fēng)采篇、學(xué)科管理篇
2、學(xué)科教學(xué)篇、班級(jí)管理篇
3、教學(xué)理念篇、教學(xué)思考篇
三、具體實(shí)施
1、端正思想,提高認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)并實(shí)施才能知道這種模式教學(xué)是否更加有效。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握。爭(zhēng)取用最快的時(shí)間熟練掌握“高效課堂”的教學(xué)模式,盡快消除模糊認(rèn)識(shí),用正確的理論知道自己的行為。
3、積極實(shí)踐,不斷總結(jié)。在今后教學(xué)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐漸形成自己的教學(xué)模式。
4、提煉藝術(shù),加以推廣。最后將自己的經(jīng)驗(yàn)加以理論總結(jié),讓自己的收獲開(kāi)花結(jié)果,達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)本此港口業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能夠全面發(fā)展了解掌握海運(yùn)業(yè)務(wù) 、港口業(yè)務(wù)及物流渠道等相關(guān)業(yè)務(wù),從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、掌握必需的海運(yùn)操作知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)形式:
集中學(xué)習(xí)物流業(yè)務(wù)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排:
1、用4-5周時(shí)間學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù);
2、用1-2周時(shí)間學(xué)習(xí)港口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù);
3、用2-3周時(shí)間學(xué)習(xí)港口集裝箱業(yè)務(wù);
4、用3-4周時(shí)間學(xué)習(xí)港口國(guó)際聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù):
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù):了解港口基本設(shè)備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢(shì)、航線優(yōu)勢(shì)、貨物的'訂艙、集港程序、場(chǎng)區(qū)的相關(guān)業(yè)務(wù)等有關(guān)港口業(yè)務(wù)的操作流程。
2、港口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù):學(xué)習(xí)港口貨物如何申報(bào)、結(jié)關(guān)、清關(guān),了解港口貨物的基本信息,報(bào)關(guān)過(guò)程可能遇到的基本情況何特殊情況。
3、港口集裝箱業(yè)務(wù):學(xué)習(xí)對(duì)集裝箱業(yè)務(wù)的運(yùn)作、場(chǎng)站集裝箱的管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復(fù)雜貨物的裝配,還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、港口國(guó)際聯(lián)運(yùn)的基本操作流程,如:國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)程序、國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)相關(guān)單證等業(yè)務(wù)。
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文6
大家要清楚,去澳大利亞讀高中課程,無(wú)論是移民局還是每個(gè)州的教育局都有具體規(guī)定,一定要提前了解,提前規(guī)劃,否則很有可能因?yàn)椴顜滋炀偷⒄`了孩子一年的時(shí)間。
申請(qǐng)須知:
總的來(lái)說(shuō),入讀高一(10年級(jí))課程,不能超過(guò)18周歲,高二(11年級(jí))不能超過(guò)19周歲;
入讀高中課程不能少于16個(gè)月,也就是說(shuō)中國(guó)的高中生不能直接入讀12年級(jí)。
澳洲各州的教育規(guī)定:
1、對(duì)于無(wú)雅思成績(jī)的中國(guó)學(xué)生,在正式開(kāi)始高中課程前,學(xué)校規(guī)定要讀約20周的語(yǔ)言課,然后開(kāi)始高中主課的學(xué)習(xí);
2、澳大利亞高中一般分為4個(gè)小學(xué)期,分別于1月、4月、7月和10月開(kāi)學(xué)。一般來(lái)講,各州的高一(10年級(jí))允許學(xué)生從4月或7月插讀;而高二(11)年級(jí),大部分學(xué)校都要求學(xué)生必須要從頭讀起,即每年的1月正式入讀11年級(jí);
基于上面的兩條規(guī)定,要送孩子赴澳大利亞讀高中的家長(zhǎng)就必須要提早為孩子做規(guī)劃,避免由于準(zhǔn)備時(shí)間不足,而影響孩子的正常入學(xué)。
下面是圣捷出國(guó)針對(duì)現(xiàn)在是初三、高一在讀的學(xué)生所做的一個(gè)時(shí)間規(guī)劃建議:
20xx年1月 馬上著手申請(qǐng)學(xué)校
20xx年2月 收到通知書(shū)
20xx年3月 繳納學(xué)費(fèi)和保險(xiǎn),申請(qǐng)COE
20xx年4月 遞交簽證申請(qǐng)
20xx年5月-6月 簽證下簽,準(zhǔn)備行前
20xx年7月 入讀20周語(yǔ)言課
20xx年1月 直讀10年級(jí)或直讀11年級(jí)
關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文7
一、學(xué)習(xí)目的
堅(jiān)持把環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為規(guī)范環(huán)境執(zhí)法、提升依法行政水平的第一位任務(wù)。牢固樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新理念,不斷提高監(jiān)察人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平;進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作職能,提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),全面建設(shè)一支作風(fēng)硬、懂業(yè)務(wù)、文明執(zhí)法的環(huán)境監(jiān)察隊(duì)伍。
二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)國(guó)家、省、州、縣相關(guān)環(huán)保工作的決策部署。
(二)上級(jí)環(huán)保部門(mén)有關(guān)環(huán)境監(jiān)察工作的部署安排。
?。ㄈ┉h(huán)保相關(guān)法律、法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范;環(huán)境行政執(zhí)法文書(shū)的撰寫(xiě),環(huán)境信訪案件的回復(fù),環(huán)境執(zhí)法程序,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)察程序,建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收程序等。
?。ㄋ模└黜?xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題講座。
三、參學(xué)對(duì)象和學(xué)習(xí)安排
?。ㄒ唬﹨W(xué)對(duì)象:全體環(huán)境監(jiān)察人員。
?。ǘW(xué)習(xí)安排:每周五下午為大隊(duì)干部職工的集中學(xué)習(xí)時(shí)間;學(xué)習(xí)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式組進(jìn)行,每周五安排一次業(yè)務(wù)講座(特殊情況酌情安排);集中學(xué)習(xí)由向涌泉同志組織實(shí)施,彭小琴同志為記錄員;上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)按照調(diào)訓(xùn)要求,報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
四、學(xué)習(xí)要求
?。ㄒ唬┮獦?shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高理論素養(yǎng),掌握新的工作技能。每次集中學(xué)習(xí)由向涌泉同志組織實(shí)施,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織人員講課,開(kāi)展集中討論。
?。ǘW(xué)習(xí)做到認(rèn)真、扎實(shí)、不走過(guò)場(chǎng),要求每人做學(xué)習(xí)筆記、定期交流、定期檢查。
?。ㄈ?duì)學(xué)習(xí)實(shí)行考勤,不得無(wú)故缺席、遲到、早退和溜崗。每次集中學(xué)習(xí)由大隊(duì)辦公室負(fù)責(zé)考勤,無(wú)故不參加學(xué)習(xí)的視為曠工;遇特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的,必須提前向大隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假;學(xué)習(xí)時(shí)間必須關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為振動(dòng);非特殊情況中途不得外出。
?。ㄋ模┞鋵?shí)學(xué)習(xí)效果,堅(jiān)持把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合,在工作中檢驗(yàn)和考核。每年要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),及時(shí)整理、上報(bào)學(xué)習(xí)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
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