下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事的作文5篇 敘事的作文怎么寫，供大家品鑒。
敘事的作文1
我的理想是當(dāng)一位作家。從小我就喜歡看書，總是一本書捧上三五天，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游一番后，還意猶未盡。有一天，當(dāng)我有看完一本書后，望著那個(gè)滿得連灰塵都塞不進(jìn)去的書架，心里突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭：我想當(dāng)作家！
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識(shí)到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽(yù)重要得多。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，充滿了奢靡之氣。我想寫的作品。會(huì)讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來，讓他們意識(shí)到真、善、美的重要。我想寫的作品，還要讓人們擺脫種種陋習(xí)，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道，完成這個(gè)理想，我還要付出巨大的努力。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)看書時(shí)不單單看情節(jié)，還會(huì)摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。寫任何作品，都要堅(jiān)持不懈，不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家，這個(gè)看起來要嘔心瀝血去思考、動(dòng)筆的職業(yè)。如果我當(dāng)上了作家······我期待那一天的到來！
敘事的作文2
天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過它不愿外露。
光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。
記得兒時(shí)，我從不與父親太過親昵，那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭，不像媽媽一樣對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù)，總感覺他不曾為我做過什么似的，只知道他僅僅是我父親。不過沒事件的發(fā)生讓我開始與父親溝通了：在深秋的.一夜，因扁桃體發(fā)炎而引起高燒，而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察，我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見父親抱著我滿頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來時(shí)卻只見母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿頭大汗的的樣子。
之后，我便與父親溝通了！
雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家，給我做好飯菜便出門了，所以當(dāng)放學(xué)打開門的一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午，我們學(xué)校提前放學(xué)，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來，才明白，父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯，能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺，他總是這樣急忙趕回家。
的確，父親給我一些小小的感動(dòng)，但是如今青春期的我對(duì)于父親的語重心長(zhǎng)和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安，并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。
但是，我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽余暉的溫暖。
敘事的作文3
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，我們要通過這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動(dòng)中親近大自然，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園，很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認(rèn)真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠(yuǎn)處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個(gè)鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動(dòng)真快樂，我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開心的是，我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
敘事的作文4
我作完作業(yè)，閑得無聊，便嚷著要和爸爸下一局象棋。
我下黑棋，爸爸下紅棋，先落棋子。他一開始就給我來了個(gè)“下馬威”，架起了“當(dāng)頭炮”，我呢，不甘示弱，伏下“連環(huán)馬”，由于我棋技不精，沒過多久，一馬一炮就為國捐軀了。不一會(huì)兒，爸爸又用馬為誘餌，使“好吃”的我丟了車。這時(shí)，爸爸高興地笑了，但在我的眼中看來卻是奸笑。哼，別高興的太早了！我調(diào)動(dòng)大軍，沖進(jìn)敵軍大營，然后又調(diào)動(dòng)車、馬等大將攻擊。爸爸那肯罷休，以排山倒海之勢(shì)壓入我營。不久，我狼狽地帶著殘軍殺開一條血路，逃回大營，誰知路上又中了爸爸的埋伏，幾乎全軍覆沒。最后只剩下一帥一車了。爸爸笑著對(duì)我說：“今天我不把你殺個(gè)片甲不留就算我輸！”說完就步步為營，傾巢出動(dòng)攻入我的大本營，妄圖消滅我的大將---車后，再取我?guī)浻?。不料他大意失荊州，只顧前方包圍，后方空虛，一不小心被我的車殺回后方吃掉了大帥。
“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，臉一紅，溜了。“常勝將軍”爸爸終于輸了，輸給了這個(gè)平時(shí)是“常敗將軍”的我！誰讓他驕傲自滿呢，要知道驕兵必?cái)⊙剑?/p>
這篇記敘文記敘了“我”與爸爸下象棋的事情，文章內(nèi)容充實(shí)，情節(jié)跌宕起伏，多用中國象棋的專業(yè)術(shù)語，突出表現(xiàn)了作者對(duì)象棋的研究之深，結(jié)尾更是精妙，升華主旨，告訴了讀者驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
敘事的作文5
今天是星期六，在這寒冷的冬日里，我們校園記者去聆聽校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師，她以《我想對(duì)你說，我愛你》為題，從愛祖國、愛父母、愛自己三個(gè)方面和我們校園記者一起探討。
一開始，楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常。“誰是焦作人請(qǐng)舉手？”哇，整個(gè)會(huì)議室的學(xué)生都舉起手來，然后不約而同地笑了。楊老師也笑了，還幽默地對(duì)大家說：“咱們都是焦作人，今天要多捧場(chǎng)?。 ?/p>
緊接著，楊老師就深入淺出地給我們講起故事來。她講的故事不僅內(nèi)容豐富，而且意義深遠(yuǎn)，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神。最后，楊老師又問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么才是愛自己呢？”同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地發(fā)言，有的說，不挑食讓自己更強(qiáng)壯是愛自己；有的說，讀書學(xué)習(xí)是愛自己；還有的說，給自己買個(gè)棒棒糖吃是愛自己……我也不甘示弱，把手舉得老高。老師終于叫到我了，我趕快站起來回答：“愛自己就是把自己的零花錢攢起來，到假期的時(shí)候去書店買自己喜愛的圖書看。”楊老師由衷地贊揚(yáng)我的想法非常好，并給予充分肯定。
通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是愛，明白了愛的真諦！在以后的生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)愛自己，更要懂得去愛身邊每一個(gè)關(guān)心我們成長(zhǎng)的人。
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