下面是范文網(wǎng)小編分享的我的煩惱初一學(xué)生作文5篇 我的煩惱作文初一左右，供大家品鑒。

我的煩惱初一學(xué)生作文1

　　有些事啊，真是令我煩惱。

“嘀嘀——”剛走出小區(qū)大門，幾輛車鳴著笛從我面前飛馳而過，伴隨著的還有一股難聞的尾氣味。我咳嗽幾聲，皺起眉頭，抱怨道：“討厭!”我家小區(qū)門口是一條馬路，每天都有許許多多汽車來來往往。雖說便捷，卻也帶來了不少煩惱：路上車多了，總有些小摩擦——誰亂變道啦，誰發(fā)動不及時(shí)啦——這些人們總用鳴笛表達(dá)不滿。于是，在我家里總能聽到各式各樣的鳴笛聲：“嘟——”“嘀嘀——”“叭叭——”……甚至在大半夜，我都會偶爾被一聲刺耳的“嘟嘟——”聲吵醒，真是令人不堪厭煩。而且汽車排放的尾氣，還污染了空氣。聽爸爸說，我們剛搬來的時(shí)候，門口的這一條馬路還未完全貫通，幾乎沒有汽車經(jīng)過這里。那時(shí)侯這條馬路空空蕩蕩的，空氣清新，環(huán)境非常安靜。傍晚時(shí)分，人們會三三兩兩地出來散散步。那時(shí)雖然交通不太便捷，但爸爸還是很想念那條舊馬路。

“哎，你這人真是的!”“你怎么這樣啊!”一陣爭吵聲劃破了寧靜的天空，直直地刺入我的耳內(nèi)，顯得分外刺耳。我無奈地?fù)u了搖頭想著：“又發(fā)生什么事啦?”小區(qū)的住戶不少，可鄰里之間一點(diǎn)也不熟悉，即使是住在隔壁的鄰居，也只能算個(gè)“點(diǎn)頭之交”罷了。鄰人之間還經(jīng)常發(fā)生一些矛盾：誰家的車擋住路啦，誰家的狗隨地大小便啦——一些雞毛蒜皮的小事也能引來一頓好吵。那聲音簡直震耳欲聾，捂上耳朵也聽得見，仿佛誰聲音大誰有理似的;而內(nèi)容呢，卻又不堪入耳。媽媽說，她小時(shí)候，鄰里關(guān)系和睦極了，大家互相幫助，安居樂業(yè)。人們從不為小事計(jì)較，有什么小摩擦，一笑便過去了。媽媽說，她真懷念從前的大院和鄰居。

“唉，又一個(gè)臭的……”媽媽買了一袋雞蛋，要給我攤餅吃，我在一旁打下手，幫著打雞蛋。可一連打了五、六個(gè)，全是臭雞蛋。我不禁氣道：“上次在這家超市買的雞蛋就是臭的，怎么這次又是?”現(xiàn)在買東西，真是越來越不省心了——買大米要看是否打了蠟，買水果要看是否灑過防腐劑——一些商家為了賺取更多利益去，便在商品上暗做手腳。奶奶說，她以前買菜，只需要聞價(jià)格就可以了。她真想念那時(shí)的老菜場。

　　新鮮的空氣，安靜的環(huán)境，和睦的鄰里關(guān)系，安心的食品，這些生活原本應(yīng)有的東西，如今卻無比難得，成為我，更是大家心中的煩惱。唉，什么時(shí)候，它們才能重新回到我們的生活當(dāng)中呢?

我的煩惱初一學(xué)生作文2

　　我站在窗戶前，看著散落在地上嬌嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁緒，“嘿，昨夜風(fēng)雨，花兒又現(xiàn)憔悴了。”忽然耳邊傳來孩子們天真的笑聲，真羨慕他們，長大本是令人快樂的事，怎知會有如此煩惱。小時(shí)候，生活是那么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝，往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重了。

　　唉，我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去她家的，可現(xiàn)在卻懶懶的望著窗外發(fā)呆，只聽見秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)，一分鐘又一分鐘。手機(jī)突然響起，我看了眼手機(jī)，咽了口唾沫，不管了!兵來將擋，水來土掩!“喂?”我說?！澳愕降讈聿粊戆?”表妹沒有了耐心“你上個(gè)星期可是答應(yīng)過我的?！蔽矣悬c(diǎn)底氣不足說：“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西，你可是答應(yīng)過我的。”我覺的自己有點(diǎn)啰嗦，不知道找什么借口了，索性一口回絕：“我沒有時(shí)間去啊。”“哼!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機(jī)。一切頓時(shí)安靜下來了，但表妹的話卻讓我無比慚愧。

　　我并不是不想去，我望了一眼桌上的練習(xí)冊，天哪!我到底什么時(shí)候能做完啊?

　　上了初中后，我的“包袱”并沒有減少，反而越來越多。媽媽總是說：“初一可是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，你不好好學(xué)習(xí)，將來中考怎么辦?你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子，讀書是為了你自己啊，不是為父母啊?，F(xiàn)在不讀書的人哪有出人投地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊，更何況你!”然后就讓我寫各式各樣的練習(xí)冊或試卷，雖然我不太愿意，但又能如何?我都快煩死了。

　　小的時(shí)候總是天真的幻想著長大是多么快樂，看著大哥哥，大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語，說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此時(shí)多么希望時(shí)光倒流，回到小時(shí)候，那無憂無慮的日子去。

我的煩惱初一學(xué)生作文3

　　每個(gè)人都是一顆星星，都有自己的獨(dú)特之處。可我的人生似乎像設(shè)定好了一樣，這是我的煩惱之一。

　　我是一個(gè)典型的小鎮(zhèn)姑娘，生活中大事小事最后的決斷權(quán)在父母身上。大到報(bào)課外班，小到吃飯吃什么，都由父母決定。我知道他們是愛我的，可他們是“愛的殺手”，未考慮過我的感受。

　　小時(shí)候，父母認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)民族舞，于是我便從三歲開始了舞蹈生涯。我的柔韌性不好，每次上課幾乎是煎熬，橫叉、豎叉、翻跟頭都是必學(xué)的。我每次都不情愿去，每次都跳得最差，幾乎都要被老師點(diǎn)名，同學(xué)們有時(shí)也會嘲笑我。我在疼痛、淚水與汗水的交織中成長。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，我上了小學(xué)，學(xué)校旁有一家拉丁舞學(xué)校。四年級時(shí)，我向爸爸媽媽一次次提出去那里學(xué)的要求，并列舉種種理由，父母便帶我去試聽，在我的堅(jiān)持下媽媽給我報(bào)了名，我愛上了那有節(jié)奏的音樂、華麗的服飾，優(yōu)雅的動作。我一次次被老師表揚(yáng)，有了信心，越來越喜歡舞蹈?？墒呛镁安婚L，因?yàn)槌踔袑W(xué)業(yè)繁重，他們反對我學(xué)舞蹈，讓我專心學(xué)習(xí)。無論我怎么保證，媽媽都讓我放棄舞蹈，讓我長大了再學(xué)，我為此很失落。

　　還記得媽媽同事出差帶回的糕點(diǎn)，媽媽給我?guī)Щ丶?。爸爸嘗了后，對它大加贊賞，并給我嘗了一下說：“這糕點(diǎn)真好吃，而且里面糖少，堅(jiān)果很多，你一定要多吃點(diǎn)”，可是我并不愛吃，我雖然知道爸爸想把好吃的、有營養(yǎng)的東西給我吃，他很愛我，但是他總是用他的感受來體會我的感受。他如果感覺冷就認(rèn)為我一定冷，他愛吃某種食物我就一定喜歡這種食物。所以，我想讓父母知道，不是他們認(rèn)為好的，我就一定像他們一樣，而是有自己的主見和想法，有自己做出選擇的自由。

　　爸爸媽媽，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，請不要干涉我的自由，我想活出自己的精彩，讓我這朵花用我自己的方式綻放。

我的煩惱初一學(xué)生作文4

　　我的煩惱不多，只有一個(gè)。然而這的煩惱卻像是一個(gè)釘子戶一樣，始終駐扎在我的心頭，轟不走，也趕不走。

　　不瞞您說，我的煩惱或許是現(xiàn)在的年輕人都不會有的煩惱，是什么呢?是一手字寫得難看。因?yàn)榧依锸菚汩T第的緣故，一手字寫得好不好，可以說決定了我在這個(gè)大家庭中的地位，不用解釋，以我的煩惱程度來說，我在這個(gè)大家庭中地位是低下的，只因我的字，總也寫不好看，不去與專門寫書法的爺爺比，不去與做文化工作的爸爸比，只是跟我們同輩的兄弟姐妹們比，我的字也是寫得最不成體統(tǒng)的。

　　說實(shí)話，我的字不能算是很丑的字，但如果用傳統(tǒng)的書法眼光來看的話，那我的字就是挺難看的，不成體統(tǒng)，沒有字形，更像是一種童稚意味濃烈的美術(shù)體。我的字，在家里大小活動上，只適合畫畫，不適合正兒八經(jīng)寫門聯(lián)。時(shí)間長了，這件事兒也就成了我生活中的煩惱了。

　　我煩不是因?yàn)槲覍懖怀鋈缂胰四敲磧?yōu)美的漢字，我煩我的字何時(shí)才可以得到認(rèn)可!我以為我的美術(shù)體字不應(yīng)該只是用在畫畫上，還可以用在一些家庭活動的宣傳上，這是一種有自己特色的字，不應(yīng)該在一個(gè)傳統(tǒng)文化濃厚的家庭里就此被打入“冷宮”。

　　我把我的煩惱跟我的爸爸說過，也鼓足了勇氣給我的爺爺說過。他們既沒有罵我，也沒有肯定我，只是淡淡一笑說：“再看看吧!你的字還有待練習(xí)?！泵慨?dāng)聽到他們這么說時(shí)，我總會灰心，總會覺得自己得不到大家的認(rèn)可，但就算如此，我也沒有想要改變我的字體，我覺得我的字體有我自己的特色，指不定長大了就可以把我的字體開辟出一片廣闊的天地呢!

我的煩惱初一學(xué)生作文5

　　我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊(duì)長，而且成績不錯(cuò)，平時(shí)也可以算得上老師的助手，然而就因?yàn)檫@些，常常給我?guī)碓S多煩惱，這些煩惱事總是層出不窮，令人常常變得煩心和焦躁，且聽我慢慢地細(xì)細(xì)道來吧!

　　我們最近在復(fù)習(xí)，同桌合做同一張考卷。兩個(gè)人同做一道題，并互相解釋自己的做法。答案有分歧，要將過程一步一步往下對，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的過程，這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。

　　然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時(shí)，他們就一個(gè)人握著紅筆，竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對答案，答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤，這讓老師知道，我豈不被老師認(rèn)為學(xué)習(xí)好不幫助他人了嗎?

　　實(shí)在看不下去的我，不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油，雪上加霜，本來成績就不太好的他們，這樣做一點(diǎn)效果也沒有，那老師讓我們這樣做又有什么用呢?無可奈何的我只好好心提醒他們說：“你們不能只對答案，同時(shí)也要對對過程，遇到答案不同的題，你們一定要互相討論一番，這樣才能達(dá)到老師要求我們同桌之間合做的效果?！?/p>

　　他們非但不聽，還一致認(rèn)為答案相同過程就不需要討論，這十分令我煩惱和苦惱。

　　然而令我更煩惱的是，他們答案一旦有分歧，討論也不討論地就習(xí)慣性的用筆狠狠地戳我的后背：“快教我們這題怎么做?！睙罋w煩惱，我還是得教。我耐心地慢慢教，他們不僅沒聽懂，而且還想抄我的答案。我當(dāng)然不會給他們抄，一邊又一遍地教，知道我耐心磨光也無法聽懂，因?yàn)樗麄兊男乃既诖鸢干?，我只好請老師?

　　這兩件煩惱事還在煩惱著我，那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?

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