下面是范文網(wǎng)小編收集的共享生活作文3篇(共享生活作文左右)，供大家參閱。
共享生活作文1
在這個充滿創(chuàng)新的科技時代，“共享”成為了當(dāng)下最熱門的話題之一。先是“共享單車”掀起了熱議，“共享書店”、“共享籃球”等等越來越多的共享資源悄無聲息地出現(xiàn)在了我們的生活里，潛移默化地改變著我們。
何為“共享”？簡單來說，就是共同分享。共享的形勢即為我們帶來了便利，又節(jié)約資源。舉一個簡單的例子吧！想必我們對“共享單車”并不陌生，如今大街上到處都是各色各類的共享單車。我們不再需要私家自行車，一出門，用手機(jī)掃碼就能租到車，到了目的地；把車整齊地停在路邊即可。我們不會去擔(dān)心它會不會被偷，也不需要把它騎回去。這與私家自行車相比，是個非常大的優(yōu)點(diǎn)。
有時，我們需要一個物品，卻不常用，放在家里又占地方，又浪費(fèi)。尤其像自行車一類較貴的東西，離不開它，不用時，還心疼錢。這時，又凸顯出“共享”的另一優(yōu)點(diǎn)。一件物品能被許多人使用，節(jié)約資源。
可是時間一長，對“共享”的質(zhì)疑聲也越來越大。共享單車隨意停放在路邊，影響了行人和交通，因數(shù)量太多，上百輛的車被丟棄在了較偏僻的地區(qū)，淪為城市垃圾。共享雨傘，在短短幾個星期內(nèi)一把都沒有了。這些丑聞成為了質(zhì)疑者的證據(jù)。我不愿相信，卻不得不相信。商場的路被共享單車圍得水泄不通；我家旁邊的空地上，共享單車被摞成了一個又一個小山丘。這些丑聞加大了質(zhì)疑的聲音。
同時，也有不少人開始質(zhì)疑社會風(fēng)氣和中國人的素質(zhì)。也確實(shí)有這樣的一部分人，把共享雨傘占為己有，隨意停放共享單車，把共享單車停進(jìn)自家院子。每當(dāng)我看到這些新聞的時候，都會有些心痛。
“共享生活”無疑是好的，只是它考驗(yàn)著每個公民的素質(zhì)和道德。“共享”是一種信任的表現(xiàn)，而我們應(yīng)該自覺遵守著規(guī)章制度。地鐵站里的雨傘解了你的燃眉之急，若你次日沒空，可另尋時間，把傘歸還‘共享單車帶給你便捷，你卻損壞它，這是給別人帶來麻煩；停自行車時，要停在指定的停放區(qū)域，萬不可壓著盲道—————只需要在意這些細(xì)節(jié)，做些力所能及、舉手之勞的小事，那這個社會會有巨大改變。
從今往后，我們的生活中會有更多的共享資源，我們只需要試著稍改變一些我們錯誤的生活習(xí)慣和理念，那么“共享”會帶給我們驚喜。
“共享生活”是節(jié)約資源而又便利的，只不過要看我們怎么去對待“共享生活”。
共享生活作文2
今天早晨，我正要去參加作文競賽，由媽媽送我。走出家門。我便習(xí)慣性地朝著媽媽的汽車走去?？蛇@時，媽媽叫住了我“要么我們今天就騎共享單車去吧，因?yàn)榭紙鲆膊贿h(yuǎn)，又可以保護(hù)環(huán)境呢！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并和媽媽一起走出小區(qū)大門。離大門不遠(yuǎn)就有幾輛橙車的“摩拜”，媽媽就嫻熟地掏出手機(jī)，“掃”開兩輛，和我一起騎到考場，自己又騎回家了。
有一次和爸媽一起到周圍閑著走走。路上我看到了一家“共享書店”——店內(nèi)許多大人和小孩都捧著本書，有厚的，有薄的，有封面十分花哨的；每個人似乎都看得津津有味，仿佛浸沒在書內(nèi)，不曾抬起頭。我便也纏著爸爸讓我進(jìn)去看書，那一夜我們很晚才回家。
這些供人們共同享用的東西，的確是方便了我們的生活，拉近了我們的距離。我也對它們抱有一絲好感：“喲！現(xiàn)在出門是只要帶一部手機(jī)，裝一個軟件就不怕回不來了嘛！”“哇，現(xiàn)在隨時隨地，只要有共享書店就能看到有趣而實(shí)用的書了嘛！”……生活中，到處能看到共享單車，人們也已離不開“共享”生活。的確，回想沒有“共享”的日子，現(xiàn)在的生活確實(shí)是好。
隨著科技發(fā)展，共享事物愈來愈多，什么籃球啊，汽車啊……“世界”仿佛都要變?yōu)楣蚕淼牧恕?/p>
可我最近在廣播中聽到一則新聞“隨著共享單車慢慢融入社會，負(fù)面影響也嚴(yán)重起來，到處可以看到缺了座位的動能車，沒有龍頭的，剎車失靈的單車，甚至掉到河里的單車……一輛輛單車‘重傷退伍’。這是誰的責(zé)任？到底誰做錯了？……”
為了防止居民們占有和擾民，共享單車不準(zhǔn)騎入小區(qū)、公園等公共場所——可此現(xiàn)象仍然層出不窮。原本給人們帶來方便的單車變成人們的“欺凌對象”；由于人們不自覺的表現(xiàn)造成了它們的“受傷”、被禁止。
在共享書店，也有許多書，缺角少頁，甚至還有奇怪的液體倒在上面過的痕跡。人們把它們當(dāng)成了玩具——當(dāng)成了私有的東西。在這“共享”時代，人們卻不能自覺地完成“共享”。
由此可見，方便生活的“共享”才是這個名詞原本的意義。我們要愛護(hù)“共享”，幫助“共享”，完成它的目標(biāo)。我們要已它原來的模樣使用它，將它歸還到原處?！肮蚕怼笔敲篮玫?，因?yàn)槿藗兊膸椭艜兊酶谩?/p>
我們“愛”共享，并要保護(hù)好“共享”，讓它與我們心連心，互相幫助，讓這“共享時代”變得更加美好。
共享生活作文3
說起最新提出的中國“新四大發(fā)明”，其中便有現(xiàn)在大家最為熟悉的“共享單車”?！肮蚕怼?，這個近年來才出現(xiàn)的詞匯，不多時已成為了一種流行。那么，在使用這些共享資源的同時，我們真的在“共享”嗎？
共享資源給我們帶來的最大的好處，就是環(huán)保與便利。一輛停在路邊的共享單車，一天的時間，可供許多路人使用。相比以前需要自己買車才能騎的時代，共享單車為我們節(jié)省了許多資源，也是我們的生活變得更便捷。
共享資源以較低的價(jià)格為人們提供了很大的幫助。出租車昂貴的車費(fèi)，公交車漫長的等候時間，相比之下，共享單車以時間作為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，只需對路邊的一輛共享單車進(jìn)行“掃碼”，便可以在有限的時間內(nèi)自由騎行。
共享資源為人們提供了更環(huán)保、便捷的生活，但有時，人們在使用共享資源時的一些行為，也使我們非常失望。
一輛共享單車，本是人們共同得以使用的資源，有些自私的人卻將它帶回家，占為己有。這種行為一直遭到大家的譴責(zé)，但社會上這樣的事卻仍是屢屢發(fā)生。
有些人為了少付，或不付使用共享單車的費(fèi)用，趁著別人把車?？吭趬厱r，自己把車騎走，讓前面已經(jīng)“掃碼”的人付款；有些人將單車隨意停靠，置之不理；有些人在單車損壞后就若無其事地?？吭谝慌浴?/p>
本是大家的“共享資源”，現(xiàn)在卻成為了某些人自己的財(cái)產(chǎn)。既然使用了這個共享資源，就應(yīng)該考慮到，別人也需要使用，它不是你一個人的。所謂“共享”，就是讓大家一起享用這種資源，自覺地遵守使用的原則，多為他人著想。
這個社會上，不可否認(rèn)有些自私自利、不付責(zé)任的人，我們改變不了這種狀況，但可以提高自身的素質(zhì)，遵守原則，也能夠擺脫這種不良的社會風(fēng)氣。
以前，雖沒有“共享”這一說法，生活中卻也有著各種各樣的公共場所。那時的人們，去圖書館借來的`書，一定會小心翼翼、妥善地保管，而這種能夠愛惜公共財(cái)產(chǎn)，為他人著想的態(tài)度，也應(yīng)當(dāng)被我們延續(xù)到今天。
不論是在學(xué)校，還是在一些公共場所，都會看到有一些提醒人們愛惜公物的告示。在這個“共享時代”，只有做到自覺妥善地使用、保管好這些資源，才能使人們真正“共享”這種生活狀態(tài)。一個人的素質(zhì)，也正體現(xiàn)在其中，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，有時也反映了許多。
“共享”給予了我們很多便利，請讓我們“共享”我們的共享生活吧！
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