下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)學(xué)生周記4篇 學(xué)生周記作文，供大家賞析。
有關(guān)學(xué)生周記1
盼望著，盼望著，在焦急的等待中，端午節(jié)終于到了！我們?nèi)覜Q定去定安，過(guò)那里的美食節(jié)，嘗嘗那里的美食。
美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘；來(lái)往人流，絡(luò)繹不絕。
在一個(gè)傳統(tǒng)的小食店，媽媽和一個(gè)老婆婆商討價(jià)錢(qián)。老婆婆要賣(mài)25元一個(gè)，媽媽說(shuō)要20元一個(gè)。最后，以20元一個(gè)成交。媽媽買(mǎi)了十個(gè)粽子。
我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)粽子，定安的粽子真香！打開(kāi)包粽子的芭蕉葉，一股濃香夾雜著芭蕉葉的清香撲面而來(lái)，方錐四角形的粽子，呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品著粽子，糯米又粘又軟，豬肉嚼勁十足，鴨蛋黃粉脆而鮮，口感太棒了。
我贊不絕口地說(shuō)：“定安的粽子太好吃了！”
老婆婆說(shuō)：“那當(dāng)然了，我家的粽子是真正的定安粽子！老招牌了，要不然我為什么賣(mài)這么貴？”
品著這么好吃的粽子，我當(dāng)然想知道，這個(gè)定安肉粽是怎么做的。
阿婆告訴我們，定安的粽子，主料是精白的糯米。餡料是長(zhǎng)方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉，或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬，這種豬不是圈養(yǎng)催肥的，而是放在野外，半野生狀態(tài)長(zhǎng)大的。每一個(gè)粽子里都有一個(gè)鴨蛋黃，吃起來(lái)粉潤(rùn)流油。煮粽子是要不斷加柴加水，要煮十多個(gè)小時(shí)。這樣煮出來(lái)的粽子才夠香、夠味。
肉粽的特點(diǎn)是：軟綿、濃香、味透、餡多，食而不膩。
這次端午節(jié)，我真是太開(kāi)心了！就連我平常最喜愛(ài)吃的騎樓小吃，都沒(méi)有定安肉粽那么好吃。下次端午節(jié)，我一定再來(lái)定安。
有關(guān)學(xué)生周記2
一個(gè)周一的早晨，我剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到同學(xué)在樓上叫道：“梅強(qiáng)，拿鑰匙，速度。”本來(lái)早上心情有點(diǎn)糟，同學(xué)還速度速度的叫，我更加煩了，就說(shuō)了一句臟話(huà)。不料卻被校長(zhǎng)聽(tīng)到了，他走過(guò)來(lái)，把我叫住：“你剛說(shuō)什么？”我回答到：“沒(méi)什么。”校長(zhǎng)變得更嚴(yán)肅了：“是么？我都聽(tīng)到了，還不承認(rèn)？”此時(shí)，李老師也走了過(guò)了，問(wèn)我：“你幾年級(jí)的？”我說(shuō)：“七年級(jí)的?！?/p>
之后李老師又對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“前天也有個(gè)七年級(jí)的在校門(mén)口罵保安，我就發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的學(xué)生行規(guī)特有問(wèn)題，看來(lái)得開(kāi)次會(huì)了?！毙ｉL(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)像這樣滿(mǎn)口臟話(huà)的人要狠狠地教育！”聽(tīng)到這番談話(huà)，我不知怎么，有點(diǎn)后悔了。
接著，李老師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“都那么大了，還出口臟話(huà)，還七年級(jí)呢？我看連二三年級(jí)都不如，回去后寫(xiě)份檢討給我，然后在處理?！本瓦@樣，我把檢討送去了，這件事后我深刻的明白，作為一個(gè)七年級(jí)學(xué)生滿(mǎn)口臟話(huà)是極其不對(duì)的，顯得自己多么沒(méi)教養(yǎng)啊，不僅丟自己臉還丟了家長(zhǎng)的臉。
雖然我沒(méi)有罵他們家長(zhǎng)的意思，但由于習(xí)慣了脫口而出，不想罵也罵了。這件事后，我漸漸的改了，改掉罵人這個(gè)不好的習(xí)慣了，如今我更是高了一個(gè)年級(jí)，更不應(yīng)該罵人，成績(jī)想好，行規(guī)一定要好！
文明禮儀很重要，它是一個(gè)學(xué)生做人的基本，更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好，文明禮儀，做到后，自己成績(jī)才能好。
有關(guān)學(xué)生周記3
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練。
在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有關(guān)學(xué)生周記4
上周，我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習(xí)，以小組為單位，進(jìn)行編小報(bào)活動(dòng)。
我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁，拿出各自收集的資料，真是五花八門(mén)，有對(duì)聯(lián)，有謎語(yǔ)，有笑話(huà)，還有漢字的來(lái)歷。
屠畫(huà)手中拿著一張打印著字謎的紙，問(wèn)我：“章之愷，我給你猜一個(gè)字謎——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中寫(xiě)了又寫(xiě)，絞盡腦汁也猜不出是什么，只好請(qǐng)教屠畫(huà)。她得意地說(shuō)：“是襲呀！”我聽(tīng)了一臉茫然，問(wèn)：“怎么會(huì)是襲？這是怎么回事？”屠畫(huà)解釋說(shuō)：“中國(guó)古代皇帝的衣服叫龍袍，所以先寫(xiě)一個(gè)龍，既然是衣服，那就在龍下面寫(xiě)個(gè)衣，就是襲了?！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)是這么回事啊，可真妙?。∥矣窒氲搅饲皫滋焐系恼Z(yǔ)文課，那天許老師給我們猜語(yǔ)文書(shū)上的字謎，我?guī)缀跻粋€(gè)也猜不出，直到許老師說(shuō)了幾種猜字謎的方法，如象形法、組合法等，我這才有些明白猜字謎的竅門(mén)，覺(jué)得漢字實(shí)在太深?yuàn)W了。不過(guò)我也覺(jué)得猜字謎變得有趣起來(lái)。比如長(zhǎng)得像根火柴的'“一”，長(zhǎng)得像餅的“曰”。我最喜歡的字謎是“九點(diǎn)”，它的謎底是“丸”，十分有趣、形象，只要在“九”的“）”上加一點(diǎn)就行了。
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜字謎，受益匪淺。
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