下面是范文網(wǎng)小編收集的話題優(yōu)秀作文6篇 話題類作文范文，歡迎參閱。
話題優(yōu)秀作文1
一直以來(lái)媽媽對(duì)我關(guān)懷備至，而我也在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)著。媽媽和我之間的故事猶如滿天星多不勝數(shù)，它們也使我的生活充滿了七色的陽(yáng)光。
去年暑假，看著表哥騎著自行車滿大街的跑，瀟灑而又酷炫，心里就星期了學(xué)自行車的渴望。媽媽自然也十分贊成，于是我擁有了自己人生中第一輛自行車并且開(kāi)始了一波三折的學(xué)車歷程。
學(xué)車看著容易，學(xué)起來(lái)確實(shí)萬(wàn)分艱難。一腳踩板，一腳踏地，剛想收腳，便失去了平衡。原來(lái)騎車絕非我想象中的來(lái)去如風(fēng)般的容易。于是我心里膽怯，哭著對(duì)媽媽說(shuō)我不想學(xué)。媽媽卻笑著擦干我的眼淚，鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都是不容易的，但是只要鼓起勇氣，堅(jiān)持下去就一定能學(xué)會(huì)”。于是我重新鼓起勇氣，第一天學(xué)會(huì)了上車，第二天我學(xué)會(huì)了安全剎車，第三天我學(xué)會(huì)了偶爾連續(xù)蹬車?？粗业倪M(jìn)步，媽媽的臉上有了贊許的神色。
可是又學(xué)了兩天卻始終沒(méi)有進(jìn)步，既不能保持長(zhǎng)時(shí)間的平衡，車子也不能長(zhǎng)時(shí)間的蹬騎。我想放棄，媽媽于是又鼓勵(lì)我熟能生巧，只有多練習(xí)，才能熟悉車子并且能很好的控制它。媽媽的鼓舞給了我堅(jiān)持的勇氣，終于一個(gè)星期的時(shí)間堅(jiān)持不懈的我學(xué)會(huì)了真正的騎車。也許還不能算是很熟練，可是我很高興，事情確實(shí)如媽媽所說(shuō)的，而我也真切的體會(huì)的學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，最重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持這個(gè)道理。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)。這就是媽媽給我最深沉的愛(ài)，她教會(huì)我明白了做人的道理:世上無(wú)難事，只怕有心人。
話題優(yōu)秀作文2
會(huì)開(kāi)始玩魔術(shù)方塊，是由于班上有人帶來(lái)了五顏六色的魔術(shù)方塊。第一次接觸魔術(shù)方塊的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的“一面”都要靠別人教我，那個(gè)時(shí)候的我，從來(lái)也不知道，有一天，可以完完全全的把六面拼出來(lái)。
幾個(gè)月前，我并不是多么了解魔術(shù)方塊，買回來(lái)的魔術(shù)方塊都又硬又難轉(zhuǎn)，不過(guò)，就在一次一次看著公式轉(zhuǎn)的途中，終于完整的恢復(fù)魔術(shù)方塊原本的樣子──六面。學(xué)會(huì)了六面之后，我趕快加緊練習(xí)，無(wú)論是在車上，在露營(yíng)烤肉的過(guò)程中，我都拿著一塊魔術(shù)方塊練習(xí)著，同時(shí)也希望有一天，能用最快的速度解出魔術(shù)方塊！
后來(lái)，我還利用了方便的網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)了魔術(shù)方塊，在不同的魔術(shù)方塊中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和自我挑戰(zhàn)，也讓自我的生活變得更充實(shí)，更快樂(lè)！另外，在同儕中若有個(gè)伴，對(duì)自己也成為了很大的成長(zhǎng)動(dòng)力，讓魔術(shù)方塊的價(jià)值并不只是表面上而已！
雖然我現(xiàn)在因?yàn)檎n業(yè)關(guān)系已經(jīng)很少接觸魔術(shù)方塊了，不過(guò)，想到的時(shí)候還是會(huì)拿出來(lái)把玩，再一次回味魔術(shù)方塊與我一起走過(guò)的日子，重溫一次童年的快樂(lè)！我想，跟魔術(shù)方塊的這段回憶，是一段我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。
話題優(yōu)秀作文3
凝視翅膀，粉色的傷疤可怕地皺在一齊看著爸爸的目光暗淡如被澆熄的火炬，媽媽晶瑩的淚珠成串落下，我不要嘆息我也不要哭泣。我明白，每只天鵝都是天使的一次微笑，爸爸媽媽期望我能成為在天空書(shū)寫(xiě)高貴，在水中綻放輕盈，玉頸白翅，一雙潔白的羽翼，配上天使的姿態(tài)，才能使人聯(lián)想起天邊的浮云的美麗天鵝，但是，天生的殘疾卻帶來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想。我沒(méi)有落淚。爸爸媽媽，祝福我吧，我是一只快樂(lè)的天鵝。我只要平凡的生活，山風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面，掠過(guò)我的耳，猶如一首清新的驪歌，那水珠順著我的羽毛淌下，滴在樹(shù)葉上，我只要能從中感受到雨打芭蕉的悠遠(yuǎn)，點(diǎn)滴著些地老天荒的憂傷，那樹(shù)葉沙沙作響，我只要聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃，如同一只快樂(lè)的童謠。如果我注定斷翅，卻也經(jīng)歷過(guò)破殼那一瞬的動(dòng)人。是的，我無(wú)恨亦無(wú)悔，我依然會(huì)用并不美麗的翅膀舞動(dòng)、歌頌屬于我的世界！
天鵝為何必須要有翅膀，一個(gè)快樂(lè)的靈魂能夠擁有一切高貴美麗，我樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)自我，只要有天空般的胸懷，所有的不和諧就在一剎那，灰飛煙滅。我想，有些美麗不用飛翔，有些飛翔不用翅膀。我依然會(huì)微笑，讓快樂(lè)流淌，在山水間，在草地，一切仍是平和，溫馨，天空中同伴的身影，呈現(xiàn)出暖色的和諧，我祝福他們。
天使的姿態(tài)不如快樂(lè)地奔跑。斷翅的飛翔，會(huì)離天堂更近。
話題優(yōu)秀作文4
寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就給你講一個(gè)：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門(mén)口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門(mén)，門(mén)旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門(mén)口照個(gè)相。弟弟說(shuō)：“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑?！蔽覀兟?tīng)了哈哈大笑。
走進(jìn)門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈，非常的可愛(ài)。繞過(guò)大風(fēng)車你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的桃樹(shù)并掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的`象征，也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門(mén)的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……
你聽(tīng)了我的述說(shuō)，一定很想來(lái)看看吧!那，就快來(lái)吧!
話題優(yōu)秀作文5
早晨，我到公園玩，一進(jìn)門(mén)就聞到花香，那種淺淺的香。于是，我向桃花園走去。
滿園的景色，讓我想起了這樣的詩(shī)句：“楊柳千尋色，桃花一苑芳。風(fēng)吹入簾里，惟有惹衣香?！?/p>
桃花園里的花已經(jīng)開(kāi)了不少。桃樹(shù)上的花、葉，挨挨擠擠的橡親親蜜蜜的一家人。桃紅色的桃花在綠葉的襯托下，顯得格外的美麗。桃花有的才開(kāi)了一兩片花瓣兒；有的花全開(kāi)了，露出了又嫩又黃的花心；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)真像一把桃紅色的小傘，只不過(guò)沒(méi)有傘的桿罷了。
這么多的桃花，一朵朵的聚攏在一起，看看這朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活畫(huà)，那這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真的很了不起了。
微風(fēng)吹拂著我的臉，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，身穿桃紅色的、帶著很多裙擺的衣裳，站在陽(yáng)光中。一陳陳微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我，一朵、兩朵，整個(gè)桃園的桃花都隨著風(fēng)兒跳起舞來(lái)。
風(fēng)兒慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。靜靜地、靜靜地站在那兒。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛的快樂(lè)。小蜜蜂飛來(lái)，告訴我大伙們?cè)诜窒泶旱臍庀ⅰＰ『w來(lái)，告訴我有人夸它長(zhǎng)得很美麗……
過(guò)了一會(huì)兒，我才突然想起了，我不是桃花，我是在觀賞桃花呢！
話題優(yōu)秀作文6
記得曾在公共汽車上目睹過(guò)一件事。一位老人因售票員沒(méi)有報(bào)站而坐過(guò)了站。頓時(shí)，車廂里爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。老人破口大罵：“你這人怎么這樣？還是不是售票員哪！到站了也不說(shuō)一下，害我坐過(guò)了站，這一站離上一站可遠(yuǎn)著哩！”聽(tīng)老人的口音，就知道他是鄉(xiāng)下人。
年輕的售票阿姨漲紅了臉，也不甘示弱地大罵：“這不能怪我，我只是售票員，是負(fù)責(zé)收錢的。報(bào)站只不過(guò)是我額外加的?！薄澳菫槭裁辞懊娴哪憔蛨?bào)了，偏偏我的那一站你沒(méi)報(bào)！”老人的聲音愈來(lái)愈大，車?yán)锏某丝烷T(mén)都往這邊看。售票員的臉更紅了：“那也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)上車的人多。我收錢忙，又要找錢，哪還有時(shí)間報(bào)站呢！”他們就這樣你一言，我一句地吵了起來(lái)。
事后，我與朋友講起了這件事 “如果他們當(dāng)時(shí)可以相互理解，相互包容，或許就不會(huì)搞成那樣。”是??！理解，可以拉近人與人之間的距離，可以消除人與人之間的隔膜，它是人際關(guān)系的催化劑！
媽媽的嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時(shí)侯，不懂?huà)寢尩膰Z叨，經(jīng)常感到厭煩。而現(xiàn)在，我大了，理解媽媽了，我為以前的做法感到深深的后悔。我為什么不能早點(diǎn)理解媽媽的一片苦心呢？雖然現(xiàn)在還來(lái)得及，但是媽媽額上那些皺紋已經(jīng)被歲月永遠(yuǎn)地刻上了，再也無(wú)法抹去。
理解，能給寒冷中的人帶來(lái)溫暖；理解，能補(bǔ)上心靈的缺陷；理解，能凈化心靈。理解，能讓一切變得更美好！
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