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我是中學(xué)生了作文12篇(《我是中學(xué)生了》作文)

時間:2023-04-11 13:37:43 綜合范文

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我是中學(xué)生了作文12篇(《我是中學(xué)生了》作文)

我是中學(xué)生了作文1

  告別小學(xué),踏進(jìn)新的學(xué)校,遺忘過去,從新的起點開始。開始全新的生活,全新的學(xué)習(xí),帶著對未來的憧憬,走進(jìn)初中的生活。

  小學(xué)生到初中生,不只是稱呼改變了,意味著和童年說再見,向青春說你好。初中,是一個轉(zhuǎn)折點,也是人生重要的一個開始。往后的日子,將磨練我們的意志力,考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信:堅持就是勝利,我絕對不能向惡勢力低頭。經(jīng)過這開學(xué)以來的短暫的幾個星期,我覺得初中生活像一顆火紅的山楂,一咬,酸得發(fā)抖,還略帶苦味。但細(xì)細(xì)回味,它會有一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始品味初一生活的細(xì)節(jié),銘記著每一分鐘。

  小學(xué)和初中最大的不一樣就是學(xué)習(xí)的時間!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。學(xué)科多了,就必須要珍惜時間,認(rèn)真過好每一分每一秒。教師講課快,就必須要珍惜時間,細(xì)心記重點筆記;作業(yè)增多,就必須要珍惜時間,要一絲不茍的完成;下課的時間更不能浪費,能夠做作業(yè),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),時間和知識都需要積累。

  愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z。W是成功,X是勞動,Y是方法,Z是不浪費時間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。

  要努力奮斗,跨出人生的第一步,勇敢的一步一步地走,成功就離你不遠(yuǎn)了!

我是中學(xué)生了作文2

  金秋九月,我踏進(jìn)了新的校園,有了一個新的名字——中學(xué)生。

  中學(xué)生要學(xué)的東西有很多??粗慌诺脻M滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程表,看著被書塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某閷?,我深知中學(xué)的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)時那樣輕松。但更多的課程意味著我可以學(xué)到更多的知識,也會不斷拓寬我的知識面,讓我能在新的知識海洋盡情遨游。想到每一個嶄新的今天,我又可以學(xué)到更豐富的知識,感覺真棒!

  上了一天的課,除了早間和午間的跑操外,下午我們還有一小時自由活動時間。拉上三五好友,攜手并肩來到操場,舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神。跑跑步、拉拉身體、練練單杠,在操場上留下了屬于自己的足跡,讓青春的汗水盡情揮灑。微風(fēng)撫摸著我的發(fā)梢,陽光照耀著前方的跑道,我展示著我青春的風(fēng)貌。每天能堅持鍛煉身體,感覺真棒!

  晚自習(xí)結(jié)束后,完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的我心情格外輕松。深藍(lán)的夜幕,皎潔的明月,沉睡的校園,點點的燈光,給這美好的一天畫上了圓滿的句號。睡覺前,坐在床上,與室友聊聊天,分享這一天的收獲,享受著最輕松、最美妙的時光。住宿生活給我?guī)韯e樣的美好,感覺真棒!

  中學(xué)不僅給我?guī)硪粋€嶄新的身份,還給我?guī)砹素S富的校園生活,更讓我學(xué)會了堅持和奮進(jìn)。我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了作文3

  從今天起,我終于渡過了小學(xué)階段,成為中學(xué)生了,我感到很自豪!

  來到新的班級,換了一位漂亮的女教師任我班主任,我很喜歡她,但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了,在大人眼里,我已經(jīng)成了一個“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字,終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會辦事有自己的主見,同時,也應(yīng)該幫媽媽做些事了,遇到困難不輕易低頭,老依靠別人怎么長大呢?在新的班級,陌生又好奇,以后又會發(fā)生什么呢?我想:學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些,更虛心一些。不然,又怎么對得起一直為我吃苦受累的媽媽呢?成為大姑娘了,不要只想著玩,更不要自以為是,慢慢改正?!靶⌒宰印钡膲牧?xí)慣,才能和別人相處得好,才能結(jié)交到更多的朋友。

  不過,作為中學(xué)生的我,感覺真好。做好了一切準(zhǔn)備,并用大人的眼光重新審視自己,腰板兒挺得直直的,連走路的姿勢都變得英姿颯爽,說話的聲音也提高了幾度。有時間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書籍,像《紅樓夢》等。坐客車時,我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難,我還有班級集體,可以圓滿的解決。看見小學(xué)生,我也可以學(xué)著大人,抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”

  做個初中生感覺真棒!三年的時光很快就會過去,我會利用好這黃金似的時光,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個臺階,讓自己更棒!

我是中學(xué)生了作文4

  涼爽的秋風(fēng)拂過臉龐,在紅色的朝陽引領(lǐng)下,我踏進(jìn)初中校園,榮幸地成為了燈湖中學(xué)一名初中新生。二十多天在不知不覺中一晃而過,通過和同學(xué)們的朝夕相處,我感受到了來自不同方面的挑戰(zhàn),而我喜歡這種挑戰(zhàn)。

  學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)來自于優(yōu)秀的同學(xué)們,我意識到身邊的同學(xué)各個成績優(yōu)異,身手不凡。有些同學(xué)出口成章,有極強的語言組織和歸納能力;有些同學(xué)數(shù)學(xué)天賦異稟,邏輯推理能力出眾;有些同學(xué)英語口語就像母語一樣流暢;有些同學(xué)早就在體育賽場上揚名立萬;有些同學(xué)有著深厚的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)……我覺得我很幸運,有了這么多可以學(xué)習(xí)和超越的對象,這是一種挑戰(zhàn),更是一種激勵,我可以變得更強。

  生活上的挑戰(zhàn)來自于獨立應(yīng)對各種瑣事,我從未真正長時間地離開父母,幾乎也從不做家務(wù)。在陌生的環(huán)境中,洗衣、疊被、打飯……,日程安排就像是一座座需要攻克的堡壘,高高地屹立在我的面前。我曾自信滿滿地對爸爸媽媽夸下??冢F(xiàn)在是我兌現(xiàn)諾言的時候了,我要證明給他們看:我長大了。

  美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。經(jīng)過我的不懈努力,開學(xué)一個月來,學(xué)習(xí)和生活上的諸多困難均已迎刃而解。我堅信,五彩斑斕的彩虹正在不遠(yuǎn)處向我招手。這便是初中伊始給我的啟示與力量,我愛初中生活,因為它帶來了挑戰(zhàn);我愛初中生活,因為它是我不斷超越的動力源泉。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了作文5

  升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先是環(huán)境,剛開始進(jìn)入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學(xué)者,看護(hù)著一批又一批的學(xué)生,到了他們理想的地方;操場光我原先的小學(xué)也大了不少,學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的三年初中生話里可以更加努加,認(rèn)真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學(xué)習(xí),墻上地寫著名言體句,使我們?yōu)橹徽瘛?/p>

  課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長河,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進(jìn)生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的一小部分,其實,初中的生活多姿多彩!

  還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學(xué)們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學(xué)已經(jīng)兩周了,同學(xué)們已打成一片,他們都是從四面八方來的精英,但在這,就都有一個共同的夢想,那便是努力學(xué)習(xí)!

  其實,升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們?nèi)ヌ剿?。進(jìn)去初中,擼起袖子加油干!

我是中學(xué)生了作文6

  時間真是無情無義,他從不會停下來等待任何人,也不會因為任何事而駐留。光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年的時光已經(jīng)揮之而去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯,進(jìn)入了一個新的狀態(tài),邁向了一個更高的階段。

  現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個星期了,在這一個星期中,我認(rèn)識了許多新的老師,新的同學(xué),也學(xué)到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個學(xué)習(xí)知識的地方,但其實它還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

  在一節(jié)英語課后,老師布置的作業(yè)里,有一項是背誦單詞。晚自習(xí)時,我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因為在小學(xué)時,我英語基礎(chǔ)知識不扎實,所以背誦的時候會有些吃力。時間一點一滴悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈,終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的任務(wù)。

  第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  我喜歡這種感覺,喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!

我是中學(xué)生了作文7

  小學(xué)六年的時間如白駒過隙,又一個盛夏來臨,而我也獲得了一個新名字——中學(xué)生。

  在暑假時,我便對中學(xué)生活有了多種猜想:中學(xué)應(yīng)該會很忙吧?學(xué)科增多,難度加大,我的成績會下降嗎?我能適應(yīng)新環(huán)境嗎?……真正進(jìn)入中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那樣。

  夏末的蟬鳴漸漸消逝,迎著初秋的微風(fēng),我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園。帶著嶺南特色的中國風(fēng)校園,莊嚴(yán)而典雅,寬敞明亮的教室,300米跑道,50米標(biāo)準(zhǔn)泳池……以及各種花草樹木,學(xué)校的環(huán)境可真美!

  學(xué)習(xí)生活也并不是那么枯燥無味。老師們的課堂都很有趣,學(xué)科增多的同時也讓我學(xué)習(xí)到更多知識。地理課上我認(rèn)識了經(jīng)緯度,歷史課上我瀏覽史前時期,生物課上我可以探索生物圈……

  最有趣的是宿舍生活。晚自習(xí)后回到宿舍,按理說應(yīng)該洗漱完后便熄燈睡覺,但卻有同學(xué)抵制不住自己的才華,竟在陽臺上跳起了舞,逗得我們哈哈大笑。熄燈前,坐在床上,再和舍友們聊聊今天發(fā)生的趣事……從暑假時的驚恐不安到真正開學(xué)后的享受生活,我已漸漸地愛上了中學(xué)生活。

  新學(xué)期,新環(huán)境,新同學(xué),也有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),前進(jìn)的道路上將布滿荊棘與鮮花,但我一定會盡自己所能,書寫出精彩的人生!

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們這群小學(xué)生就上了初中,光榮地成為了一位中學(xué)生,開始了我們的中學(xué)生活。

  小學(xué)生活是多滋味的,初中生活是有驚無險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的。

  當(dāng)暴曬的陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,我發(fā)現(xiàn),我已不再頑年,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我是初中生了!

  上了初中,我和同學(xué)們開始認(rèn)識,交流相處的也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越激動。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  上了初中,我還有點擔(dān)心:小學(xué)只有3門主課,而初中變成了七門,那我們副科還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、電腦和體育課,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可我卻覺得真棒?;蛟S有人會說,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得棒?不,當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機會的增多,更意味著知識面拓展。所以,真棒!

  我成為中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生了作文9

  今天早上,我得到了一個好消息:媽媽要帶我去初中報名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因為,我心想:這意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長大,我就已經(jīng)不是小孩子了……

  我和媽媽一起去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,不過,我很幸運,媽媽竟認(rèn)識中學(xué)校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,現(xiàn)在,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認(rèn)真。

  成長的的腳印是我一步一步走出來的,記錄著我的一切,像那些成績好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……

  小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)該認(rèn)識到毛病并改正!重新……

  其實,中學(xué)是知識殿堂的大門,我感覺到很快樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美??!

  在中學(xué),將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)一定要奮力搏斗,是因為我想讓媽媽過上幸福美滿快樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我——想讓別人尊敬你,必須自己很聰明而且尊敬別人……

  希望我的中學(xué)生活開開心心,認(rèn)認(rèn)真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!

我是中學(xué)生了作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門,迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子,動聽悅耳的鳥鳴伴我走進(jìn)校園。

  我走進(jìn)新班級,同學(xué)們都望著我,我不免有些緊張。我挑了個位置坐了下來。不一會兒,我和新同桌,就說起話來。我靦腆地對她打招呼,她有一頭黑色的長發(fā),圓溜溜的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,真是一個可愛又漂亮的女孩!

  老師來了,全班同學(xué)安靜下來,老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書本上來,待到他們搬書上來,老師就吩咐同學(xué)把書發(fā)到每位同學(xué)的桌上,我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多,足足比小學(xué)多了幾本書。我想:上了中學(xué)之后書怎么這么多?主科從三科變成了七科?要求也高了,書包變重了……

  學(xué)習(xí)不再是松懈的了,學(xué)習(xí)將越變越嚴(yán)格了!當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán),我隨著興趣報了一個合唱團(tuán)。其實學(xué)習(xí)也需要勞逸結(jié)合,過度學(xué)習(xí)是不好的,當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹?,所以學(xué)校建立這些社團(tuán)是個不錯的主意!

  新的校園,新的老師,新的教室,新的同學(xué),新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動力,我給自己定下一個嚴(yán)格的目標(biāo):第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實力如何,但來到這里,我們就是戰(zhàn)友!并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級第一的大門!

我是中學(xué)生了作文11

  晝夜交替,秒針滴答不止。仿佛昨日還在啼哭,今日又如夢一樣一腳踏上中學(xué)的旅途。當(dāng)聽大人說:“你已經(jīng)是個中學(xué)生了!”那感覺真棒!

  走進(jìn)校門的那一刻,我以一種最為虔誠的心態(tài)默默祈禱,緊張與興奮在腦海里交織成一張密密的網(wǎng)。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮:嶄新的教學(xué)樓、飄香四溢的飯菜、刻有“亮教育”的大石頭……就連每條走廊間的.一草一木都如此讓我激動。

  來到教室,一股濃郁的墨香朝我涌來,讓人心曠神怡。我環(huán)顧四周:整齊的書桌,干凈的黑板,滴翠的綠植,使我眼前一亮;明亮的窗戶外,綠茵茵的球場,寬敞的跑道,嶺南風(fēng)格的建筑,每一個景象都讓我賞心悅目……

  當(dāng)太陽露出云層的那一刻起,我們一天的學(xué)習(xí)生活就開始了。從早讀到開課,都充滿活力與朝氣,老師們生動有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學(xué)們認(rèn)真聽課筆記,積極思考答題。我有些緊張,不敢發(fā)言,但看到同學(xué)們大膽舉手的場景,我也深受鼓舞,很快融入了課堂氛圍,與老師互動起來。上了初中,我變得更積極了,那感覺真好!

  靜水流深,滄笙踏歌。說不盡的時光太瘦,嘆不完的指縫太寬。自從進(jìn)入初中校園的那一刻起,我便有了一個新的身份:初中生!開學(xué)近一個月了,細(xì)細(xì)回味這段日子,美哉!妙哉!

我是中學(xué)生了作文12

  那我的腳踏進(jìn)中學(xué)的大門,心中便不覺明白:或許是多了一份責(zé)任,不再每日虛度光陰,或許是少了一絲活躍,不再每日笑容滿面,或許是我們都長大了,或許是因為往日的笑聲都消失了……然,今天我們都是中學(xué)生,所以我們的肩頭,彼此都擔(dān)起一個重要的擔(dān)子,就這樣在人生的十字路口相遇……

  教室里,你看我,我看你,一個個陌生的面孔,像初生的牛犢,滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然,有人尖叫了一聲,是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了,既而便是一陣哄堂大笑,笑聲傳遍了整個教室,我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒,當(dāng)我還在自我陶醉的時候,門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”,一位同學(xué)大聲地說。金色的長發(fā),穿著一件白色的衣服,一條藍(lán)色的褲子,身材中等,那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時,臉上是帶笑的,露出一副潔白如玉的牙齒,或許那就是我們班主任的一大“亮點”。這讓我想起小學(xué)的語文老師,也是一副潔白如玉的牙齒,笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經(jīng)告別了小學(xué),但我還是時常懷念以前……不過,舊的不去新的不來嘛。人總得往前看,沖著自己未來的目標(biāo)努力前進(jìn),那樣才不會辜負(fù)所有老師對我們的期望。新同學(xué),新老師,新環(huán)境,我也將與他們一同度過美好的初中三年,那感覺真棒。

  作為一個中學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會知識,還要學(xué)會做人的道理,讓我們一起做人生的主角。

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