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寫(xiě)人寫(xiě)事作文7篇(寫(xiě)人寫(xiě)事作文左右)

時(shí)間:2023-04-11 14:10:26 綜合范文

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寫(xiě)人寫(xiě)事作文7篇(寫(xiě)人寫(xiě)事作文左右)

寫(xiě)人寫(xiě)事作文1

  人生中,會(huì)遇見(jiàn)大約2920萬(wàn)的人,遇見(jiàn)每一個(gè)人都是千分之五的幸運(yùn)。在60億人中,一個(gè)人一生中大約會(huì)認(rèn)識(shí)29.2萬(wàn)的人,認(rèn)識(shí)一個(gè)人是十萬(wàn)分的幸運(yùn)。知己,在人生絕對(duì)不超過(guò)60個(gè),遇見(jiàn)一個(gè)知己,相當(dāng)于是億分之一的幸運(yùn)。你說(shuō),我遇見(jiàn)你,是不是上帝給我的一個(gè)奇跡?

  那個(gè)時(shí)候,暖陽(yáng)花開(kāi),春風(fēng)輕柔,風(fēng)景正好,你恰來(lái)到。你是我們班新來(lái)的三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生。正巧,我只比你早一個(gè)學(xué)期來(lái),也是轉(zhuǎn)學(xué)生。你來(lái)學(xué)校的第一天,被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來(lái),但你卻很受歡迎,不管是男生,還是女生,都圍在你身邊,唧唧喳喳的不知說(shuō)些什么。你被圍在中間,有些束手無(wú)策,只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙,不言不語(yǔ)地折起了星星。窗簾拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但是陽(yáng)光還是耐不住寂寞,透出窗簾的縫隙鉆進(jìn)教室。陽(yáng)光傾斜的灑在你半邊臉龐,睫毛在你臉上打下一片陰影,你小巧的手靈活的折出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的星星。你的手白嫩纖細(xì),我暗暗的贊嘆,不禁有了“手如柔荑”的想法。

  好像是認(rèn)識(shí)了,而最后結(jié)果就是你成為了我的好朋友。你的成績(jī)很好,總是年級(jí)前幾名,就算參加競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)名單上總有你的名字??晌腋阃晖耆喾矗业某煽?jī)不差,只能算中游。跟你,完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個(gè)中游的,總是笑瞇瞇的拿出書(shū)來(lái)給我補(bǔ)習(xí),我總抱怨說(shuō)你是個(gè)“移動(dòng)的補(bǔ)習(xí)老師”,你就瞪大眼睛,拿書(shū)輕輕地拍我頭一下,算是對(duì)我的懲罰。

  有一次,兩個(gè)人莫名其妙的吵架了,誰(shuí)也道不清原因,卻這樣冷戰(zhàn)了。這次的冷戰(zhàn)持續(xù)的時(shí)間有些長(zhǎng),兩個(gè)人明明都受不了,偏偏都死鴨子嘴硬。有一節(jié)體育課,你不小心從雙杠上摔下來(lái),嚇壞了所有人。我也顧不上我們?cè)诶鋺?zhàn),直接扶你去了校醫(yī)室,校醫(yī)檢查了一下,除了左手臂有一點(diǎn)點(diǎn)小傷之外,就沒(méi)什么事了,這也算是不幸中的大幸了。在回班級(jí)的路上,兩個(gè)人經(jīng)歷過(guò)了這件事情,隔閡都煙消云散了。這一次的吵架,連一句和解都沒(méi)有,就這樣和好了。

  人生中,我會(huì)遇見(jiàn)很多很多的人,每個(gè)人都會(huì)在我的生命中留下或深,或淺,大小不一的腳印。但那都會(huì)隨著時(shí)間而逐漸消散,最終消失。卻只有你,在我的心上留下一抹無(wú)法去除的烙印。

  我們一起走過(guò)了四年,做了四年的好朋友。我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、瘋過(guò);經(jīng)歷過(guò)吵架,人生的低谷,最終還是手牽手一起走。

  你說(shuō),遇見(jiàn)我,是你此生之幸。

  我說(shuō),遇見(jiàn)你,是上帝給我的奇跡。

寫(xiě)人寫(xiě)事作文2

  每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人。比如:偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓,發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,而我最喜歡和敬佩的就是“航天之父”錢(qián)學(xué)森。

  他為我國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),這是我們能看到他成功的一面,然而他背后所付出的巨大艱辛,是我們常人想象不到的。

  錢(qián)學(xué)森早年的學(xué)習(xí)生活是非常艱苦的,遠(yuǎn)沒(méi)有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越,沒(méi)有隨處的電源,沒(méi)有護(hù)眼的臺(tái)燈,能有一個(gè)電棒來(lái)幫助晚上學(xué)習(xí)都是很奢侈的了。一次出差,爸爸給他帶回來(lái)一直彩色的畫(huà)筆,他如視珍寶,從不舍得用。因?yàn)樗桓市淖约簩?lái)成為一時(shí)弱小的“螞蟻”,所以他堅(jiān)持不懈的努力和付出,最后取得了偉大的成就——導(dǎo)彈、原子彈在他的研究下,橫空出世了。他把這項(xiàng)事業(yè)向前推進(jìn)了至少二十年。

  我們難以想象,他所承受的壓力和吃過(guò)的苦,想一想我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境下上課,還整天無(wú)精打采,滿腦子想的都是怎樣玩兒啊,玩兒什么游戲過(guò)癮啊?哎!真不應(yīng)該啊!

  自己種下的種子,要經(jīng)過(guò)發(fā)芽、開(kāi)花、長(zhǎng)葉,最終經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,才能結(jié)出累累的果實(shí)。這都是要經(jīng)過(guò)細(xì)心的呵護(hù)和培育的。錢(qián)學(xué)森爺爺才是我最敬佩的人,我以后要從思想上端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)去努力拼搏!

寫(xiě)人寫(xiě)事作文3

  “咔”一聲門(mén)響,爸爸出去了;我心里暗暗的想:爸爸準(zhǔn)要出門(mén)買(mǎi)煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。

  第一次戒煙是這樣的;爸爸抽煙很厲害,客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭,煙灰缸里總是滿滿的煙頭,媽媽開(kāi)始反對(duì)爸爸抽煙,她特地收集了吸煙對(duì)人有害的資料還把香煙藏起來(lái)并拒絕給爸爸買(mǎi)煙;爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時(shí)間爸爸確實(shí)戒煙了;但是有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)煙盒里還躺著幾支煙,便縱縱肩自言自語(yǔ)地說(shuō):“不吸太浪費(fèi)了抽完這最后幾支再也不抽了?!比缓笏槌鲆恢Х旁诒亲酉仑澙返芈劻寺劊c(diǎn)上火深深地吸了一口,啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。

  第二次是在冬天,爸爸害肺病,連續(xù)打了一段時(shí)間吊瓶,給醫(yī)院送了不少錢(qián)。這下爸爸心痛了,加上醫(yī)生勸他少抽煙,這次爸爸又下決心戒煙了,并且果然取得了“成功”——連續(xù)兩個(gè)月沒(méi)抽一根煙,我也暗暗地替爸爸高興。可是好日子不長(zhǎng),這段日子里爸爸手經(jīng)常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛;爸爸經(jīng)過(guò)分析總結(jié)了一條歪理————這是戒煙綜合癥,是戒煙引起的;理所當(dāng)然地他又抽上了煙。

  這一次不知什么原因爸爸又戒了煙,可是又聽(tīng)他說(shuō)生意場(chǎng)上要應(yīng)付客戶。哈哈,又給自己找了條反錯(cuò)的理由。

  爸爸總是戒不掉煙是由于他經(jīng)常找客觀理由原諒自己犯錯(cuò),一個(gè)人如果不真正下定決心約束自己是永遠(yuǎn)做不成一件事的。

  我在學(xué)習(xí)上一定要借鑒。

寫(xiě)人寫(xiě)事作文4

  12年前的一天,我伴著噼里啪啦的鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)美好的世界。

  我的相貌并不出眾,一頭黑黑的短發(fā),兩條又黑又濃的毛蟲(chóng)眉毛,一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無(wú)敵大嗓門(mén)的嘴巴。

  這就是我,外貿(mào)不出眾卻有獨(dú)一無(wú)二的我。

  我喜歡看書(shū),只要翻開(kāi)書(shū)本,我就忘記了一切。我喜歡和書(shū)本一起遨游在知識(shí)的海洋。和定律公式一起在數(shù)學(xué)王國(guó)玩耍,和優(yōu)美的文章在無(wú)限的遐想中飛翔是我最快樂(lè)的事情。因?yàn)闀?shū),我在小學(xué)時(shí)代的作文都獲得了一等獎(jiǎng);因?yàn)闀?shū),我在課堂上能說(shuō)會(huì)道;因?yàn)闀?shū),我懂得了怎樣能夠分辨好壞,怎樣對(duì)付壞人。

  這就是我,一個(gè)喜歡在書(shū)里翱翔的女孩。

  我的性格比較外向,活潑樂(lè)觀是我的朋友。因?yàn)樘顫娏怂越?jīng)常給爸爸媽媽添麻煩。

  記得有一次,我因?yàn)樨澩媾郎狭藙e人家剛修建的房棚上。肥胖過(guò)度導(dǎo)致房棚上爛了個(gè)大洞,當(dāng)時(shí)我呢從房上摔下來(lái)的時(shí)候幸虧幸運(yùn)神眷顧我弄了個(gè)‘'跳跳床‘'給我,才不至于讓我過(guò)早地去見(jiàn)閻王。事后,房棚的主人不知怎么找到了我這個(gè)‘’罪魁禍?zhǔn)住?,弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌聲‘?其實(shí)是哭聲)縈繞耳畔。

  這就是我,經(jīng)常一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而麻煩多多的麻煩蛋。

  我的缺點(diǎn)是最令人頭疼的,又粗心大意,脾氣暴躁。但我也有很多優(yōu)點(diǎn),最令我自豪的就是熱心。

  怎么樣?我還不錯(cuò)吧?

寫(xiě)人寫(xiě)事作文5

寫(xiě)人寫(xiě)事作文6

  老師是辛勤的園丁,是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,是明亮的燭光,是人類(lèi)靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁,用汗水澆灌我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識(shí),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。

  謝老師的個(gè)子不算高也不算矮,圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,高鼻梁,小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮,像瀑布一樣從高空傾瀉下來(lái)。臉上總是掛著親切的笑容。

  謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次,我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地,腿上鮮血直流,讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來(lái),她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里,拿出醫(yī)藥包,用酒精為傷口消毒,再涂抹上藥粉,用繃帶包好傷口,親切地詢問(wèn)那位同學(xué)痛不痛,并問(wèn)他:“還能不能走?不能走的話,老師背你去醫(yī)院,好嗎?”說(shuō)完,謝老師就背起那位同學(xué),向醫(yī)院走去。

  謝老師也很寬容。有一次上課的時(shí)候,我們班的“調(diào)皮大王”又開(kāi)始搞惡作劇了,被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報(bào)告。老師走過(guò)來(lái),問(wèn)“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué),“調(diào)皮大王”不敢說(shuō)話,低著頭,生怕老師會(huì)打罵他,謝老師看穿了他的心思,便對(duì)他說(shuō):“一次可以原諒,但不能再犯下一次。”“調(diào)皮大王”抬起了頭,感激的望了望老師,老師對(duì)他和藹的笑了笑,便繼續(xù)上課了。從此,“調(diào)皮大王”幾乎沒(méi)有搞惡作劇了,大家對(duì)老師也更加敬佩了。

  謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時(shí)候,老師總能在我們困惑不解的時(shí)候,巧妙地一點(diǎn)一拔,我們一下子就明明白白,豁然開(kāi)朗了,像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。老師還會(huì)適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語(yǔ)和句子,讓我們大笑不止,但也讓我們明白了許多的知識(shí),讓我們獲益匪淺。

  謝老師還很平易近人。下課的時(shí)候,老師和我們一起玩耍,一起討論學(xué)習(xí)、生活中的樂(lè)趣。一起打羽毛球、乒乓球等等,我們?cè)絹?lái)越喜歡這位老師,越來(lái)越對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣……

  俗話說(shuō):一日為師,終生為父。在這里,我想忠心地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,祝您青春永駐,快快樂(lè)樂(lè)!老師,您的教誨之恩,我終身難忘!”

寫(xiě)人寫(xiě)事作文7

  每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人,當(dāng)然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是貝多芬。

  貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家。他出生于平民家庭,自幼就跟父親學(xué)音樂(lè),很早顯露了音樂(lè)才華,八歲開(kāi)登臺(tái)演出。

  貝多芬無(wú)時(shí)不充滿著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是經(jīng)歷著希望和熱情,失望和反抗,這最終成了他創(chuàng)作音樂(lè)的靈感源泉。當(dāng)他感覺(jué)到自己耳聾時(shí),他幾乎要絕望了。從此,他性格暴躁,覺(jué)得人生似乎活不下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),失去聽(tīng)覺(jué)是多么可拍啊!《命運(yùn)交響曲》一曲雄渾,壯烈,盡顯貝多芬對(duì)命運(yùn)的不公?!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨”,貝多芬面對(duì)命運(yùn)不屈不撓,創(chuàng)下多首美妙的曲子。

  貝多芬,是音樂(lè)的靈魂;貝多芬,是歌曲的真實(shí)寫(xiě);他,是一個(gè)音樂(lè)巨匠!

  貝多芬頗具大師風(fēng)范。一雙有力的手,蓬松得像火焰一樣的頭發(fā),似深海中藍(lán)寶石的一雙眼,那么深邃,令人深不可測(cè)。

  聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》的人一定知道雄渾;聽(tīng)過(guò)《月光曲》的人一定懂得寧?kù)o;聽(tīng)過(guò)《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過(guò)貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強(qiáng),一定懂得貝多芬的痛苦,一定明白貝多芬的不幸。而我,就是讀懂他心聲的一個(gè)人。

  我心中崇拜的名人,那就是偉大的貝多芬,一個(gè)不朽的音樂(lè)天使。

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