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六年級友誼的作文4篇(小學(xué)生六年級作文友誼)

時(shí)間:2023-04-13 10:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級友誼的作文4篇(小學(xué)生六年級作文友誼),供大家參考。

六年級友誼的作文4篇(小學(xué)生六年級作文友誼)

六年級友誼的作文1

  我們一生中有很多值得珍惜的`東西,比如:父母給我們的愛;老師給我們的關(guān)心、疼愛和教誨;還有一個(gè)最重要的,那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的:時(shí)間、資源、小動(dòng)物,等。可哪一個(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶,不是和爸爸媽媽在一起,而是和同學(xué)、朋友在一起,童年時(shí)的幻想,也只有朋友、同學(xué)能理解,所以我說友誼最值得我們?nèi)フ湎?、守護(hù)。

  我們現(xiàn)在六年級了,也該畢業(yè)了,我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí),她就說:“你們在一起的時(shí)間不多了,只有短短的3個(gè)月了,你們怎么不好好珍惜呢?”其實(shí)我表面不說,心里卻非常難受,有種傷心的感覺,就是,我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了,上一年級時(shí),我在想,什么時(shí)候才畢業(yè)??!可現(xiàn)在我還想回去,回到那時(shí),那樣我就可以多和我的老師,同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想,六年那么長,可現(xiàn)在想想長嗎,轉(zhuǎn)眼就過去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開了。

  前兩天,我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了,聽老師說:“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話,就在那里上不了初中,所以提前走了?!痹诶蠋熣f的時(shí)候,我心里特別難受,我們班有的同學(xué)甚至哭了,我當(dāng)時(shí)想,難道就要分開了嗎?在一起了六年的同學(xué)、老師,就也許再也見不到了。也許有緣的話,上初中會(huì)分到一個(gè)班,但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說友誼珍貴,我們都覺得好笑,可現(xiàn)在到了分開的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎?

  同學(xué)們我相信即使我們分開了,但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信:世界萬物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失,而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié),永——世——長——存——的!

六年級友誼的作文2

  友誼,似水,在記憶的長河中涓涓流淌。友誼,似糖,甜蜜的直沁心房,友誼似水,澆灌心田的花朵。友誼還是味道的,散發(fā)著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)了那條裙子,爛掉一角的裙子??匆娺@條裙子,我的思緒飛回了三年前。在一個(gè)陽光明媚的星期天,我與好朋友去百花園里賞花,剛走進(jìn)園中,就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。

  我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中,你追我趕,不亦樂乎。興奮之余,難免會(huì)有意外發(fā)生。就在我想趁她不注意時(shí)給她一個(gè)驚喜的瞬間,我沒注意腳下,我一不小心,摔了一個(gè)“狗啃泥”同時(shí),淘氣的刺寶寶趁機(jī)鉆進(jìn)了我的膝蓋。她頓時(shí)驚慌失措,剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來,我禁不住疼痛號啕大哭。她連忙跑來安慰我:“快別哭了,我一定會(huì)想辦法”一邊說,一邊輕輕地吹著我的傷口,還不時(shí)地向四周張望。我的傷勢越來越重,血流了一大灘。周圍也不見人影,為了解燃眉之急,她扯下了她裙子的一角,為我包扎。我愣住了,那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙,她平時(shí)都舍不得穿呢?為什么呢?就為了我小小的傷口?我哭了。

  她裝著若無其事的樣子擺擺手說:“沒關(guān)系,裙子破了再買一條就行了,她轉(zhuǎn)過身,擦了擦臉。我知道,她心里一定很傷心,她是一個(gè)不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天,她好像很傷心的樣子走過來對我說:“我媽媽沒有責(zé)怪我,有失必有得嘛,這條裙子已經(jīng)穿不成了,把它送給你好了?!案籼?,她就離開了,悄無聲息的離開了。三年來,杳無音訊,也許,她已忘記了我。但是,朋友你可知道,無論你在哪里,有一個(gè)人,正天天的想念著你。至今,那條裙子,還散發(fā)著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道,芳香四溢,沁人心脾。

六年級友誼的作文3

  我不知友誼是什么,

  但卻知友誼是種力。

  朋友能給我這種力,

  給我這種好似強(qiáng)大的力。

  相信朋友是我唯一能做的事情。

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信羽毛小鳥愛掠過藍(lán)天;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信光滑小魚愛在蔚藍(lán)大海;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信健壯小馬愛跑過草原;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;

  相信一個(gè)朋友,

  就像相信機(jī)靈小貓愛來過池塘;

  未想。

  幫助朋友也能補(bǔ)回殘缺的友誼。

  幫助一個(gè)朋友,

  我就像寒冬里的太陽,給伙伴帶來溫暖;

  幫助一個(gè)朋友,

  我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;

  幫助一位朋友,

  我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;

  幫助一位朋友,

  我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇,給伙伴帶來清涼;

  幫助一位朋友,

  我就像手機(jī)的充電器,為伙伴傳遞信息;

  未想。

  殘缺的友誼何時(shí)才能補(bǔ)上?

  朋友,你身在何方?

  友誼是一種力量,

  是一種強(qiáng)大的力量。

  為你做出選擇,

  為你做出評價(jià)。

  在被欺負(fù)時(shí)安慰你,

  為你抱不平。

  在遇到問題時(shí)教你,

  耐心的解說。

  殘缺的友誼,

  何時(shí)能填滿你?

六年級友誼的作文4

  相識(shí)滿天下,知心能幾人。

  自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的,是讓人歌頌的。

  我要珍藏的友情是來自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說遙遠(yuǎn)呢,因?yàn)榇丝涛覀兌奸L大了,小學(xué)于我們來說已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績好是個(gè)十足的“學(xué)霸”,她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長很長,我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

  “西我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依?!睍r(shí)光總是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南風(fēng)輕輕地吹,相聚的光陰匆匆。

  友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂是給你祝賀。

  猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她,還有理由不珍惜她嗎。

  唯有友情最珍貴。

  她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花,讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶,讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

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