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初中畢業(yè)的作文6篇(關(guān)于初中畢業(yè)的滿分作文)

時間:2023-04-14 13:07:09 綜合范文

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初中畢業(yè)的作文6篇(關(guān)于初中畢業(yè)的滿分作文)

初中畢業(yè)的作文1

  大家走了以后,教室和走廊都變得空蕩蕩。

  這兩天去試聽課,總會聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識地脫口而出“不,我是初三的”,但話到嘴邊,又變成一個“是”字。我跟著老師走進教室,心下一陣悵然。

  我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學(xué)校的機會。太陽很曬,可我依然要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我無數(shù)次站在校門口,撇下那個我怎么都刷不開的刷臉機,拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去,我一溜煙兒跑進去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。

  我的腳不覺地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過班門口。周圍靜極了,我心里卻有點竊喜的驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個人啊,他們都不在。我透過窗戶朝教室里看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時光,就這么過去了嗎。我多想再當(dāng)哪怕一天初三的學(xué)生啊,再上一天課,再去操場跑一圈,再,再去二號食堂吃一頓飯,再上一次晚自習(xí),再被叫一次“你是初三的吧”……

  我感謝每一個人,無論是老師還是同學(xué),訓(xùn)過我的還是表揚過我的,關(guān)系好的還是吵過架的,熟悉的還是陌生的。所有的這些人,都讓我的初中生活變得有色彩,讓這初中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的舍不得每一個人,舍不得和這三年說再見。我走向校門,再一次面對我怎么也刷不開的刷臉機。坐在里面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠刷不開的門,大概是我初三一個挺有趣的回憶吧。

  再次跨進這扇大門,我會遇到一群新同學(xué),當(dāng)然也不乏有一些老面孔;我會遇到一群新老師,跟著他們度過又三年的高中時光;我會學(xué)到全新而又繁多的課程;我會開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實的生活……

  我滿是不舍地望向這扇大門。

  我期待著再次跨進這扇大門。

初中畢業(yè)的作文2

  眼淚,我認為它是藍色的。由于它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年?。∥也蝗炭疵總€同學(xué)的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。

  離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班??!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師??!

  就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,由于我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!

  這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!

  眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅強。

  人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。

  把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!

初中畢業(yè)的作文3

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。班級同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔??鞓罚蠹曳窒?;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾班級老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天班級老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

初中畢業(yè)的作文4

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像就是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔??鞓罚蠹曳窒?困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心。

  酸。但就是,酸卻就是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。

  天剛亮就要起床為的就是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的就是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。

  當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

初中畢業(yè)的作文5

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此??吭谀莻€永久的岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!

  讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿我們的生活!

  朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!

  在未來、在現(xiàn)在、時時刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……

  離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富,多年后值得回味,三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千辛,終于熬出頭了,在哪個班里有我們太多太多的回憶,操場有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多,可該來的總還是要來,我們就這樣結(jié)束了初三的生活。

  雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開,我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠都深愛著你們,希望你們每天都要開開心心,你們一定要很幸福。

  有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶

初中畢業(yè)的作文6

  很愛看中央電視臺的《百家講壇》,崇拜易中天的一句話:“讀書分為謀生和謀心兩種:謀生的讀書是小學(xué)一直讀到大學(xué),為的是找個工作,這不是真正的讀書;而謀心的讀書則是為了心靈的寄托個安慰,這才是真正的讀書。在這樣的目的下就應(yīng)該博覽群書,讀的越雜越好?!奔毤毱穱L,含義深遠!

  大家都應(yīng)該知道宋太宗趙光靈吧!宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時候,各地還存在著一些割據(jù)政權(quán)。統(tǒng)一全國的任務(wù),直到他的弟弟趙光義當(dāng)皇帝后才完成。趙光義即位后改名趙光靈,史稱宋太宗。宋太宗統(tǒng)一全國后,立志弘揚傳統(tǒng)文化,下令整理各種古籍。同時,又重視各種古代文化資料的'收集。在太平興國年間,下令編纂《太平廣記》《太平御覽》和《文苑英華》三大類書,從而為保存和發(fā)揚我國的文化遺產(chǎn)作出了重要的貢獻。

  《太平御覽》中引用的古書,十之七現(xiàn)在已經(jīng)無法看到了。所以,又可以說它是北宋前文化知識的總匯。這部書原名《太平編覽》。編成后,宋太宗對它非常重視,規(guī)定自己每天看3卷,一年后全部看完,因而改名為《太平御覽》,意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。

  宋太宗的政事非常繁忙,經(jīng)常因處理其他事情而未能按計劃閱讀這部書,于是就在空暇的日子補讀。侍臣怕他讀得時間太久,影響身體健康。太宗說:“只要翻開書卷閱讀,就會有收益,所以我不覺得疲勞。”

  讀書不僅是精神享受的渴望,讀書更能給人快樂。

  就說我自己吧!我先開始是非常討厭讀書的,認為書本是那樣的枯燥乏味。直到媽媽為我買了第一本名著《水滸傳》,當(dāng)時我是一千個不愿意,可是沒有辦法,不讀不行啊!因為媽媽的竹鞭子隨時候著呢!于是,我坐在書桌前耐著性子看。《水滸傳》中108將個個都給我流下了深刻的印象。讓我發(fā)現(xiàn)名著也不是那么的枯燥乏味嘛!就這樣我便開始了我的讀書之旅。現(xiàn)在我可成了一個讀書迷呢!

  我想沒有書籍的世界必定是個貧乏的世界!“謀心”讀書可以讓我們的精神更加愉悅,生活更加充實!

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