下面是范文網(wǎng)小編分享的桂林小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文桂林游記,供大家參閱。
桂林小學(xué)作文1
十月二十二日,我非常高興,因?yàn)槲医裉煲ズQ箴^看魚(yú)。我們吃完早餐就出發(fā)了,剛到門(mén)口,就看見(jiàn)門(mén)口上方有兩只鯊魚(yú)拿著一個(gè)牌子。上面寫(xiě)到“桂林海洋世界”。我們首先來(lái)到淡水區(qū),第一眼看見(jiàn)的是虎皮鴨嘴,接著看到狗頭、木瓜、豬鼻龜、龍王、牛角、電鰻、鱷龜、娃娃魚(yú)等等各種各樣五彩賓紛的魚(yú)。讓我們看得目不暇接。電鰻是中美洲、南美洲的淡水魚(yú)??梢允挂活^牛頃刻斃命,殺死人更是易如反掌。因?yàn)樗鼤?huì)從有如小電池一般的肌肉中發(fā)出高達(dá)600伏特的電壓。
娃娃魚(yú)更是可愛(ài),它頭寬而扁園,頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,尾部則扁,四肢短小,形狀十分怪異。游完淡水區(qū),我們到了珊瑚區(qū),鯊魚(yú)區(qū),最后到了表演區(qū)。表演可精彩啦,四條美人魚(yú)在水中翩翩起舞,好像歡迎游人來(lái)觀賞。接著看到人鯊共舞,那個(gè)人在水中表演各種姿勢(shì),還把食物喂給鯊魚(yú)和蝙蝠魚(yú)吃。表演結(jié)束了,我們就出了海洋館。
今天玩得真開(kāi)心??!
桂林小學(xué)作文2
國(guó)慶節(jié)那天,我游覽了美麗的桂林山水。我乘著游船蕩漾在秀麗的漓江上,兩岸翠綠的山峰倚江而立,奇峰羅列,怪石嶙峋,有的象老人;有的象巨象;有的象駱駝......桂林如此秀麗的山把我深深地吸引住了,讓我流連忘返。
桂林的山美,水更美!我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)象漓江這樣清的水,清得可以看到江底的砂石?,F(xiàn)在很多工廠所排放的污水把許多美麗的河流都污染了,還能在桂林看到如此清澈的江水,我感到非常興奮。兩岸青山的影子倒映在漓江的水面上,非常的翠綠,就象一塊塊翡翠碧綠無(wú)暇。如此美景,讓我深深地陶醉了。
山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓人象是走進(jìn)了一幅碧綠的畫(huà)卷,真是"舟行碧波上,人在畫(huà)中游。"
桂林小學(xué)作文3
桂林小學(xué)位于中國(guó)廣西壯族自治區(qū)東北部。地處湘桂走廊南端的槽谷平原,包括桂林市、陽(yáng)朔縣以及臨桂、靈川、興安、永福、龍勝等縣的部分地區(qū)。地勢(shì)北高南低,海拔140~600米,為石灰?guī)r巖溶地區(qū)。商周時(shí)代,這里即與中原有密切關(guān)系。秦漢時(shí),是中原與嶺南的重要通道。桂林山水有奇麗俊秀的'風(fēng)貌,宏偉博大的氣勢(shì),氣象萬(wàn)千的姿態(tài),含蓄深長(zhǎng)的意趣,極富浪漫色彩和詩(shī)畫(huà)情趣。中唐時(shí)已是名聞全國(guó)的風(fēng)景勝地,桂林山水甲天下的贊語(yǔ)流傳古今。1982年定為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。桂林風(fēng)景資源十分豐富,尤以山水取勝。唐朝詩(shī)人韓愈的“江作青羅帶,山如碧玉簪”的詩(shī)句,是桂林山水的最佳寫(xiě)照。而簪山、帶水、幽洞、奇石,歷來(lái)被譽(yù)為桂林風(fēng)景的四絕,其山水洞石渾然一體的景象組合,舉世無(wú)雙。煙雨、光影、植物、動(dòng)物、田園、村舍、名園、古跡,則被稱為桂林風(fēng)景的八勝。這些勝、絕的風(fēng)景因素融合成各具特色的16個(gè)風(fēng)景區(qū)和數(shù)百個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。
桂林小學(xué)作文4
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,我十分好奇,桂林這個(gè)地方真有這句話的那么美好嗎?前年寒假,我去桂林一探究竟。
到了桂林的第二天,我早早起床去漫步,在花叢中,我聞著花香,漫步在仙境般的花叢,心神清爽,心曠神怡。遠(yuǎn)眺,幾座山的半山腰上好似有一條白腰帶環(huán)繞著,若隱若現(xiàn)。微風(fēng)輕輕吹過(guò),枝葉輕輕的發(fā)出聲音,太陽(yáng)在幾座山中慢慢升起,這幾座山好像默默襯托太陽(yáng)的美麗,柔和的金光灑在大地,一切,變得十分和諧。漓江,在桂林也算是一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。漓江的水是清澈的,十分干凈。在水中,撈起一塊鵝軟石,都是十分光滑的,上面好似沒(méi)有一絲污跡。漓江的水不混不濁,沒(méi)有一絲垃圾。陽(yáng)光在水面反射出了五彩的顏色。站在漓江面前,深呼一口氣,江水那淡淡的味道感到十分清爽,微風(fēng)吹過(guò),江面泛起了層層漣漪,令人入迷,遠(yuǎn)處朦朧的山,與漓江融在了一起,十分和諧,美妙。
親自去看了桂林,我也認(rèn)可了“桂林山水甲天下”這句話是名副其實(shí)的。
桂林小學(xué)作文5
今天過(guò)年,我們?nèi)胰チ斯鹆滞?,有一天,我們乘著一條大船從桂林出發(fā)去陽(yáng)朔,據(jù)說(shuō)我們是沿著漓江走,可以看到兩岸很美的風(fēng)景??墒翘煜轮∮?,我心想,下著雨我怎么玩呀?可導(dǎo)游說(shuō)煙雨漓江可美了。
這時(shí)雨停了,我到了甲板上,我看到江里的水是那么綠,那么清。那里的山被云霧包圍著,好像一位國(guó)王,一片朦朧。
看,這一座山的中間好像一個(gè)大蘋(píng)果,那一座山好像西游記里面的唐僧四人一樣,他們正在跟我們打招呼呢!這邊這座山好像一只母雞正在生蛋呢!最有特色的這座山好像一支毛筆,又像一棵筍,真神奇呀!還有一座山被稱為鯉魚(yú)跳龍門(mén),一條小鯉魚(yú)正一躍而起呢!這些山真的好奇形怪狀噢!
桂林小學(xué)作文6
俗話說(shuō)得好,“桂林山水甲天下”。桂林的山水可是世界一絕,這不,我就在網(wǎng)上大開(kāi)了眼界。
桂林的山是令人嘆為觀止的。從不同的角度觀山,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇景。比如說(shuō)這座山正面看像一頭大象,側(cè)面看又像一塊巨石。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一片綠色的海洋。
桂林的水更是令人驚嘆。,漓江,是桂林的一顆明珠。漓江春天、夏天有江水,而冬天則干涸了。漓江上有竹筏和小舟。人們都說(shuō),不到長(zhǎng)城非好漢,而我說(shuō),不到漓江非好漢。如果你到桂林玩,一定要坐船游漓江,不然就算到了桂林。從一座不知名的山上俯視漓江,漓江就像一條玉帶,藏匿于群山之中。人民幣的二十元紙幣后面就是桂林的山與水的圖案。
漓江邊有一群民居。這些民居都有相當(dāng)久的歷史了。民居門(mén)口有時(shí)會(huì)有老人出來(lái)曬曬太陽(yáng),剝剝豆子,還會(huì)有小孩在玩游戲。偶爾還會(huì)有一群美術(shù)學(xué)院的學(xué)生前來(lái)寫(xiě)生,那一模一樣,還真像!
桂林的一切,都令人著迷
桂林小學(xué)作文7
俗話說(shuō),“桂林山水甲天下?!?/p>
今天,我倒要看看桂林的山水到底有多美。
我們一家跟隨著旅游團(tuán),來(lái)到了“象鼻山”。那山的外形很像一頭大象的鼻子??墒?,我還不知道它為什么叫做象鼻山?然后,我問(wèn)了旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng):“象鼻山這個(gè)名字是怎么來(lái)的?”旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)回答說(shuō):“這座山外形很像大象的鼻子。象鼻山還有一個(gè)山洞,就像是大象的鼻孔。山洞里的風(fēng)很大,就像是大象呼出的氣。所以叫做象鼻山?!?/p>
除了桂林的山令人驚嘆之外,最讓我印象深刻的還要數(shù)漓江了!漓江的江水很清澈。清澈到我們都能清晰得看見(jiàn)江底光滑的沙石。江底的水草碧綠碧綠的,魚(yú)兒們常在水草之間嬉戲、打鬧。它們時(shí)不時(shí)就會(huì)親吻水面,好像在準(zhǔn)備隨時(shí)躍出水面似的!漁民們坐在竹排上安安靜靜的釣魚(yú)。這真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游?!?/p>
桂林真美??!我愛(ài)桂林的山水!
桂林小學(xué)作文8
緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了,這學(xué)期真是快呀!馬上迎來(lái)快樂(lè)的暑假嘍!對(duì)于暑假我有很多期望,想回趟老家看望我的爺爺奶奶外公外婆,想每天泡在圖書(shū)館看許許多多好看的書(shū),想和小伙伴盡情地玩?!易钕氲倪€是旅游,最想去桂林!
學(xué)了《桂林山水甲天下》這篇課文,我更是想去看看桂林奇特的山和清澈的水,想親自撐著竹排,感受小竹排畫(huà)中游的情景。人們常說(shuō):“桂林山水甲天下!”真想身臨其境,感受一下祖國(guó)美好的山水景象。如果小記者工作室能給我們小記者組織一次去桂林旅游的夏令營(yíng),那就太好不過(guò)了!離開(kāi)父母的嘮叨,在老師的帶領(lǐng)下,和小伙伴們們盡情地暢游,分享著快樂(lè)和開(kāi)心,那該是多么令人高興的事情??!
盼望著暑假的到來(lái),盼望著小記者的夏令營(yíng),盼望著去桂林!
桂林小學(xué)作文9
國(guó)慶節(jié)到了,我們一家人來(lái)到桂林。人們都說(shuō):“桂林山水甲天下?!蔽覀兂酥敬幯诶旖蟻?lái)觀賞桂林的山水。
首先,我們看到漓江的水。它真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。我們繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)了許多千奇百怪的山,有的像貓耳朵,有的像象鼻子,有的像駱駝,還有的像唐僧四人??吹奈夷康煽诖?。
這次的旅行我非常開(kāi)心,希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)一次。
今天一大早我就被媽媽叫醒,說(shuō)旅游的人太多要趕早出門(mén)去‘銀子巖’看最大的自然形成的溶洞景觀。
吃完早餐我們就坐車出發(fā)了,終于到了!爸爸買(mǎi)了票我們就迫不及待的進(jìn)去了,人還是很多不過(guò)沒(méi)有象昨天象鼻山那樣人擠人的。走進(jìn)山洞就感覺(jué)很潮濕了,里面很大有很多很多各種形態(tài)的自然形成的奇特景觀,非常的壯觀,非常漂亮,大自然真的很神奇??!
我記得銀子巖有句話‘有了銀子巖,一世不缺錢(qián)’我覺(jué)的很好笑。
桂林小學(xué)作文10
二十元背面是桂林山水。桂林在廣西省,是全國(guó)的旅游勝地,那里的景色像畫(huà)出來(lái)地一樣生動(dòng)。走到哪里,看見(jiàn)那兒的山山水水,會(huì)產(chǎn)生一種仿佛自己在畫(huà)中一樣的感覺(jué)。水面非常大,像一面大的鏡子把桂林山水的一草一木都映在了立面,不時(shí)的劃過(guò)來(lái)一條船,攪動(dòng)了這一面大鏡子,碧波蕩漾,給人一種美的享受。
桂林的樹(shù)林豐木秀,走進(jìn)江邊得樹(shù)林里,一種大自然的氣息向你迎面撲來(lái),一直向里面走,走著走著就會(huì)有一種在大森林里的感覺(jué):空氣清新、涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片綠油油的植物呈現(xiàn)在你眼前,在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,那里的人們一定很幸福吧!桂林的山像丘陵一樣連綿起伏,坐著車向前開(kāi)就像在跟著動(dòng)一樣,跟波浪似的。每天早晨,桂林又是霧的天下,走在外面,幾乎什么也看不清,就像自己置身在云里。霧散了,桂林的人們又開(kāi)始了忙碌的生活。
雖然我沒(méi)有去過(guò)桂林,但他如畫(huà)的風(fēng)景深深的吸引了我,讓我魂?duì)繅?mèng)縈。
桂林小學(xué)作文11
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下?!蔽覀兂酥敬幯诶旖?,來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽到下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上人在畫(huà)中游。”
桂林小學(xué)作文12
我去過(guò)桂林,那里的風(fēng)景很美。那年去桂林的時(shí)候我才4歲,都忘了什么地方和什么地方了。
忘記那個(gè)什么山洞叫什么了,里面五顏六色,有很多石筍。地上還有一些水池,水的顏色不一,大都紅色。在進(jìn)來(lái)的洞口,有很多小店,是當(dāng)?shù)氐氖止に囆g(shù)品。我記的最清楚的一家小店有一個(gè)會(huì)撒尿的公仔,超好玩!
進(jìn)去以后,景色就變了。五彩繽紛、五顏六色、色彩明麗。
里面有石筍、水池。石筍有水滴,有時(shí)會(huì)滴到人。里面石頭像魚(yú)、熊、孫悟空的棒等等。我最喜歡的是魚(yú):魚(yú)頭大大的、上面有兩個(gè)小眼睛,可愛(ài)極了。那魚(yú)身胖嘟嘟的,還有尾巴,好有力氣??!
水池的水很干凈,顏色不一樣、五彩繽紛、五顏六色。好像五彩池。那水很深,旁邊有一塊牌子說(shuō):“是豬八戒細(xì)過(guò)澡的?!庇腥苏f(shuō)那水肯定很臟。我想那不一定!
玩著玩著,到了出口。出口也有很多小店,也有那個(gè)會(huì)撒尿的公仔。
桂林小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文桂林游記相關(guān)文章:
★ 桂林小學(xué)作文12篇 小桂林作文怎么寫(xiě)