下面是范文網(wǎng)小編收集的我的好朋友小學四年級作文4篇(我的好朋友,四年級作文)，以供參考。
我的好朋友小學四年級作文1
小斗斗這個名字，你們是不是很熟悉啊?對了，他就是我的同學，也是我的博友。我們從幼兒園開始就在一起玩兒，沒想到上小學的時候，我們倆又被分到了一個班級。
下面，請你們跟我一起來認識認識我的好朋友—小斗斗吧。他是一個長得很帥氣的男孩子，個頭比我稍稍矮一點兒，他的眼睛就像兩顆黑葡萄似的，總是滴溜溜兒地轉著，好像是在思考著什么重要問題似的。
我偷偷地告訴你們一個秘密：這個家伙的膽子可小了。記得有次他來我們家玩，我在樓下玩滑板，他也想玩，爸爸扶著他上了滑板，他死死地抓著我爸爸的手不敢松開，嘴里一直哎喲喲地叫著，笑得我的肚子都疼了。
我們都有一個共同的愛好，那就是我們都喜歡寫博文。小斗斗是個天才小詩人，隔三岔五就會有一首詩發(fā)表在他的博客上，弄得我現(xiàn)在都追不上他了?？墒墙谒麉s不怎么發(fā)表博文了，我感覺他是在故意等我呢。我趁這個機會趕緊寫了兩篇博文。
這就是我的好朋友—小斗斗。你們也很喜歡他吧?
我的好朋友小學四年級作文2
我有一個好朋友，他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛，常戴著一副方框眼鏡，像個小博士。好動愛玩的他，其實每學期都是三好學生。因為我媽媽和浩媽媽是閨蜜，所以我們倆幾乎每周末都會一起玩。
我和小浩一起上語言班，上課時，老師要求我們表演相聲。我一聽慌了神：慘!要表演相聲，昨天忘了去搜索資料!小浩好像有讀心術，沖我眨眨他大大的眼睛，好像在說：“沒事!有我呢!”
課間休息的時候，小浩找我練習相聲，兩個人一起探討相聲內容?；敬缶V確定下來了，小浩拍了拍我的肩膀：“哥兒們!相聲是一種讓人捧腹大笑的語言表演。在表演過程中，你要變現(xiàn)得幽默一點?！?/p>
到我們表演了，我邊琢磨著小浩的話，邊調整自己的狀態(tài)。在表演過程中，我用從電視上學來的東北話念臺詞，增加一些有趣的動作，讓大家笑得前俯后仰。
相聲表演得很成功。小浩跑過來勾著我的脖子：“可以嘛!”我不好意思地沖他笑了笑：“因為我有你這個‘小博士’當軍師嘛!”我們默契地擊了個掌。
這就是我的好朋友——聰明的小浩。
我的好朋友小學四年級作文3
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說會道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個活潑開朗的女孩，我們之間無話不說，下課時，我倆就手拉手地到操場上，一起做游戲，有時甚至連上廁所也是一起去的。當然，她也很會安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯的全部是是不該錯的題。那天，我的心情糟糕到了極點。別人都問我：“你怎?？剂四敲袋c分?”而趙一蕾沒有那樣，她先問我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說：“沒關系，雖然這次沒考好，那下次吸取教訓，細心一點，說不定就能考一百分呢|” 這時，我如同一個掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來，又見到了溫暖的陽光。對呀，一次考試成績并不代表什么，只要我吸取教訓，及時改正，下次也能考好呀|于是，我又重新翻開課本，一課一課地復習，準備迎接下一次的考試。但是，沒有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢?
唉，我現(xiàn)在真是離不開我這個知心的朋友——趙一蕾了。
我的好朋友小學四年級作文4
一個仲夏的傍晚，一群男孩在足球場上踢球。只見一個矯健的身影帶球連續(xù)越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區(qū)。突然，他凌空一射，“球進啦!”大家歡呼著。這個矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。
肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學校上六年級，和我一樣就住在學校家屬樓，他又高又瘦還很強壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個學習成績非常優(yōu)秀的學生，幾乎每次考試都位于年級前三名。
我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續(xù)下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了。”接著他總結經(jīng)驗扳回一局。他又平靜地說：“這次是你太驕傲了?！蔽艺J真總結經(jīng)驗，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數(shù)奮力廝殺，可誰也贏不了對方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一個原因，他有很多優(yōu)秀的品質值得我學習。他尤其喜歡讀書，還主動幫助家里做家務。有一次，我學著他的樣子主動幫家里做了一次家務。得到了爸爸媽媽的認可和表揚，我心里可高興了!
我希望我和肖穎博的友誼會更加深厚，直到永遠……
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