下面是范文網(wǎng)小編收集的新征程再出發(fā)征文5篇(新征程再出發(fā)范文)，供大家參考。
新征程再出發(fā)征文1
時(shí)光匆匆，歲月不等人;總說自己已經(jīng)長大，不再是小孩;總說時(shí)間還有很多，不需要那么緊張;總說……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界沉淀下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說，初二已成歷史，而你——初三，你那神秘的面紗已被揭起。
初來時(shí)的場面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。
初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開始，重新樹立新目標(biāo)。
初三是一段沖刺的賽程;我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕;也有的人不停地跑，不停的追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停的學(xué)，不停的追趕，才會(huì)成功。雖然作業(yè)很多，很多，多的有時(shí)，我們不知所措，無從下手，不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年!只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無悔。
三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了!對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年;但對(duì)讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢想而奮斗著，卻不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐。
但是，初三我想對(duì)你說："我來啦!"長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旗飛揚(yáng)馬蹄急。
新征程再出發(fā)征文2
結(jié)束了小升初的緊張與忙碌，此時(shí)的我們，已從小學(xué)步入了初中，從一個(gè)懵懂無知的少兒變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
我們即將面臨初中學(xué)科的增多，由此產(chǎn)生的作業(yè)也會(huì)增多。對(duì)此，我們需要有心理準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是不可避免的。但要如何學(xué)得輕松，又能將每天的任務(wù)很好地完成，我總結(jié)了一下：
首先，要擬定一個(gè)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。最好是將老師布置的作業(yè)羅列出來，一項(xiàng)一項(xiàng)去做。如果沒計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂，就算勉強(qiáng)完成，也不能保證質(zhì)量。
其次，要清除外界干擾，不然注意力很容易不集中。例如那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍(柯南、馬小跳)就要通通清走，避免自己忍不住翻一翻。
最后就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們抱有的應(yīng)該是一種積極熱情的態(tài)度。那樣就會(huì)將學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的一部分，而不是將它視為一種負(fù)擔(dān)。如果是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的消極態(tài)度，久而久之自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生懈怠，也很容易出現(xiàn)不認(rèn)真、馬虎的情況。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)固然很重要，但在人際交往方面也很重要。在初中，我們又會(huì)結(jié)識(shí)很多新同學(xué)，我們不能只生活在以前的朋友圈里，那樣就會(huì)在與新同學(xué)交往中顯得冷漠，長此以往，甚至?xí)煌瑢W(xué)們孤立。
在初中三年里，困難與挫折是難免的，但我們要懷著一顆無畏的心，奮勇向前。
新起點(diǎn)，新征程，我準(zhǔn)備好了!你們準(zhǔn)備好了嗎?
新征程再出發(fā)征文3
20__年，我們還沒來得及和童年揮手告別，就已經(jīng)被推上青春的列車。一群懵懂少年，帶著童年的天真與單純，來到一個(gè)名叫“中學(xué)”的車站，開啟了新的求學(xué)之旅。
剛剛步入初中的我，面對(duì)新的校園和新的環(huán)境，感到陌生無比。老師和同學(xué)變了，上學(xué)的時(shí)間提前了，作業(yè)量加大了，還多了許多新的要求和規(guī)矩。不過這并沒有讓我興致全無、一蹶不振，反而激發(fā)了我對(duì)新環(huán)境的向往與追求，我很快地融入新的生活，開始了新的學(xué)習(xí)之路。
令我印象最深刻的就是我的新老師了!語文老師馬老師博學(xué)多識(shí)、妙語連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;數(shù)學(xué)老師宋老師井井有條、思路清晰，機(jī)智、靈活的解題方式總能使我茅塞頓開，舉一反三，每當(dāng)我們有不懂的問題，她總是會(huì)耐心講解;英語老師郭老師幽默、風(fēng)趣，是我們的班主任，她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)。她胖胖的，很可愛，有責(zé)任心又有愛心，她英語口語既標(biāo)準(zhǔn)又流暢。我很幸運(yùn)能碰到這樣的好老師。
我也結(jié)識(shí)了不少新朋友。有安靜文雅的王柯心，聰明機(jī)智的張嘉誠，有樂于助人的閆紫月，甜美可愛的桑恬，還有美麗大方的王璟瑤。她們像一縷溫暖的陽光照在我的心上，讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖，感受到友情散發(fā)的魅力。
我熱愛新的校園，喜歡新的老師、新的同學(xué)，初中生活處處充滿驚喜，處處充滿挑戰(zhàn)。中學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該充滿朝氣，富有活力，讓我們懷揣著美麗的夢想，從這里起航吧。
新征程再出發(fā)征文4
新起點(diǎn)是新生活的開始，是新生力量的誕生。
新起點(diǎn)就是新的，展新的，生活的開始，是在生活里舊生活的結(jié)束，新生活的開始。
生活在這個(gè)社會(huì)里，我們有太多的新的開始，我的生活里就有好多。早晨的一開始就是個(gè)開始，新的一天嗎，我們要用我們的新氣象來迎接。這就是新開始。生活在這個(gè)美麗而富有生機(jī)的社會(huì)里，我們就應(yīng)該每天一個(gè)新的氣象，用這個(gè)氣息迎接每天，樂觀是面對(duì)的最好的最佳的。其實(shí)生活里什么事情都是樂觀的好，樂觀是我們生活的動(dòng)力。一件事情一個(gè)態(tài)度就能解決，一個(gè)態(tài)度就是你選擇的方向，是這個(gè)態(tài)度帶來的不同的方向，不同的事物。
這樣的生活是你的選擇，這就是新的開始，你想一個(gè)好的開始，就是成功的一半，是這樣的開始使得你變的有信心，有動(dòng)力，如果你懷疑你自己走錯(cuò)了，你就馬上轉(zhuǎn)過頭來，看看你的路，是不是開始的起點(diǎn)有問題，是不是起點(diǎn)選錯(cuò)了，是不是我們的方向有問題。不怕開始，就怕不能從來，就怕不敢從來，這就是人生，不怕失敗，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功的一天，成功是建立在失敗之上的，是失敗能讓你從中得到經(jīng)驗(yàn)，得到你所得到的，是這樣的要求是這樣的結(jié)果，讓你能夠懂得生命的珍貴。是這樣的新起點(diǎn)讓生活開始。
新起點(diǎn)就是生命的奇跡。讓我們會(huì)有更好的生活。
新征程再出發(fā)征文5
時(shí)光荏苒，流年似水。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了小學(xué)生活，步入了初中的大門，這里的一切與小學(xué)都不一樣了：新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。在這里我感受到了屬于初中生活的快樂。
軍訓(xùn)之樂
新初一，學(xué)校舉行了為期七天的軍訓(xùn)活動(dòng)。我們首先認(rèn)識(shí)了我們的教官李教官，李教官人非常幽默風(fēng)趣，軍姿超級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。他手把手教我們?nèi)绾握拒娮?，蹲下與起立此刻，我已經(jīng)感覺我就是一名小軍人了。教官上課時(shí)也經(jīng)常開玩笑，使我們的課堂充滿樂趣。激情澎湃，二四不敗。斗志昂揚(yáng)，二四最強(qiáng)。從我們24班喊出來的口號(hào)響徹天際，充滿朝氣，我相信閱兵儀式時(shí)的我們一定是所有班級(jí)中最棒的。
學(xué)習(xí)之樂
我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。每個(gè)人都有一股奮發(fā)向上的沖勁，上課時(shí)，我們坐得端端正正的，像一座座雕像。作業(yè)時(shí)，我們寫得認(rèn)認(rèn)真真，努力做好每一題。有什么不會(huì)的，不清楚的，我們都會(huì)相互討論，共同進(jìn)步。
老師們和藹可親，上課生動(dòng)有趣，碰到難題總是耐心細(xì)致的講解。由于同學(xué)們都是剛剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境，有些不知所措，老師們總能及時(shí)的給予我們各種學(xué)習(xí)生活上的幫助。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。在新學(xué)期中，我要嚴(yán)格要求自己，把事情努力做到最好，充分享受三年苦并快樂著的初中生活。
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