下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)寫(xiě)事的滿(mǎn)分作文3篇 寫(xiě)事的優(yōu)秀作文一，供大家參考。
有關(guān)寫(xiě)事的滿(mǎn)分作文1
在記憶的儲(chǔ)物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺(tái)演出、難忘的事做飯、難忘的事獨(dú)自在家，而令我最難忘的是難忘的事在學(xué)校里播廣播。
記得那是在四年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)校的廣播站緊缺人手，我在二年級(jí)的時(shí)候主持過(guò)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式的活動(dòng)，所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我拿到稿子 時(shí) 我十分激動(dòng)，心里想：既然能進(jìn)廣播站就一定要做好，加油！在排練的時(shí)候我體會(huì)到當(dāng)廣播員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口干舌燥、疲憊不堪。
第二天早上是我難忘的事廣播的時(shí)候，在準(zhǔn)備開(kāi)廣播的時(shí)候我手和腳不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調(diào)整好自己的情緒。終于到了我們廣播的 時(shí)間，我們打開(kāi)麥克風(fēng)一起說(shuō)：“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始?！痹诮榻B自己的環(huán)節(jié)我因?yàn)樘o張而走了神，幸好旁邊的姐姐提醒我，廣播室還說(shuō)錯(cuò)了兩句臺(tái)詞，我心里想：這下糟了，肯定被罵。廣播結(jié)束 后其中一位姐姐對(duì)我說(shuō)：“雖然讀錯(cuò)了幾句臺(tái)詞，可是其他的都沒(méi)什么問(wèn)題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續(xù)努力吧！”姐姐對(duì)我說(shuō)的這番話(huà)，仿佛一股暖流涌進(jìn)我的心田，給予 了我能量。
再后來(lái)我的廣播水平一天比一天有進(jìn)步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有在學(xué)校做廣播員了，可是大姐姐的那番話(huà)我卻永記于心，這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。
有關(guān)寫(xiě)事的滿(mǎn)分作文2
難忘的事的感受不一定是快樂(lè)的，但永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，發(fā)出誘人的香味；難忘的事不一定是成功的，但也許是你成功的開(kāi)始，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。難忘的事與日后的重復(fù)相比，難忘的事做不倒 翁就是這樣。
開(kāi)始做了，我首先用小刀在雞蛋尖端處開(kāi)一個(gè)小洞，把里面的蛋黃、蛋清甩出來(lái)。然后，把蛋殼洗干凈、晾干。最后，塞橡皮泥了，我用小拇指把橡皮泥均與鋪開(kāi)。我弄好了，開(kāi)始裝飾了，心想： 原來(lái)挺簡(jiǎn)單的。這時(shí)，我一用力，蛋殼被捏碎了。難忘的事制作，以失敗告終。
我看著破碎的雞蛋殼，心里像撒了五味瓶似的，很不是滋味。“重新做一個(gè)，失敗是成功之母嘛?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我又開(kāi)始做了起來(lái)，“碎了，壞了，破了?！苯佣B三地失敗徹底擊垮了我的耐心 和信心，我氣呼呼地坐在椅子上。
我真是不甘心，連一個(gè)小小的不倒翁也做不好，“再來(lái)，再來(lái)一次！我一定行的?！边@回我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼地重復(fù)之前的動(dòng)作。又到了塞橡皮泥的時(shí)候了，我把橡皮泥塞進(jìn)小洞，心想： 一定不能使勁，要慢。我用小拇指一點(diǎn)一點(diǎn)地壓平橡皮泥，然后控制好手的力度。最終給我做成了。它戴著九品芝麻官的帽子，有兩條卷卷的胡子，一碰它就搖來(lái)?yè)u去?？粗议_(kāi)心地笑了。
難忘的“難忘的事”，是多么誘人的字眼兒，它就像街上的冰糖葫蘆一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一個(gè)。
有關(guān)寫(xiě)事的滿(mǎn)分作文3
作為子女，早已習(xí)慣父母做菜，我來(lái)品嘗的習(xí)慣，有的時(shí)候還會(huì)嫌這嫌那，一點(diǎn)都沒(méi)有感恩之心。其實(shí)父母每天都要精心準(zhǔn)備菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想盡辦法換花樣，也是十分煩心的事。這些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切體會(huì)到的。
那天大清早，我決定早點(diǎn)起床隨爸爸一起去買(mǎi)菜。在菜場(chǎng)里，賣(mài)叫聲此起彼伏，好不熱鬧。我看到各式各樣的菜神昏顛倒了，不知買(mǎi)什么好，看到喜歡的都想買(mǎi)，挑這挑那，可在一邊的.爸爸卻從容不迫，他對(duì)我說(shuō)：“不能看到什么就買(mǎi)什么，要有合理的安排。葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)分配更要得當(dāng)……這樣吧，今天就由你來(lái)配菜好了?！蔽覟橛羞@樣的任務(wù)欣喜不已，于是就買(mǎi)了番茄、蔥、茄子、魚(yú)、豆腐和蛋。爸爸問(wèn)我你準(zhǔn)備怎么搭配?我猶豫再三卻沒(méi)什么頭緒，爸爸笑著說(shuō)：“喏，番茄炒蛋，豆腐魚(yú)湯，還有炒茄子，不就好了嗎?其實(shí)你買(mǎi)得很對(duì)卻不知怎么搭配。”我恍然大悟……
這次我為父母做事，受益匪淺，了解了當(dāng)父母的艱辛，所以我們做兒女的應(yīng)該體會(huì)他們的用心。
爸爸媽媽對(duì)我極為嬌寵，舍不得讓我分擔(dān)任何家務(wù)，甚至做了我份內(nèi)的工作，這樣在不知不覺(jué)中就養(yǎng)成了我坐享其成的習(xí)慣。我常聽(tīng)到他們說(shuō)∶“孩子，你只要把書(shū)念好就行了，其他的事你都不必管。”可是，爸爸媽媽過(guò)多的愛(ài)心與善意，也會(huì)對(duì)我造成諸多不利的影響。我總是依賴(lài)父母，影響了我的獨(dú)立性、責(zé)任感及克服困難的能力……
學(xué)校為了進(jìn)一步豐富我們的假期生活，開(kāi)展了養(yǎng)成“十個(gè)道德好習(xí)慣”的體驗(yàn)活動(dòng)，最吸引我的是——每日為父母做一件事，幫父母做家務(wù)。我每天做完作業(yè)后，不是洗洗菜、摘摘豆;炒幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜，就是拖地板、洗碗。爸爸媽媽見(jiàn)了發(fā)覺(jué)我其實(shí)也是很能干的。別小看了做家務(wù)，它蘊(yùn)藏的學(xué)問(wèn)可大了。我在做小家務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)分擔(dān)責(zé)任。
做家務(wù)事，幫父母做家務(wù)事，特別是學(xué)做家務(wù)事，是現(xiàn)代中小學(xué)生基本生存能力的一種訓(xùn)練，也是傳統(tǒng)美德的一種表現(xiàn)?，F(xiàn)代學(xué)生中，能會(huì)做幾樣家務(wù)事的不多，學(xué)會(huì)做家務(wù)事不僅是對(duì)學(xué)生的一種鍛煉，更是對(duì)學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)的一種培養(yǎng)。在假期生活中，培養(yǎng)學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)，既能培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感，同時(shí)，又能真正體驗(yàn)爸爸媽媽在培育我們成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛。這是我在這個(gè)寒假中最深刻的體會(huì)。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，最終可能一無(wú)所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心，要尊重父母的勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來(lái)校看望你的時(shí)候，我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。在家里要養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，到學(xué)校，就會(huì)關(guān)心同學(xué)，到社會(huì)中，才有可能關(guān)心同事。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)懷和幫肋，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的校園。隨著一聲哇的啼哭，父母將你帶到人世間。從此，世間又多了一條小生命。
想母親十月懷胎，將我們生下來(lái)，是多么不易!并且，又把我們從哇哇啼哭的嬰兒培養(yǎng)成風(fēng)華正貌的少年，要花費(fèi)他們后半生全部的精力!而我們，又有幾個(gè)能去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩吶!當(dāng)老師父母找你談心時(shí)，你卻將這些統(tǒng)統(tǒng)推給什么青春期的正常心理發(fā)育，如果真是這樣，我寧愿一輩子都不要長(zhǎng)大，只愿做一個(gè)父母身邊的乖寶寶!兒時(shí)，為什么我們都那么乖巧懂事，不象現(xiàn)在這樣“叛逆”!
兒時(shí)，父母累了你會(huì)為父母端茶倒水，雖然動(dòng)作笨拙，但卻十分認(rèn)真，恭敬;當(dāng)父母回家時(shí)，你會(huì)主動(dòng)為他們掐肩揉背，即使不是很舒服，父母也會(huì)特別欣慰……難道那時(shí)的我們就愚蠢笨拙，現(xiàn)在才是張揚(yáng)個(gè)性嗎?這個(gè)周末我為媽媽洗了碗，開(kāi)始媽媽還驚奇的說(shuō)今天的碗怎么都不見(jiàn)了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我洗，她很開(kāi)心。有空的時(shí)候我們應(yīng)該多為父母做些什么。
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