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實用寫人作文4篇 寫人作文示例

時間:2023-04-16 18:51:10 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用寫人作文4篇 寫人作文示例,歡迎參閱。

實用寫人作文4篇 寫人作文示例

實用寫人作文1

  他,好似一陣涼風(fēng)捉摸不透;他,好似一朵梅花冷傲高貴;他,好似一層冰霧若隱若現(xiàn);他,好似一簇鮮花美艷芬芳;他,好似一滴冰水轉(zhuǎn)瞬即逝。他是溫柔,也是暴躁,他是沖動,也是理智。他是誰?“我就是我?!边@是他,只是他。

  我問他,“你會不會突然變了一個人?”

  他告訴我:“我就是我,我不會隨任何人而變動?!蹦惴稿e,他幫你完善;你沖動,他控制理智;你不安,他給你安慰。他是誰?“我就是我?!边@是他,只是他。

  如果你是風(fēng),那么他便是輕柔的蒲公英。他會隨你之動而動,隨你飄向遠方,隨你的腳步前進。為你善后,為你護航。如果你是水,他便是靈活的游魚。魚離不開水就像他離不開你。他會隨你遠去。他是誰?“無條件的信任你只是因為你讓我覺得你值得?!边@是他,只是他。

  你千萬不要問他“如果”“假如”“要是”這類詞。他會告訴你:“假的'永遠是假的,人只能看著現(xiàn)在。知道不了未來,也回憶不了過去?!彼钦l?“人只求問心無愧就好。”這是他,只是他。

  他會以別樣且特殊的身份陪著你度過無聊。他像是靜謐的朋友,又像是溫情的家人。他是猛烈的狂風(fēng),誰也琢磨不了他。他會突然的莫名其妙,也會古里古怪??伤^不會半途而廢。他說:“要么自己就不要做,一做了就要上心?!彼钦l?“心里起的海嘯讓他永遠待在心里就好了?!边@是他,只是他。

  “你害怕死嗎?”我突然問他?!皬男睦淼姆矫嫔蟻碇v,我不怕死,但我極其怕疼?!彼鏌o表情的回答。他是誰?“我就是我?!彼请x開我三年的兄弟。是朋友,是伙伴,是同學(xué)。

  他離開那天依舊面帶微笑。他走了,再也沒有回來過。致三年前的他。"

實用寫人作文2

  “別哭啦,沒事的,別哭啦……”一個聲音從耳邊穿來,抬起頭,看到一個正在安慰哭著的女生的一個胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友,蔡雅思。

  她,一個中等高度的身材,雖然身體體型有一點“豐盈”的感覺,但她的精神很好,面頰紅彤彤的,傳來的是無限的溫暖;留著稀疏的頭發(fā),綁成馬尾辮扎在腦后,跟一個普通的學(xué)生沒有兩樣,但在我心里,她并不一般。

  如果要寫她,那就是有數(shù)不清的內(nèi)容了。但,我第一點要介紹的是她的成績。她的學(xué)習(xí)成績很好,在班上一直名列前茅。尤其是作文,看過她作文的人一定會對她的文筆流連忘返。她有著所有好學(xué)生的特點:考試沒考好就會哭的稀哩嘩啦。記得有一次,她看到放在自己桌上的數(shù)學(xué)試卷———79!剎那間,幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她,她哭喪著一副臉,哽咽地說:“我媽一定會罵我的,怎么辦?。 蔽覀儙讉€女生也在一旁給建議:“你就跟你媽說這次沒有考好,下次一定會考好的嘛!”她也說不出話來,只是在一旁哭。我們幾個女生也沒有辦法,無奈地搖了搖頭,又繼續(xù)安慰她?!安萄潘?,你的試卷!”一個同學(xué)將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分!她長長地松了一口氣。頓時,笑容又再她的臉上浮現(xiàn)。的確,她就是這樣一個喜怒無常的人。

實用寫人作文3

  說到名人,你們肯定會想到那些明星,可我要說的卻是一個力爭上游、頑強刻苦的一個學(xué)生——李文揚。

  你們可能不認識他,那就讓我來簡單的介紹一下他吧:李文揚,16歲,初二,喜歡穿一件淺藍色牛仔外衣,一副黑色邊框眼鏡把他的書生氣托得很足,性格要強,熱愛學(xué)習(xí),力爭上游。

  要說我為是么說他是名人,這就要取決于他那熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度了,別急,我馬上向你娓娓道來。

  那次,我們英語班馬上就要上課了只見李文揚頭上戴著白色的頭罩,纏著紗布和帶著血跡的繃帶搖搖晃晃地走了進來,我們和老師已經(jīng)不那么驚訝了,天下之大,無奇不有,這點傷都見多了,早見怪不怪了??墒?,老師講課講到一半時,他撲通一聲倒了下去,老師嚇得六神無主,連忙把他拉起來去見家長,反正可課也上不成了,我們索性跟過去看熱鬧李文揚頭上的血跡變多了,一滴血順著他的臉流到了牛仔外套上,他的家長把他背到樓下沙發(fā)上,讓他安心養(yǎng)傷。下午,我到前臺買本子時,無意聽到了他和他爸爸的對話:爸爸,你就讓我回去上課吧,這節(jié)課很重要的。不行,學(xué)不到可以補課,你都受傷了,能讓你來已經(jīng)很不錯了,好好呆著!等***媽來接你!可是補課比上課少一份講解,我不管!我要回去上課!說完便頭也不回地沖上了樓......

  通過這件事,你知道我為什么說他是名人了吧,他把學(xué)習(xí)放在首位,為了學(xué)習(xí),他不顧自己身體受傷也要來上課。這就是我身邊的名人——李文揚。

實用寫人作文4

  班級中,有許許多多同學(xué)給我留下了深刻的印象,如“二郎神”王堯飛、“學(xué)習(xí)王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可讓我印象最深刻的就是“作業(yè)狂”王樂樂了。

  他長著高高的個子,身高排名班級第二,僅次于班長王博玉。濃濃的眉毛下有著一雙大大的眼睛,顯得很有神。

  “作業(yè)狂”無時無刻不在寫作業(yè)。記得有一次,我們早上第二節(jié)課剛下課,同學(xué)們就像輕快的小鳥一樣飛了出去,好好放松了一下。可 “作業(yè)狂”還在寫作業(yè),看他奮筆疾書的樣子,好像不寫完就不罷休似的。這時,前排的同學(xué)唐傲轉(zhuǎn)過身來,疑惑地問:“王樂樂,你為什么非要把作業(yè)在教室寫完呢?”可“作業(yè)狂”卻說:“哎呀,你別和我說話了,李碩涵和席雙江都要把我甩遠了?!?我聽了,只好掃興地離開了。

  到了中午,同學(xué)們吃完飯都在教室里講講話,玩一下小游戲,可 “作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。他的好朋友吳必梁走過去,敲了敲他的桌子:"你到底想寫到什么時候啊,就不能讓自己放松一下嗎?”“不行啊,我今天必須在學(xué)校寫完,回家還要寫別的作業(yè)呢!”吳必梁沒有辦法,搖了搖頭,只好悄悄地走開,去和別的同學(xué)玩了。

  到了晚自習(xí),“作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。唐傲想看看他在寫什么,猛一轉(zhuǎn)身,竟然帶動了王樂樂的課桌。王樂樂的筆一歪,在本子上劃了一道印子。他抬起頭,似乎有點惱火,生氣地說:“別煩我,行不行?我還要寫作業(yè)呢!”唐傲嬉皮笑臉地說:“沒關(guān)系啦,玩一下嘛!”他沒有理唐傲,又繼續(xù)開啟“瘋狂做作業(yè)”模式。唐傲沒有辦法,只好無趣地轉(zhuǎn)過身子。

  我們班的“作業(yè)狂”名副其實吧!其實,我就是“作業(yè)狂”王樂樂。我在心里對自己說:“做作業(yè)是要稍快,但也要合理給自己安排休息時間,這樣才能更好地學(xué)習(xí)!”

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