下面是范文網(wǎng)小編收集的個(gè)人自傳作文7篇(個(gè)人自傳作文怎么寫)，以供參考。
個(gè)人自傳作文1
校園的角角落落都有我的身影，“靖哥哥”總是無(wú)處不在。你會(huì)看到一個(gè)扎著高高馬尾辮，眨巴著亮晶晶的眼睛，笑容永遠(yuǎn)生動(dòng)活潑的女孩，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，是個(gè)女孩。
“靖哥哥”名號(hào)的由來(lái)，就像我的穿著一樣，隨便、易懂。永遠(yuǎn)是一個(gè)色調(diào)的胖娃娃，眉宇間卻有些淡然的味道。畢竟積聚天地之靈氣于一身，走路都風(fēng)似的颯爽。
做為二零_年八月三十一日出生的“小孩”，被稱作哥哥深感榮幸，當(dāng)然，這并不作為我占便宜的渠道。我向來(lái)光明正大，偷偷摸摸的事兒可能因?yàn)楦啥嗔?，就不覺(jué)得有什么趣味了。
雖然外表文靜，淑女，但可千萬(wàn)不要被我迷惑，本英雄今天不好意思的提一下當(dāng)年勇。小時(shí)候與一幫不知好歹的男孩撕名牌，由于從小力道怪的嚇人，便把其中一個(gè)拎起來(lái)，快準(zhǔn)狠的撕掉名牌后，重重的扔在地上，也實(shí)在是可憐，這個(gè)梗在三年后依舊作為大家飯后的談資。
當(dāng)然，兩極分化的我，也有乖巧聽(tīng)話的一面。畢竟作為雙子與雙魚的后代，性格方面自然是要多彩一些的。值得炫耀似的是，我有著一副好嗓音，喜歡唱歌，盡管每次都遭到母上的毒打，但我依舊我行我素，畢竟歌不是唱給她聽(tīng)的。
世界上獨(dú)一無(wú)二的“靖哥哥”，是最好最溫柔最有個(gè)性的靖哥哥，不認(rèn)輸堅(jiān)持到底的性格也是最特別的，如有不服，歡迎挑戰(zhàn)！
個(gè)人自傳作文2
仰望八年級(jí)教師辦公室，燈光依舊。有兩個(gè)人立于辦公室中，一教師，一學(xué)生。教師苦口婆心，喋喋不休；學(xué)生頷首低眉，沉默不語(yǔ)。所為何事？上課不聽(tīng)講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任唐老師也；學(xué)生者，不詳也。只知該學(xué)生目前就讀于福州十一中，幼時(shí)好讀書，“不求甚解”，今則無(wú)所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學(xué)抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”。“能言善辯”，上課常多語(yǔ)，因而多得教師之訓(xùn)斥。“平易近人”，壞事皆有其份。但論其成績(jī)，又處中上游?；丶液笪丛x書，亦無(wú)作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也！
常與同學(xué)游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無(wú)心于學(xué)習(xí)，而又因其成績(jī)也不過(guò)差，教師亦無(wú)可奈何。“放蕩不羈”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此，而回家之表現(xiàn)翻天覆地。常助父母干活，但不知“致力”于學(xué)習(xí)，父母喜亦憂。
此學(xué)生之表現(xiàn)如上，令人喜？亦令人憂？好學(xué)生？壞學(xué)生？抑或兼二者之“長(zhǎng)”否？
個(gè)人自傳作文3
李燭熙，無(wú)字無(wú)號(hào)，一普通人也。九零后生于安縣，12歲“高齡”處于21世紀(jì)。待人誠(chéng)懇，自認(rèn)幽默。稍矮的個(gè)兒，過(guò)于苗條，朋友笑贈(zèng)“蠟燭”二字，悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他，打翻丸子湯，幸無(wú)大礙，于是乎手背為此“光榮掛彩”留下講述“罪惡”的傷，從小生性貪玩，父母無(wú)勝其煩，托付鋼琴教師，學(xué)彈西洋樂(lè)器，玩性有所收斂，更喜取得些許小成就，內(nèi)心竊歡，惜后因外來(lái)因素干憂與自身愛(ài)國(guó)情懷，中斷其音樂(lè)道路，至今回想，甚為憾事。5歲入學(xué)，聽(tīng)授老師諄諄教導(dǎo)，卻一直處于中游階段，尤是數(shù)學(xué)，父母甚是著急，一次轉(zhuǎn)學(xué)，發(fā)憤讀書，竟有所獲，因“5·12”大地震，所在學(xué)?？逅俅无D(zhuǎn)學(xué)，瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)?！保涞?，成績(jī)頗為可人，但仍存在偏科現(xiàn)象，加以努力，愿將其均衡，使其全面發(fā)展。閑時(shí)愛(ài)書，無(wú)所不閱，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……拜讀后，受之影響具大。故寫文章，冷不丁蹦出些許經(jīng)典，使之稿件?，F(xiàn)于報(bào)刊、雜志，全為名家所賜。繼承母親所愛(ài)，閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或典或搖滾，忘情時(shí)隨曲調(diào)哼上幾句，自得其樂(lè)，亦算是享受人生，美哉！美哉！。
兒時(shí)無(wú)知，不懂人生為何物？今日，翻看手掌，生命線連綿，感嘆云：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
個(gè)人自傳作文4
我看了看那張照片，想起了自己出生在瑞安市，零零后，我改過(guò)一次名字，度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。
兩顆像水晶葡萄的眼睛，目光炯炯有神，鼻梁上還掛了一副眼鏡，衣著得體，還有滿頭的黑發(fā)，長(zhǎng)得還挺高的。
我的脾氣很暴躁，上一次我如饑似渴地讀著書。突然有一位同學(xué)大叫起來(lái)，我很煩躁，過(guò)去叫他不要再叫了，他卻不停繼續(xù)喊。因?yàn)槲液苌鷼?，很想看書，所以他再繼續(xù)吵下去，會(huì)打擾我和其他人的。我不禁握緊拳頭向走去，他看見(jiàn)我想打他，他就像兔子一樣飛快的沖了出去，我才繼續(xù)津津有味地看起那本書。
不管發(fā)生什么，我總會(huì)和書在一起，可以說(shuō)“書于何處，我亦于何處”。記得那天早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е槐緯ベI菜。我走著走著，一邊走一邊看書。這本書太有趣了，突然我撞到了柱子，“好痛啊，好痛啊！”頭雖然有些疼痛，但書上的內(nèi)容好似一個(gè)漩渦，將我深深吸收了進(jìn)去，就這樣，我的頭也不痛了，難道是我鉆進(jìn)來(lái)浩如煙海的書里和魚兒進(jìn)入了大海，忘記了疼痛？
在讀二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榈雀绺绶艑W(xué)太無(wú)聊了，所以我用粉筆在教學(xué)樓的墻壁亂涂亂畫，最后我被帶到了校長(zhǎng)室，我非常緊張不安，后來(lái)讓校長(zhǎng)批評(píng)教育了一番。
這就是那個(gè)頑皮，如書蟲一般的我。
個(gè)人自傳作文5
我于2006年三月底出生的，我沒(méi)等母親到醫(yī)院就迫不及待的來(lái)到了世界。
我是家中的第二個(gè)孩子，我有個(gè)哥哥比我大十歲，幼年時(shí)哥哥長(zhǎng)期居住在外婆家。我從小就母親一個(gè)人帶，讀書前我就賴母親，就和母親好。
小學(xué)前家里比較窮，情況也不穩(wěn)定。后來(lái)分家后便漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)，雖說(shuō)存款不多但衣食起居還算充裕。
上幼兒園時(shí)常常被人欺負(fù)，我也不怎么吭聲，小時(shí)候膽子小。有一次班里人戲弄我，在我忍無(wú)可忍的情況下告訴給了老師，老師罰了她們后似乎又對(duì)我客氣了許多。
上了小學(xué)我漸漸懂事起來(lái)，不在那么任人戲弄。在班里我是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人的態(tài)度。如果被人犯你你不在乎，那以后你將經(jīng)常受到欺負(fù)，這是我從幼兒園吸取的經(jīng)驗(yàn)。
到了三年級(jí)我和另外兩個(gè)女同學(xué)竟然在班上也能“呼風(fēng)喚雨”了。那時(shí)老師管得很松，我們變無(wú)法無(wú)天起來(lái)。四年級(jí)后都是明理的人了，欺負(fù)弱小的事情很少發(fā)生了。小學(xué)六年的生活應(yīng)該是我這輩子最好的回憶吧，簡(jiǎn)單的學(xué)校生活。
我的童年就這么平平順順的過(guò)去了。
初中的學(xué)習(xí)比起小學(xué)可就艱苦多了，小學(xué)時(shí)不努力也能考個(gè)90多，到了初中就算努力也考不上90多。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得你站不起。小學(xué)畢業(yè)時(shí)還挺期待中學(xué)生活的，現(xiàn)在看來(lái)我的期待是多余的，因?yàn)橹袑W(xué)生活就沒(méi)什么可期待的，枯燥無(wú)味。真是懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的游戲，輕松的學(xué)習(xí)。
小學(xué)的生活我只能說(shuō)拜拜了，初中的生活我只能說(shuō)難熬啊，高中的生活我也只能說(shuō)還早呢！
個(gè)人自傳作文6
吾生于零一年四月，姓肖名憶南，未有字，人送外號(hào)曰憶江南，心中好不歡喜。乃邵陽(yáng)洞口人氏。性格開朗，好與人交談，活潑好動(dòng)。吾不汲汲于富貴，只因時(shí)時(shí)盼橫財(cái)之至！噫！朽木不可雕也。自幼愛(ài)好讀書，因而倍受贊譽(yù)。讀書時(shí)不求甚解，卻善記內(nèi)容，遂精通課外之史焉，亦自稱之“天才”。嘻！臉皮之厚度，人難以匹敵哉！
吾雖瘦小，亦好舞刀弄槍，無(wú)奈身不處于亂世，志向只能破裂。嗚呼！既不得實(shí)現(xiàn)，只得于虛幻中嘗試。吾熱衷于電腦，亦頗有造化，只缺少時(shí)間，否則必成大事焉！好唱歌，生性膽小，常于空曠外引吭高歌，不敢擾民。
吾雖不才，相貌平平，亦不勤學(xué)，排名屢處他人之后，但亦盼成大器?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚?！蔽岵豢唷⒉粍?、不餓，如何成大器？君不見(jiàn)陽(yáng)明之事乎？吾卻不肯為碌碌之輩，此生可成功否？將失敗否？
個(gè)人自傳作文7
我叫邵禹諾，禹是大禹治水的禹，諾是承諾的諾，意思就是父母希望我做個(gè)堅(jiān)持不懈、有誠(chéng)信的人。
本人于2020年秋季學(xué)期步入初中的大門，自此我開始了為時(shí)三年的初中生活?，F(xiàn)已成為初二學(xué)生，初二生活不比初一簡(jiǎn)單，是學(xué)科最多的一年。老師講課速度加快了不少，但我卻依然懶懶散散的，不用心聽(tīng)課，課下寫作業(yè)的速度也比較慢，所以成績(jī)不是很理想。為了以后的好日子，我要努力跟上大隊(duì)伍，就像早晨晨跑一樣。我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟老師的思路走，下課把寫作業(yè)的速度提起來(lái)。
我有兩個(gè)愛(ài)好，第一個(gè)就是彈鋼琴。本人的學(xué)琴之路升入初中后越發(fā)的艱難了，因?yàn)榫氫撉俚臅r(shí)間越來(lái)越少。平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，我又會(huì)覺(jué)得很枯燥，但是當(dāng)我通過(guò)鋼琴考級(jí)之后，我的心里會(huì)有一些小激動(dòng)，。幸運(yùn)的是我已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了，現(xiàn)在在打基礎(chǔ)、練優(yōu)美的曲子。
另一項(xiàng)愛(ài)好就是跆拳道。跆拳道之路同樣艱難，打?qū)崙?zhàn)、輕對(duì)練這些在藍(lán)紅帶之前都會(huì)經(jīng)歷的事，我都經(jīng)歷過(guò)了。每次打?qū)崙?zhàn)我都想放棄，但是想想在未來(lái)的日子里，或許能用得上，也就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。在周五的體育課上，別人都覺(jué)得很難很累的壓腿動(dòng)作，我卻覺(jué)得很輕松。但是在訓(xùn)練的過(guò)程中總是想偷懶，所以練了這么久還只是花架子罷了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，懶懶散散，又活潑好動(dòng)；平平凡凡，又努力向上。
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