下面是范文網(wǎng)小編收集的話題作文3篇 話題作文大全范文，供大家參考。
話題作文1
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來，今天就是愚人節(jié)?；仡^一看，馬超他們?cè)谀莾和敌?。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不就是單細(xì)胞動(dòng)物！”陳業(yè)說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對(duì)寧玲說：“下次記住了，在愚人節(jié)說的話，80%都不可信！”后來，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在就是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真就是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個(gè)殺千刀的干的`！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心“愚”一回！
話題作文2
人生不可能一帆風(fēng)順，遺憾正如驚濤駭浪，又如水底礁石，總讓人生充滿了不如意，但沒有遺憾的人生不會(huì)有精彩。相反，遺憾會(huì)完美人生。
巨浪翻滾，他回望烏江的另一頭，又看了看江水，養(yǎng)育他長(zhǎng)大的江水，這一生、這一世，卻在這里留下了最大的遺憾。那次宴會(huì)，為什么會(huì)因婦人之仁而放走對(duì)手？他想。如今殺聲遍地，無路可退，只剩下寶劍、烏騅和幾十個(gè)和自己同生共死的士兵。
曾經(jīng)力拔山，功蓋世，如今血染沙場(chǎng)；曾經(jīng)滅暴秦，燒秦宮，如今，將葬于此地。
離家時(shí)，立志滅暴秦，一統(tǒng)天下。如今，對(duì)手將完成這一夢(mèng)想，自己成了墊腳石。為什么不是自己？遺憾的心情，如身后的滔滔江水，卻吞不沒對(duì)面的百萬雄兵！握緊了被雪浸透、滑不可握的劍柄，回首看一眼已遠(yuǎn)去的愛馬，“殺！”義無反顧地沖向敵軍，他的雙瞳，已如他的斗篷一樣鮮紅。
力斬幾百敵軍，他已筋疲力盡，寶劍已經(jīng)染成了紅色，身上的十多個(gè)傷口正在吞噬他的生命。一抹遺憾，閃過他的眼底，劍抹喉頭，一抹鮮血撲滅了燃燒中原大地多年的戰(zhàn)火。
四面楚歌，十面埋伏，項(xiàng)王自刎烏江，尸身不倒，直至漢王下拜。但在人們心中，他是不會(huì)倒下的。那陣陣巨浪翻滾的烏江，吞吐著西楚霸王的遺憾。正是這份遺憾，完美了他在人們心中的形象，完美了他的不朽人生。
時(shí)光飛逝如電，時(shí)序進(jìn)入漢季。他自幼飽讀詩書，自比管仲、樂毅，有經(jīng)天緯地之才，存安邦定國(guó)之志。但為避戰(zhàn)亂，隱居南陽，躬耕隴畝，得劉皇叔三顧茅廬方始出山，三分天下，力挽狂瀾，匡扶漢室于既倒。他口若懸河，舌戰(zhàn)群儒，結(jié)成“聯(lián)吳抗曹”之聯(lián)盟；他草船借箭，火燒赤壁，奠定三國(guó)鼎立之格局；他三氣周瑜，助主聯(lián)姻，遠(yuǎn)播萬世之美名；他七擒孟獲，智取姜維，建立蜀國(guó)之基業(yè)；他臨危受托，輔助幼主，謀圖中興漢室之霸業(yè)；他六出祁山，北伐中原，最然終客死異鄉(xiāng)，光復(fù)漢室的大業(yè)功敗垂成，留下了“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的千古遺恨。但這千古遺恨成就了諸葛孔明的完美人生，他鞠躬盡瘁、死而后已的精神光照千秋！
時(shí)光又轉(zhuǎn)，一個(gè)人，思念著十年茫茫不見的千里孤墳，心中凄涼，無處可話。
有人說：蘇軾死了，蘇軾還活著。
只曾憶，那個(gè)滿懷報(bào)國(guó)理想，希望成為經(jīng)世之才的年輕人，那個(gè)批評(píng)新法，被一貶再貶的中年人，那個(gè)滿帶傷痛，曠達(dá)心胸的老年人，心懷大策無處表達(dá)，胸懷天下無處施展，只能滿帶遺憾，四處漂泊。
漸漸地，他學(xué)會(huì)了淡泊，卻一如既往地關(guān)心民間疾苦，希望以一己之力解救更多生靈。他筑蘇堤，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；他啖荔枝，傳播嶺南文化；他儋州辦學(xué)，從此進(jìn)士輩出。每次被貶，百姓總舍不得他離開。當(dāng)他看那大江東去，感嘆千古風(fēng)流時(shí)，心底怎可能沒有遺憾呢？但正是這份遺憾，他寫下了氣勢(shì)磅礴、格局高遠(yuǎn)的千古名作，留下了蘇堤春曉的美景，開創(chuàng)了蠻夷之地的儋州文化，留下了千年傳頌的口碑。
也正是，遺憾完美人生。
遺憾總歸是不好的，但遺憾卻完美人生——標(biāo)題有點(diǎn)反彈琵琶，也高高地舉起了自己的觀點(diǎn)。
通篇三個(gè)故事，三個(gè)歷史人物。以項(xiàng)羽的故事最詳細(xì)，敘事生動(dòng)，場(chǎng)面感極強(qiáng)，可見文字功夫不俗。但這中間暗藏一個(gè)問題——過多的敘事很容易使議論不足，淪入“四不像”作文的下場(chǎng)——本文處理得不錯(cuò)。諸葛亮和蘇東坡的故事以概述的方式進(jìn)行，文字典雅，線索明了，較有特色。
文中有幾句獨(dú)立成段的話——“有人說：蘇軾死了，蘇軾還活著”“也正是，遺憾完美人生”，以此點(diǎn)評(píng)相應(yīng)的故事或者全篇，非常好。但這樣的話終究是少了一點(diǎn)——這大約是本文留下的遺憾！
話題作文3
一直以來習(xí)慣贊美，習(xí)慣聽好話，習(xí)慣自以為是?？傄詾樽约旱难葜v還算不錯(cuò)，但是這次的家長(zhǎng)會(huì)，卻讓我明白，自己和同學(xué)都是一樣，一樣的需要改進(jìn)。
這周五，我們開了第一次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是先由老師介紹班級(jí)現(xiàn)狀，再由每個(gè)人演講一分鐘。在演講過程中，第一位就錯(cuò)漏百出，半天說不出一句話，不停地看稿。接下來也沒有什么區(qū)別，要么背的很小聲，要么背不下稿子，要么就是講的不知所云，其中我看得出來，還是有同學(xué)想有手勢(shì)動(dòng)作的，但是或許因?yàn)榫o張，手勢(shì)很不到位，軟綿綿的感覺。即便如此，我還覺得挺好的，至少大家都講下了，沒有說忘詞就下臺(tái)的現(xiàn)象。
可是當(dāng)每個(gè)人演講結(jié)束，某位同學(xué)的父親站了起來大聲地說：“各位家長(zhǎng)等一下，我有話要說。我覺得今天的這個(gè)很失敗，可以說是特別糟糕，沒有一個(gè)人的演講能讓我滿意。當(dāng)年我們那么貧困的環(huán)境，連墻都是泥糊的，哪里像現(xiàn)在的孩子，條件這么好，但是在這里的孩子百分之九十都講得很糟糕。”后來人群散去，我、媽媽還有這位父親和班主任留了下來討論今天的問題。在談聊之間，這位父親的情緒不太穩(wěn)定，話里話外都透露出不滿與焦急。
這是因?yàn)椋覀兌家呀?jīng)初二了，很快的就要長(zhǎng)大，就要步入社會(huì)，就是獨(dú)自生活，按這位父親的話來講就是：“馬上要嫁人了?！钡墙裉斓倪@個(gè)表現(xiàn)卻是很不匹配。動(dòng)作扭扭捏捏，絲毫沒有演講的樣子，就像是在背書，還有的人連背書都背不下來。那個(gè)時(shí)候我心里很不舒服，真話聽起來就是比假話刺耳，但當(dāng)我回到家后，靜下心來，卻又覺得他真的說的很對(duì)。演講能力對(duì)于一個(gè)人來說是很重要的，落落大方也是很重要的，倘若沒有這位父親的這一番言談，恐怕我還是那只井底之蛙吧，看得見只是那一塊四四方方的天，不知道真正的天空是多么的廣闊，不知道自己離優(yōu)秀還有多么遙遠(yuǎn)的距離。
年幼的我曾聽過這樣一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！钡降降资鞘裁匆馑寄?，直到今天我才明白，人生像一絹太珍貴的絲綢，而青春，則是那最璀璨的一匹。我們只有謙遜地對(duì)待，才能在這上面涂繪出七彩的天空。
在以后的生活中，我會(huì)更加努力，追求高水平。更是會(huì)以平常心做人，進(jìn)取心做事，爭(zhēng)取做好演講，爭(zhēng)取做好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好人生！
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