下面是范文網(wǎng)小編分享的給校長(zhǎng)的一封信12篇(給校長(zhǎng)的一封信100)，供大家品鑒。
給校長(zhǎng)的一封信1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
自從我邁進(jìn)校園門口的第一步時(shí)，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入了初二年級(jí)的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準(zhǔn)備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學(xué)生，必須要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小推薦，期望校長(zhǎng)采納。
當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我期望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī)，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師、同學(xué)的智慧，必須能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
此刻，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì)給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對(duì)老師有益，而且保護(hù)了我們班級(jí)的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì)聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來。會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會(huì)比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階！
給校長(zhǎng)的一封信2
敬愛的羅校長(zhǎng)：
您好!我是六年級(jí)一班的吳雨晴，在六年的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，使我永生難忘。是他們，讓我由一個(gè)無知的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時(shí)光的母校時(shí)，我常常忍不住站在操場(chǎng)上四處看看，這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學(xué)有說有笑地來到學(xué)校，在評(píng)比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個(gè)個(gè)手拉手，肩并肩，在評(píng)比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道昨天的評(píng)比到底得了多少分，但在你上體育課時(shí)，便會(huì)真相大白。原來是那些一年級(jí)的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評(píng)比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評(píng)比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級(jí)的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時(shí)也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場(chǎng)，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的.時(shí)候，聽見“咚”的一聲，一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)由于怕遲到被批評(píng)，便以飛快的速度向下沖，這時(shí)，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個(gè)正著，那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機(jī)，能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長(zhǎng)招一個(gè)報(bào)時(shí)員，在還有兩分鐘上課時(shí)，告訴同學(xué)們一聲，給我們一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長(zhǎng)能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長(zhǎng)的一封信3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
自從我邁進(jìn)學(xué)校門口的第一步時(shí)，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)xx中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入了初二年級(jí)的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準(zhǔn)備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為學(xué)校中間的學(xué)生，一定要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小建議，希望校長(zhǎng)采納。
當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我希望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī)，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師 、同學(xué)的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì)給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對(duì)老師有益，而且保護(hù)了我們班級(jí)的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì)聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情??！
我的學(xué)?！獂x縣第四中學(xué)不久的將來。會(huì)變成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封信4
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是五（8）班的張煒康。為什么學(xué)校禁止跑步了？校長(zhǎng)呀！您想一想，這對(duì)我們身體的成長(zhǎng)發(fā)育會(huì)帶來多大的影響呀！
我們五年級(jí)樓層偏高，由于課間時(shí)間短，如果沒有下樓放松娛樂，根本不會(huì)下樓，再加上上下樓層折回時(shí)間消耗大，有可能剛下樓便上課。因此大家更不愿下樓了，于是大家只好呆在教室里。
全班大部分同學(xué)呆在班上，如果無聊更容易出現(xiàn)推推搡搡的現(xiàn)象，這樣一來，教室本來就小，有許許多多尖銳的小角，一旦摔倒，后果不堪設(shè)想。特別是到了冬天，陽(yáng)光照不到室內(nèi)，因?yàn)闆觯拿娲皯舳缄P(guān)著，室內(nèi)非常悶，上課會(huì)特別勞累，下課又只呆在班上，很難得到休息如果這時(shí)有哪位同學(xué)只要有一點(diǎn)病情，馬上會(huì)快速傳播，非常危險(xiǎn)！
您是否能接受我的想法呢？
我希望全年段乃至全學(xué)校的同學(xué)，都能當(dāng)一只展翅高飛的小鳥，自由飛翔！我想，課間快跑上課緩不過勁，很難集中精神，而且快跑容易沖撞，非常危險(xiǎn)。但慢跑或小跑應(yīng)該可以是很好地放松精神與身體的良藥，您能否準(zhǔn)予試一試呢？
xxx
日期：
給校長(zhǎng)的一封信5
敬愛的李校長(zhǎng)：
您好!
我們是四(八)班的學(xué)生，您過去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時(shí)，我們班同學(xué)不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭(zhēng)得一份榮譽(yù)，更重要的是我們?cè)诰裎拿鞣矫尕暙I(xiàn)了我們的一份力量。看到我們的勞動(dòng)成果，那時(shí)我們心里是多么高興啊!
可是在大掃除過后，一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果，破壞了校園美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習(xí)慣?？吹竭@些，同學(xué)們心里是多么難過啊!
加強(qiáng)精神文明建設(shè)是黨中央賦予我們少年兒童的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀(jì)律應(yīng)是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長(zhǎng)并通過您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，打掃衛(wèi)生雖看起來事小，但對(duì)同學(xué)們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要，我覺得檢查力度要進(jìn)一步加大，定期不定期的組織評(píng)比，使同學(xué)們的良好行為習(xí)慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。
二、對(duì)于那些不遵守學(xué)校規(guī)章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀(jì)的學(xué)生要設(shè)立曝光臺(tái)、給予批評(píng)，環(huán)境整潔靠大家，錯(cuò)誤出現(xiàn)有人管。
三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對(duì)我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長(zhǎng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們?cè)诟诱麧嵜利惖男@中和這些花草一樣健康成長(zhǎng)。
祝李校長(zhǎng)工作順利。
寫信人：
時(shí)間：
給校長(zhǎng)的一封信6
尊敬的張校長(zhǎng)：
您好！
我是中南大學(xué)一名普通的本科生，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺得：教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室，來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽課，以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。
為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得，如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，那他自身一定存在原因的，但是，個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。
我曾經(jīng)就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個(gè)課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學(xué)（事實(shí)上，那門課程全班的成績(jī)都比較糟糕）。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定，不過我真的覺得，對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。
第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，念到下課結(jié)束，完全和學(xué)生沒有互動(dòng)，真的沒有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉：一次，他看到不會(huì)的地方，還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。
不過教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師，講課可以用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會(huì)！還有講《生理學(xué)》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實(shí)。（強(qiáng)烈建議校長(zhǎng)給這樣的老師加工資?。?/p>
所以我覺得，主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣，督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校，更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中，讓學(xué)生們從中受益。
以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(zhǎng)工作順利，生活愉快！
給校長(zhǎng)的一封信7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好，我想對(duì)您說一聲”辛苦了！“自建校幾十年來，您辛勤的忙碌著，為著一代又一代的學(xué)生操勞，為著整天忙不完的工作愁悶，可您還是那么敬職，從不埋怨。像春雨般，滋潤(rùn)著一顆又一顆嫩芽。我敬佩您。
創(chuàng)造出新的課間操，是為了讓我們更有益的活動(dòng)身心。乒乓球操、室內(nèi)廣播操，都被各校好評(píng)。提出新的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己學(xué)，自己講，是為了讓我們鍛煉自己，好在以后的道路上更加成功。
幾月一次的防火、防震演練，是為了讓我們更加安全，不再關(guān)鍵時(shí)刻掉隊(duì)，事先安排的路線，我們?cè)缫咽煊浽谛?，正如一首歌所唱，”為了誰“。
為了誰？為了讓學(xué)生的出類拔萃，健康成長(zhǎng)；為了誰？為了學(xué)生安全的身心和身體；為了誰？為了學(xué)生好好度過這六年的光陰；為了誰？為了學(xué)生，為了校園，為了······
您給我的印象最深的是您給我們上的一堂品德與社會(huì)課。讓我明白了許許多多的道理。一開始，您先問了我們一個(gè)問題：”人活著靠什么？“我們的答案豐富多彩，有的說到尊嚴(yán)，有的說靠目標(biāo)，有的說靠實(shí)現(xiàn)自己的理想，有的說靠遠(yuǎn)大的志向······您微笑的聽著，我們說完后。您說：”我覺得人活著靠?jī)蓚€(gè)字——呼吸，當(dāng)然，并不只是單純的呼吸，“呼”是出口氣的意思，“吸”是爭(zhēng)口氣的意思?！昂簟笔羌偃缬腥苏f你、罵你笨、懶，你不能上去就給他兩腳，這是錯(cuò)誤的，你應(yīng)該努力證明給他看，這是“出口氣”?！拔笔莿e人邁一步，你就應(yīng)該邁兩步，甚至三四步，你比別人更出色、更優(yōu)秀，這樣，你為自己爭(zhēng)了口氣，為父母爭(zhēng)了口氣，這是爭(zhēng)口氣。隨后您又給我們講了很多道理，令我感觸至深。
您是雨露，滋潤(rùn)著我們，您是春風(fēng)，沐浴著我們，我崇敬你。愿您工作順利，萬事如意。
六年級(jí)六班：XXX
12月6日
給校長(zhǎng)的一封信8
親愛的校長(zhǎng)：
這是我小學(xué)最后一年了不久，我就要到新的學(xué)校去，告別我們這所美麗的小學(xué)。因此，我想向?qū)W校提幾條意見，希望你能采納。
我希望學(xué)校里不要焚燒垃圾了，因?yàn)槲业慕淌揖o貼著垃圾堆，無論春夏秋冬，只要以焚燒垃圾，我們班里就會(huì)傳進(jìn)味道，而且，垃圾池里的大部分垃圾都是可循環(huán)垃圾，像：紙張，就會(huì)浪費(fèi)掉很多。因此，我希望學(xué)校引進(jìn)垃圾桶，分類，使資源好好利用起來。
第二，我希望學(xué)校能夠開放圖書館，讓同學(xué)不會(huì)因?yàn)榭磿鵁?，我建議將星期一至星期五的課外活動(dòng)，改成自由看書的時(shí)間。這樣同學(xué)們就可以多增加課外知識(shí)了。
第三，我希望可以將高年級(jí)的一些自習(xí)課改成微機(jī)課。畢竟，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，是信息的時(shí)代。讓同學(xué)們掌握足夠多的電腦知識(shí)。
以上就是我的建議，希望您能采納。
六年級(jí)二班
武欣燕
給校長(zhǎng)的一封信9
親愛的俞校長(zhǎng)：
您好。
親愛的俞校長(zhǎng)，我們的校園應(yīng)該是個(gè)干凈的校園。但是，我卻發(fā)現(xiàn)我們的校園出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的東西——垃圾。
一下情況隨處可見：男廁里，尿會(huì)出現(xiàn)在地上，大便根本不沖，可憐的草紙?jiān)诘厣峡奁?；校旁小湖四處漂流著垃圾；有的人在樹上爬，有的人在草坪上玩耍，有的人甚至折斷花草樹木；大垃圾桶旁，垃圾袋躺在地上彌漫這臭氣，飲料瓶、包裝紙、面巾紙、果皮在地上“哭喊”。
親愛的俞校長(zhǎng)，以下幾種建議可采取并實(shí)施：
1、在有垃圾處立起警示牌，警告亂丟垃圾的人。
2、讓所有的班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊地盤，讓這個(gè)地方?jīng)]有垃圾。
3、在班級(jí)里開主題班會(huì)，或是在學(xué)校里開大集會(huì)，讓大家意識(shí)到地球環(huán)境破壞會(huì)對(duì)我們?cè)斐删薮蟮臑?zāi)害。
4、開展一個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，誰撿的多，誰就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、如果上面方法都沒有用，請(qǐng)當(dāng)著全校的面把亂丟垃圾的同學(xué)懲罰或者批評(píng)。
6、要還是不行，請(qǐng)找來家長(zhǎng)談話或者讓家長(zhǎng)揍一頓。
親愛的俞校長(zhǎng)，如果您能看到這封信，請(qǐng)您一定讓我們的校園再次干凈。
學(xué)生：
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封信10
親愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校一名五年級(jí)的小學(xué)生，在這五年的學(xué)習(xí)生活中我度過了非常快樂的時(shí)光，也許到了非常多的知識(shí)，我很感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)與教育。為了學(xué)校更好的發(fā)展，我想在此向您提一些關(guān)于學(xué)校未來發(fā)展的建議。
我覺得我們大課間的時(shí)間安排的有些緊張，上完課不久同學(xué)們處理完私事還沒有休息多長(zhǎng)時(shí)間上課鈴聲就打響了，這個(gè)時(shí)候剛到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒的同學(xué)們不得不返回教室繼續(xù)上課，大課間時(shí)間的安排并沒有起到它相應(yīng)的效果。
除此以外，我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該在每一周的周一到周五開放，而不是僅限于每一周五的下午，這樣同學(xué)們就可以在更多的時(shí)間里去閱讀課外書擴(kuò)展知識(shí)面。
除此以外我覺得學(xué)?？梢园才乓恍?shí)踐活動(dòng)，讓我們同學(xué)在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)之外，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力，在實(shí)際操作中鍛煉身體磨練意志。
出于對(duì)我們學(xué)校未來發(fā)展的期待，我提出了這三方面的建議，希望校長(zhǎng)能夠給予考慮。
祝您身體健康工作順利！
給校長(zhǎng)的一封信11
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
最近，您一直在晨會(huì)上強(qiáng)調(diào)教育">安全教育，形式多樣的教育讓我們知道安全的重要性，又讓我們懂得一些自我保護(hù)的方法，這些我都牢記在心。可是您講話時(shí)似乎漏了一些細(xì)節(jié)，在此我給您提一些小建議。
上星期四的早上，有一節(jié)下課，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)因?yàn)槿龢堑膸鶋牧?，所以下樓上廁所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提議校長(zhǎng)您應(yīng)當(dāng)買一些防滑的地毯，在下雨天的時(shí)候把這些地毯鋪在地上，減少不必要的傷害，讓我們的校園更加美麗和安全。
也許我的提議很幼稚，也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。只要能及時(shí)解決，我們的校園就會(huì)變得更加美麗，我們會(huì)更加快樂成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信12
xx：
您好！
我是廣大普通學(xué)生中的一員，我對(duì)于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長(zhǎng)，所以恕我直言。
寫字時(shí)間不應(yīng)延長(zhǎng)每次唱歌時(shí)，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進(jìn)行寫字，這一系列看似平常的動(dòng)作，但卻隱藏了一個(gè)重大殺手中的高手——近視。
寫字時(shí)間本是應(yīng)該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養(yǎng)成習(xí)慣，寫字時(shí)間有15分鐘，這整整十五分鐘的時(shí)間，都保持著不正確的姿勢(shì)，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時(shí)間應(yīng)該還是十分鐘，不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡(jiǎn)單，唱歌可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的精神與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐漸上升，上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點(diǎn)。長(zhǎng)廊應(yīng)增添一些花卉
最近學(xué)校為我們讀書專門修建了一個(gè)長(zhǎng)廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認(rèn)為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽(yáng)，哼點(diǎn)小曲，看點(diǎn)書，人生的幸福也不過與此吧？
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內(nèi)最美的一道風(fēng)景線！眼保健操應(yīng)勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是無數(shù)家長(zhǎng)的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說，課余時(shí)間也要抽出時(shí)間寫作業(yè)，根本沒有時(shí)間去保護(hù)自己的眼睛，所以學(xué)校的眼保健操要勤做的，擁有一個(gè)明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。
畢業(yè)晚會(huì)，六年級(jí)的。學(xué)生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學(xué)，都是學(xué)校的忠實(shí)“粉絲”從一年級(jí)就開始在這里學(xué)習(xí)了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學(xué)校就破例為我們開一次畢業(yè)晚會(huì)吧，各個(gè)班級(jí)出謀獻(xiàn)策，讓我們?cè)谀感．嬌弦粋€(gè)圓滿的句號(hào)。
尊敬的校長(zhǎng)先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實(shí)際，但我認(rèn)為，這是讓校園更加出色的方法，所以請(qǐng)您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利！
XX
XXXX年X月X日
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