下面是范文網(wǎng)小編收集的初二寫(xiě)景作文7篇(初二寫(xiě)景作文左右)，供大家閱讀。
初二寫(xiě)景作文1
早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來(lái)得太及時(shí)了！我趕快吃完飯，背上書(shū)包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬(wàn)物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹(shù)木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹(shù)披上了棉襖。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來(lái)?？諝庖卜路鸨谎┻^(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來(lái)一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主；小雪花，多來(lái)一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來(lái)一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。
我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。
初二寫(xiě)景作文2
大海很多人都見(jiàn)過(guò)，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見(jiàn)到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱(chēng)其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應(yīng)有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過(guò)那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“?！钡牟蛔?。那里，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來(lái)到了他當(dāng)年服役過(guò)的部隊(duì)，爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長(zhǎng)，熱情地請(qǐng)我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
海風(fēng)迎面而來(lái)，有一點(diǎn)咸味—可以嗅得出來(lái)的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開(kāi)手風(fēng)從指間流過(guò)，像油一樣潤(rùn)滑，來(lái)不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來(lái)自天邊，又像是近在咫尺，不，它實(shí)際來(lái)自腦畔，來(lái)自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽(tīng)，那簡(jiǎn)直是一支曲子，一支與心動(dòng)相牽的生命之歌;睜開(kāi)眼，只有一個(gè)字，—藍(lán)!一望無(wú)垠的大海，與那同是一望無(wú)垠的天相連，結(jié)合得夭衣無(wú)縫，別認(rèn)為只有天、海這多單調(diào)啊?不是的，我認(rèn)為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍(lán)得柔和，藍(lán)得剛勁，藍(lán)得恰到好處;海是動(dòng)的，像一面永不寧?kù)o的旗子，藍(lán)得自然，藍(lán)得美麗，藍(lán)得讓人心醉，這一動(dòng)一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來(lái)打破這和諧呢?
天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充滿(mǎn)著無(wú)盡的生機(jī)和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動(dòng)，叫人百看不厭，無(wú)論何時(shí)，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說(shuō)什么呢?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的海，但這一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
初二寫(xiě)景作文3
回想一年級(jí)開(kāi)學(xué)的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。在同時(shí)，球場(chǎng)的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個(gè)人都?xì)獯跤?、汗流浹背，大家還是玩得不亦樂(lè)乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹(shù)擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂(lè)，讓時(shí)間趁我們不注意時(shí)偷偷地溜走；另一旁的桑樹(shù)，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時(shí)候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長(zhǎng)大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒(méi)有看見(jiàn)它羽化，但是我和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過(guò)的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂(lè)，他們只是默默的陪著我、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過(guò)最艱辛，卻也是最充實(shí)的歲月，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個(gè)旅程碑，同時(shí)又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂(lè)，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
初二寫(xiě)景作文4
自古逢秋悲寂寥……
——題記
小路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響，走著走著，不由自主地我伸出了手，一片深黃的柳葉飄到了我的手上，悄悄的告訴我——秋天來(lái)了。
剛剛與家人吵了一架的我，站在四方山上，望著這滿(mǎn)城秋色，我的心也黯然了。原路返回，卻不知去向，只顧四處亂看，才發(fā)現(xiàn)，秋是美的，美的活潑；才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者，費(fèi)盡心思地利用黃來(lái)勾勒出一片生機(jī)盎然的天地……
黃色的天樹(shù)、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲，不長(zhǎng)時(shí)間天便放了晴，但卻沒(méi)看見(jiàn)彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤(rùn)的雨水精神起來(lái)了，一朵朵趕趟似的開(kāi)放，五顏六色，好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩(shī)意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身著素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看，說(shuō)她是玻璃制的，便少了分生氣；說(shuō)她是肉軀，又少了分淡雅；在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來(lái)形容她，只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。
快步回家，留戀這秋日美景，提筆描繪出秋的芳香，可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來(lái)的哪？陶醉……
……我言秋日勝春朝
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景抒情的散文，以作者的行蹤為線(xiàn)索，生動(dòng)的描寫(xiě)了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考，過(guò)渡自然，想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
初二寫(xiě)景作文5
一天早晨，我打開(kāi)門(mén)正準(zhǔn)備出去散散心，呼吸一下清新的空氣。可剛踏出家門(mén)就只看到了一片烏黑的云朵 遮住了天空。我繼續(xù)走了下去準(zhǔn)備找一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)牡胤健?/p>
走呀走，一會(huì)兒我的眼前就有一條漆黑的小河從我身邊渡過(guò)，河面上還漂浮著各種垃圾，有電器，有包裝，果皮……不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。這時(shí)我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“求救我，求救我，我的衣服臟了，再也洗不干凈了，不久后我將從這世界上消失！”這句話(huà)問(wèn)在我耳邊回蕩著。許久后我才悄然大悟：這是那條小河所說(shuō)的呀，我邊走邊仔細(xì)回想著那句話(huà)。
剛走出去不遠(yuǎn)，我就來(lái)到了一片森林，可是這森林去不同往日了，綠油油的草地已經(jīng)發(fā)黃了，茂盛的大樹(shù)上的葉子也紛紛凋落了只剩下了光禿禿的樹(shù)干。我踩在樹(shù)葉鋪成的地毯上心里很不是滋味。這時(shí)小河所說(shuō)的那句話(huà)又在我耳邊重復(fù)著。我頓時(shí)留下了眼淚。
一看手表已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，可如今卻不見(jiàn)一絲夕陽(yáng)也不見(jiàn)一絲的明亮，我會(huì)想著今天的那一幕幕內(nèi)心無(wú)比慚愧。我想來(lái)挽救現(xiàn)在的這一切，挽救屬于人類(lèi)的大自然，可是，我的力量過(guò)于薄弱，根本不足以來(lái)挽救如此廣闊的國(guó)土。為此，我提出倡議：保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這就是在保護(hù)自己。
在不知不覺(jué)中我回到了家中，一覺(jué)之后，我爬出了被窩走出了家門(mén)，一片美麗的景色又呈現(xiàn)在我的眼前。清澈的小河歡快地從我身邊流過(guò)，小草和大樹(shù)在跳著歡快的舞蹈，寬闊的大路上有幾個(gè)小孩子和老人在呼吸著清新的空氣，我看著如今的一幕幕和以前的一幕幕相比，我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的傾訴讓人類(lèi)有了危機(jī)感意識(shí)到了保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性吧。所以保護(hù)大自然是我們每個(gè)人必須要履行的職責(zé)。我們不能去破壞它，這樣大自然才會(huì)更美麗。
初二寫(xiě)景作文6
我的家鄉(xiāng)在太原市婁煩，從小，我就在家鄉(xiāng)婁煩長(zhǎng)大，所以，現(xiàn)在我非常喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩。 我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒(méi)有桂林山的秀美，沒(méi)有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個(gè)沒(méi)有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒(méi)有人工的刻意修剪，卻呈現(xiàn)出一種錯(cuò)落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地!
我喜歡家鄉(xiāng)的河。它沒(méi)有桂林水的清澈，也沒(méi)有長(zhǎng)江洶涌澎湃的氣勢(shì)，卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源，沒(méi)有任何人工污染。小時(shí)候，那里到處灑滿(mǎn)了我們爽朗的笑聲。春天，小河剛解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和小伙伴們結(jié)伴去河畔邊才剛探出頭的小草，小花還有那樹(shù)上剛剛長(zhǎng)出的嫩芽?jī)和孢^(guò)家家的游戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽(tīng)小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河里捉魚(yú)摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!
我喜歡家鄉(xiāng)的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽(tīng)?wèi)T了牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫聲，看慣了炊煙的繚繞，兩只腳板走在泥土上才覺(jué)得踏實(shí)和舒適。然而在這十多年的時(shí)間里，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環(huán)境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。
然而，我更喜歡家鄉(xiāng)的人。“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！笔堑模@就是家鄉(xiāng)的人——善良，淳樸的人。他們可能并不富裕，卻個(gè)個(gè)很熱情。漆黑的小巷里，總有一盞為你亮著的燈;離家時(shí)，總有一個(gè)在門(mén)口翹首期盼著的身影;雨中，總有一把為你撐開(kāi)的雨傘。多么可愛(ài)的人們啊!
我喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩，喜歡這里的一切，不管以后我是不是在婁煩，我對(duì)婁煩的喜愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。
初二寫(xiě)景作文7
夕陽(yáng)的余輝輕撫著被嚴(yán)寒凍傷了的大地，寒風(fēng)依然呼呼地刮個(gè)不停，路邊的枯草沒(méi)有一點(diǎn)草應(yīng)該有的血色――綠，它失去了往日的剛毅，它枯黃，軟弱，沒(méi)有生氣。我漫不經(jīng)心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路，心情就像這冬天的景色一樣的慘淡，一樣的凄涼。
嗚呼！面對(duì)這軟弱的余光，面對(duì)這光禿禿的樹(shù)干，面對(duì)這死了的一切一切，我又有何言。那惆悵就像一團(tuán)團(tuán)的棉花塞在心里，使我艱于呼吸，視聽(tīng)。真是“以是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”。
忽然，一轉(zhuǎn)眼飄過(guò)一絲絲雪白的東西，定睛一看一株臘梅深情地立在家門(mén)口，像一位侍女。梅枝上開(kāi)滿(mǎn)了純白的梅花，它不帶一點(diǎn)瑕絲地傲立在嚴(yán)寒之中沒(méi)有半點(diǎn)失落，只是挺著迎寒而開(kāi)。自然而然地想起“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的詩(shī)句。走上前去輕輕嗅一下梅花，儼然一絲清香獨(dú)上心頭，絲絲的清香化作溫暖使整個(gè)心房悠然升起一股暖意，才知道原來(lái)它是可以給人溫暖的。
“鳥(niǎo)鳴山更幽”，周?chē)乃兰鸥軌蝻@出梅花的活潑與宜人。梅花的溫暖不得不使我改變對(duì)冬日的看法，知道這萬(wàn)物只是睡著而已，并非是死掉了。但死了又如何呢？不需要再奢求別的什么，只要有這梅就足夠了。
萬(wàn)物也只是睡著，我與梅一起等它們醒過(guò)來(lái)。
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