下面是范文網(wǎng)小編整理的初二作文尊嚴(yán)3篇(尊嚴(yán)作文)，以供借鑒。

初二作文尊嚴(yán)1

　　一個(gè)有人格尊嚴(yán)人，必定的尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣，如果你侮辱了一個(gè)人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。

　　曾數(shù)次擊敗反法同盟，建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖，在征服一個(gè)小國(guó)家后，在這個(gè)國(guó)家的君主面前趾搞氣昂地說：“臣服于我，就能得到這世界上任何你想要的東西?！必M料那君主說道：“我只想得到你腳下的那一寸土地?！边@個(gè)故事告訴我們，再小的人或事都是有尊嚴(yán)的，任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過是自取難堪。

　　再舉一個(gè)大家比較喜聞樂見的例子。在球場(chǎng)上，假如一方球員為改變局勢(shì)而對(duì)對(duì)方球員大放厥詞，絲毫不顧及對(duì)方的尊嚴(yán)。那么被攻擊球員可能會(huì)有兩種回應(yīng)，一是熱血涌上腦門，直接用拳頭告訴對(duì)方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對(duì)手，用自己的實(shí)力贏得比賽，從而讓對(duì)方閉嘴。第一種行為的結(jié)果無需多想：被禁賽，遭罰款，以及賽后媒體的狂轟亂炸，這不但沒使自己的尊嚴(yán)受到維護(hù)，反而使自己損失的。而第二種方法就不同了，不但能贏得比賽，更能獲得他人的尊重。

　　也許有人會(huì)問：一個(gè)人的尊嚴(yán)真的是如此高貴以至于不能受損?

　　其實(shí)我們每一個(gè)人，在某個(gè)方面有缺陷時(shí)，例如權(quán)利，財(cái)產(chǎn)，知識(shí)，相貌等。處于弱勢(shì)狀態(tài)時(shí)，常常會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，但是你的尊嚴(yán)就會(huì)站出來，幫助你克服這方面的自卑，從而坦蕩的站立在這個(gè)社會(huì)中。

　　因此，當(dāng)你損害了對(duì)方的尊嚴(yán)時(shí)，實(shí)際上就是打中了他最薄弱的部位，這怎能讓人忍受。

　　所以說，為人處事最重要的就是尊重對(duì)方，維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。

　　但這世上就是有這么一種人，他們毫無尊嚴(yán)感，毫不講道理。一旦遇上他們，我就不知道怎么辦好了。因?yàn)槲艺J(rèn)為交往的唯一基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感，與人斗爭(zhēng)唯一武器是講道理，我不得不相信，這種人與我們之間隔著無限遙遠(yuǎn)的距離。對(duì)于這種人，我們不應(yīng)保持沉默，要從實(shí)際行動(dòng)告訴他們做人的真諦。

　　尊嚴(yán)是做人的下限，只有維護(hù)自己及保全他人尊嚴(yán)的人，才會(huì)得到他人的尊重。但同時(shí)，尊嚴(yán)又是上限，它是人精神領(lǐng)域最高貴的部分，不容許人輕易觸碰，因此拿捏尊嚴(yán)的程度，尺度對(duì)我們來說至關(guān)重要。尊嚴(yán)，有時(shí)就像個(gè)頑皮的孩子，既不可過于溺愛，又不能過于嚴(yán)厲。當(dāng)你對(duì)他微笑時(shí)，他也會(huì)給你一個(gè)更甜美的回應(yīng)。

初二作文尊嚴(yán)2

　　天色漸漸暗了下去，面色疲倦的司馬遷望了望窗外，其實(shí)那牢獄中與外界惟一相通的小口已經(jīng)不能被叫做窗了。牢中沒有燈，黑暗像地下水般從四周涌來，司馬遷徒勞地搜尋著一絲光，因?yàn)楹谝箤?duì)于他是多么的恐怖，明天，就是他要受刑的日子。

　　司馬遷顫巍巍的從懷中取出一片鐵片，鐵片的'一邊已經(jīng)被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了，司馬遷安慰著自己，臉上竟露出怪異的笑容。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。這是父親曾對(duì)我說過的，每個(gè)男人都要精忠報(bào)國(guó)。然而，過了明天，我還能算個(gè)男人嗎?司馬遷忽然又激動(dòng)起來。我只是一心報(bào)國(guó)，皇上卻一時(shí)大怒，就判了我宮刑。司馬遷雙眼突然射出仇恨的怒火，一個(gè)男人怎么能受這樣的羞辱，更何況我還是個(gè)士大夫，這樣的話尊嚴(yán)何在?脖子已經(jīng)感受到冰涼的鐵片。為尊嚴(yán)，為了尊嚴(yán)，司馬遷口中默默地念著，卻一直沒有下手。

　　難道就這樣結(jié)束?難道這就是尊嚴(yán)?鐵片“鐺”的一聲掉在了地上，司馬遷的眼中充滿了迷茫，即使我為此而死，別人會(huì)怎么看我，頂多像看小丑一樣嘲笑兩句，這就是尊嚴(yán)?

　　司馬遷發(fā)瘋似的站了起來，卻又無力地倒了下去，他想起了《史記》。這是我一生的理想，小時(shí)候，我就夢(mèng)想著在成為一代歷史學(xué)家，多少個(gè)日夜我為了理想而寒窗苦讀，難道，這一切也要跟著我司馬遷入土?司馬遷終于冷靜地坐了起來，窗外的月亮正好照在了他的臉上，他癡癡地望著月亮，洶涌的記憶沖擊著他的大腦。尊嚴(yán)是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的，司馬遷握緊了拳頭，眼神卻出奇的鎮(zhèn)定。

　　用一個(gè)男人的尊嚴(yán)去換取中華民族的尊嚴(yán)。司馬遷這樣想著。“我要活下去，去見證中華的歷史，我一定要完成《史記》?！辫F片被扔出了窗外，在月亮中反射出一道優(yōu)美的曲線。

　　人類在歷史的長(zhǎng)河中又漂流了十幾個(gè)世紀(jì)，《史記》卻一直被廣為流傳，它向人們見證著另一種更為深刻的尊嚴(yán)——為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而活著的尊嚴(yán)。

初二作文尊嚴(yán)3

　　一聽到尊嚴(yán)這個(gè)詞，想必大家一定會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在還小，尊嚴(yán)是大人們的事情，等長(zhǎng)大了再說吧!可是我卻在生活中學(xué)會(huì)了家人教我維護(hù)尊嚴(yán)的小事。

　　一天晚上，我正做著作業(yè)，原本一會(huì)就能寫完的作業(yè)，卻被一道題擋住了通向終點(diǎn)的去路。我很快地讀完了題，發(fā)現(xiàn)這道題不會(huì)做，我想都沒想，放下筆，就去干別的事情了，等待爸爸回來給我講題。

　　過了一會(huì)，爸爸回來了，我拉著爸爸給我講題，見他猶豫不決，我哀求道：“爸爸，求求你了，給我講一下嘛!”爸爸聽了很生氣地說：“求?你怎么隨便就求我?你知道什么樣的人才會(huì)哀求?是乞丐，跪在地上求人施舍錢財(cái);是弱者，面對(duì)困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴(yán)的，怎能隨隨便便就去求人呢?鑒于你剛才的表現(xiàn)，我不給你講題了，你自己去做吧!”說完他就跑回自己的房間里睡覺去了。我氣極了，心想：愛講不講!哼，沒有你，我一樣能做出來!我邊想邊大步走進(jìn)了自己的房間。坐下后，我拿出稿紙，自己認(rèn)真地做起題了。這回，我認(rèn)認(rèn)真真地又把題讀了一遍，左想右想，還是怎么都想不出來。但是我已經(jīng)知道了題的`類型，于是就翻出了書，找到這各類型，看著例題和講評(píng)，套著公式，一會(huì)就把題做出來了。我看著我的成果，心里別提多開心了!我拿著完成的題交給爸爸檢查簽字，爸爸看了后說：“不錯(cuò)嘛!繼續(xù)努力。但是你要記住啊，不能輕易就對(duì)別人說求求你，你是有自己的尊嚴(yán)的!想想看，現(xiàn)在多少人都忘了尊嚴(yán)，面對(duì)一點(diǎn)挫折和困難，隨隨便便就認(rèn)輸，祈求別人憐憫，祈求別人幫助，這樣下去，能成為一個(gè)有用的人嗎?記住了嗎?”“哦，我知道了!”我坐在自己的小床上，回味著爸爸的話，這些話使我受益匪淺，也讓我明白了什么是尊嚴(yán)。

初二作文尊嚴(yán)3篇(尊嚴(yán)作文)相關(guān)文章：