下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校的說明文5篇精選(我們的學(xué)校說明文怎么寫),供大家參閱。
學(xué)校是什么?教育是完善人的事業(yè),有了這樣的目標(biāo)定位,教育才會(huì)有理想和信仰;那么學(xué)校就應(yīng)該是喚醒人性,親近善良,遠(yuǎn)離無知,拒絕邪惡的場所。?我們的學(xué)校是一個(gè)快樂的大家庭,也是一座知識(shí)的寶庫。下面給大家介紹關(guān)于學(xué)校的說明文,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校的說明文1
我們的校園—南肖埠小學(xué),歷史悠久、花團(tuán)錦簇,在我的心中,學(xué)校就是一座大花園,盡管她的面積很小,但我對(duì)她卻有一種特殊的情感,感受到了她的精致和溫馨。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓,紅褐色的墻壁,有幾分歡快,也有幾分神秘。地上的地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯,旁邊兩排腳印,記錄了我們在校園里度過的流水似的歲月。
穿過大廳,就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草,春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴,好像雨落在了葉子上,都變成綠色的了,是那么的迷人。旁邊的銀杏樹,盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉,但到了秋天,金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉,仿佛是在向我們訴說一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。
走過B樓,則來到了我們的操場。紅色的塑膠跑道,綠色的草坪和足球場,再加上幾個(gè)籃球架,構(gòu)成了一副活力十足的畫卷。生機(jī)勃勃的我們,正在操場上快樂地奔跑著……
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)活力的校園。我愛我的校園,愛那美麗、充滿活力的校園。
學(xué)校的說明文2
花園似的校園,2113點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣5261盎然。一座座4102別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲1653滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里,在“風(fēng)”中接受陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實(shí)在妙不可言!
于是三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩情畫意……
在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
一進(jìn)校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認(rèn)真地翻閱著書本,以此來充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來
振興中學(xué),使你伴我走過了成長的時(shí)空,是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂,是你激勵(lì)我奮發(fā)向上,也是你使我走向成熟。
振興中學(xué),我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
學(xué)校的說明文3
我們的校園是興國中學(xué),位于長安區(qū)南長安街。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚,是一個(gè)理想的讀書地方。 興國中學(xué)始建于1999年,是一所民辦初級(jí)中學(xué),這里有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和領(lǐng)導(dǎo)班子。 走進(jìn)興國中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一條長廊,門口的墻壁上掛著密密麻麻的獎(jiǎng)牌。有的是省重點(diǎn)中學(xué)頒發(fā)的,有的則市教育局頒發(fā)的。長廊的南邊是男生公寓,男生公寓的東邊實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)驗(yàn)樓的一層是音樂教室,二層是物理實(shí)驗(yàn)室,三層是生物實(shí)驗(yàn)室。 走過實(shí)驗(yàn)樓便是操場了,操場兩邊有許多體育器材。每天下午四點(diǎn)四十分,初一、初二的學(xué)生都會(huì)在這里做廣播體操。近幾天,做完廣播體操還有拔河比賽?! 〔賵龅谋边吺墙虒W(xué)樓,教學(xué)樓有五層,各個(gè)班級(jí)的教室都在這里。每層樓都有教師辦公室,還安裝了空調(diào)?! 〔賵龊徒虒W(xué)樓的中間是一個(gè)小操場,學(xué)生集會(huì)都是在這里。兩邊分別是一棟小教學(xué)樓和餐廳,西邊的是教學(xué)樓。一樓有政教處、教導(dǎo)處等。二樓是教導(dǎo)主任辦公室、副校長辦公室等。三樓是校長辦公室,四樓是微機(jī)室。餐廳有三層。一、二層是食堂,三層是禮堂,平時(shí)開會(huì)、元旦晚會(huì)都在這里?! ∠胂肷洗伍_運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班有好多運(yùn)動(dòng)員都積極向上的參加各種比賽,尤其是在長袍完了以后,好多同學(xué)都難受的上吐下瀉,老師及安裝,看盡使勁各種辦法來給他解!不久之后這些同學(xué)就都好轉(zhuǎn)了過來,一個(gè)勁的感謝老師高妙呢!看看學(xué)校,也不僅僅是一個(gè)學(xué)知識(shí)的地方,也交給我們做人的道理,陶冶情操,豐富了我們的課余生活,是我們的生活更加豐富多彩!踏進(jìn)校園的大門,就聞到了撲鼻而來的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳,大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前,一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾。現(xiàn)在,就到了我們學(xué)習(xí)的地方--教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層,現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1458人左右,教職工大約105人。把目光左移,就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書3600余冊,報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書和報(bào)刊雜志的圖書室內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的知識(shí)。?????向左走幾步,再順著樓梯往上走,我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。??在教室的前面,是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來,我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。???教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報(bào),還有時(shí)鐘。時(shí)鐘"滴答滴答"地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。??我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時(shí)刷刷的寫字聲。走出教室,向右走,走到最盡頭,就來到了信息技術(shù)室。?????信息技術(shù)室旁是一塊空地,站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個(gè)擁有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道和占地大約150平方米的籃球場。?每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候,我們都會(huì)在這盡情的揮灑汗水,?這個(gè)地方也是我們增強(qiáng)體質(zhì)的地方。?????操場里還有一個(gè)長廊,那便成了我們運(yùn)動(dòng)后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤,我便用一句話形容了那里--枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家?????校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。?????這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
學(xué)校的說明文4
學(xué)校原本的舊樓已經(jīng)破爛不堪了,被推倒了,學(xué)校現(xiàn)在一直在建設(shè)中。經(jīng)過一個(gè)暑假的基建,原本平坦的一片空地上成功地豎起了一個(gè)高高的起吊機(jī),正在為我們學(xué)校的新樓做貢獻(xiàn),只見,它抬起什么東西仿佛都是那么的輕松,每天它都在忙忙碌碌地工作著,我在心里暗暗想著:加油干吧,學(xué)校的新樓就靠你了!
學(xué)校的新樓正在建設(shè)中,我們的教室也不甘示弱。它也在發(fā)生著翻天覆地的變化!一年級(jí)時(shí),我們的教室只有木制的桌子,兩個(gè)人一張,而且,坐的是一條長板凳,上課的時(shí)候總感覺不舒服,長板凳還會(huì)把我的屁股咯得生疼生疼的。到了二年級(jí),至少好受了很多,每人都有一張桌子和一把帶靠背的椅子。現(xiàn)在的教室更漂亮了,以前沒有的教學(xué)設(shè)施在這里都出現(xiàn)了:電腦、顯示屏、展臺(tái)、電視。都是嶄新的!語文老師會(huì)在課上用這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給我們上課,把一篇篇沒有活力的文章變成多彩的影像、動(dòng)畫片,讓我們更感興趣,更容易理解文章的含義,美術(shù)老師會(huì)給我們欣賞世界名畫,音樂老師也會(huì)給我們帶來更美妙的音樂,簡直太棒了!
聽媽媽說,我們學(xué)校的新樓明年就會(huì)建成,學(xué)校的各種設(shè)施也將全部落實(shí)到位,真希望明年能快快到來,我很想看看一個(gè)嶄新的一流的校園!
學(xué)校的說明文5
我們向陽小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校,它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。
學(xué)校門旁修了一面又大又厚的墻,上面刻著向陽小學(xué)四個(gè)大字。全校有六十多位老師,二十多個(gè)班級(jí),是一所中等規(guī)模的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門,一片綠草坪(操場)展現(xiàn)在你眼前,里面有球門、籃球架,學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺(tái),每當(dāng)星期一都會(huì)有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺(tái)做升旗手。西面是升旗臺(tái),中間是旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。操場前后是一幢幢教學(xué)樓,在它下面種著各種花木,有粉紅色的桃花,火紅的雞冠花,還有美麗的一串紅……花叢中,扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。透過玻璃窗,只見嬌艷的花朵在綻放。
我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待,我們個(gè)個(gè)活潑有精神。聽,嘹亮 整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個(gè)個(gè)公式,一個(gè)個(gè)題目都被我們理解、記住、解答。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)地做著,算著,那么的全神貫注。
丁零零……下課鈴響了,操場上立即沸騰起來,同學(xué)們在里面踢足球,打籃球,跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。 丁零零……上課了,同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。
我在這樣的學(xué)校——這樣的家里多幸福啊!
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