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初中生敘事作文4篇 初中生優(yōu)秀敘事作文

時間:2023-04-19 17:03:12 綜合范文

  下面是范文網小編收集的初中生敘事作文4篇 初中生優(yōu)秀敘事作文,供大家閱讀。

初中生敘事作文4篇 初中生優(yōu)秀敘事作文

初中生敘事作文1

  真摯的友誼是人生最美好的無價之寶,有了朋友,生活才會顯出它全部的價值?!}記

  鋪開了記憶的卷軸,看著那靜靜地伏在書架上只剩下一半的別致的小豬形香蠟,偶然回憶起往事,我與他真摯而美好的友誼便從塵封已久的記憶中浮現(xiàn)出來。

  那是一個停電的晚上。

  爸爸正在看書,弟弟在看電視。我正為迎接升學考試而忙著復習,忽然半路殺出個程咬金——停電了!弟弟見電視忽然黑屏了,大聲叫道:“我要看動畫片,我要看動畫片!”

  爸爸也很奇怪:“這是怎么了?怎么關燈了?”

  “是不是停電了?”媽媽也疑惑地說道。

  “是呀,我這下怎么復習呀?”我焦急地附和道。

  “唉,快下樓去商店里買蠟燭吧?!眿寢屘嶙h。“只能這么辦了!”

  我和爸爸換好鞋,準備下樓,只聽外頭一陣驚恐的喧囂聲。走出門,就與鄰家王姥姥撞了個滿懷。問她緣由,她便說:“是停電了,這幾天下雨,潮濕的很,電線可能是被老鼠咬了,或許是被雨水打濕了。我家也沒蠟燭,正趕著去買呢!”說罷,便動身走了。

  因為停電,樓道中漆黑一片,不知怎的,就連一向一絲不茍的發(fā)電機也開始“罷工”爸爸只能用手機照亮。下了樓,來到小區(qū)空地上,人們集聚于此,為了獲得一點光明,人們紛紛用手機發(fā)出星星點點的亮光,光點與天上的繁星相呼應,分不清是天上還是人間。

  空地上很黑,單憑手機所發(fā)出的微弱光亮還不足以看清道路,人們只能期盼月兒向人間灑下似水般的清輝,但月兒遲遲不肯露面,興許她害羞了罷,因為空地上有許多雙眼睛在焦急地盼著她。終于,月亮的一角不小心從輕紗織成的帷幕中露了出來,一縷輕柔而寶貴的月光便從那一角中傾瀉了下來,慌忙中,月兒又用潔白的薄紗遮住了秀美的臉。

  天色更加暗了下來,商店中的蠟燭早已被搶購一空。將近晚上十點了,很多商店都打烊了。這次考試至關重要,如果沒能好好復習,會會影響升學的。這可如何是好!

  對了!我的好朋友小蕓家也許有多余的蠟燭,我可以去問他借一支,就這么辦!

  來到小蕓家,我看見他正伏在書桌上復習,桌旁,還有一支散發(fā)著微弱的光芒的蠟燭,照亮了他清瘦的臉龐。我敲了敲門,輕輕地喊了他一聲。小蕓見我來了,高興地搬來椅子給我坐,還端來一杯果汁,“這么晚了,你來我們家有什么事嗎?”小蕓不解地問道。

  我見他只有一支蠟燭,也不好意思說出我的目的。但為了不浪費復習的時間,我還是尷尬向他開口了?!澳莻€——,可不可以借你一支蠟燭,商店里的蠟燭買光了,我也趕著要復習?!比绻麤]有就算了,他也要用呢,不要為難他。我心中暗思忖道?!罢鎸Σ黄?,我也只有一支蠟燭了,不過——”他想了想,從書柜里拿出了一個包裝得十分精美,顏色斑駁陸離的禮品盒。

  他略帶猶豫,小心翼翼地打開盒子,好像里面是什么貴重的寶貝,只見他從中拿出了一只兩個拳頭那么大的小豬形狀的香蠟,抱著用目光撫摸了幾遍,不加思索地遞給了我。

  這不是他爸爸上個月出差去北京給他買的生日禮物嗎?他好幾個月都沒舍得用,還把它當寶貝似的保存,怎么……

  “這是爸爸買給我的生日禮物,你既然那么需要蠟燭,那就拿去吧,擺著也是擺著,反正我也用不著,祝你考個好成績!”說完,露出了微笑。我聽了這話,別過臉去,不想讓他看見我臉上晶瑩的淚花。

  “打擾了,我沒什么事了,再見,真感謝你,也祝你明天也能考個好成績?!蔽覐娐冻鲆粋€微笑,道了別,我扭頭走了出去。

  走在月影婆娑的小路上,我想:他真的不需要嗎?我要如何感謝他呢?他真是我最好的朋友!

  回了家,不舍的點燃我們友誼的結晶,一股暖流散發(fā)出來,涌上了我的心頭,填滿了整間屋子。一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來,繚繞在我的鼻梁,洋溢在整個小區(qū)。一團柔和的微光鋪張地氤氳開來,照亮了我的心房,光明了整個世界。心中好像堵了什么東西,澀澀的,原來,這就是世間最真摯最純潔的友誼。

  我,與這燭光為伴,在友誼的支撐下,一直復習到深夜。窗外,一群繁星,還或稀或稠地鑲嵌在泛紅的天幕上,像天使的眼眸,漂亮,迷人,又似天堂傳出的燈火,溫暖,明亮……

  合上了記憶的卷軸,回憶著那段美好的往事。幾年過去了,記憶中的許多事情都漸漸模糊了,而那雪中送炭的友情就像一顆璀璨的明珠,永遠在我的記憶中閃光?,F(xiàn)在,因為種種原因,他已杳無音訊,我們更不再是同學。但,我定然不會忘記我們之間的友誼,也不會忘記那次的停電,還有,我們友誼的見證——小豬香蠟。

初中生敘事作文2

  我的樂趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。

  兩年前的一天,媽媽要教我打乒乓球。我頓時高興得欣喜若狂,心想:哈哈!我的生活中又多了一個樂趣,我一定要學會打乒乓球!

  我來到乒乓球臺,不管三七二十一,拿起球拍,掏出乒乓球,向空中打去。乒乓球在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,與球桌擦肩而過,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹说厣?。媽媽撿起乒乓球,嬉皮笑臉的對我說:“這球不算!”“為啥?”我丈二和尚摸不著頭腦,大聲質問?!耙驗槟愕那驊谀隳沁厪椧幌拢疫@邊彈一下。而你?連球桌都沒碰到?!眿寢屄唤浶牡卣f。“好哇,我不發(fā)威,你當我是廢物!”我嘀咕著。于是,我拿出自己“打遍天下無敵手”的招術——大力猛扣。只見我拿出乒乓球,往空中一拋,在躍起來,猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊,“四瓣開花”——爆了。我甩出球拍,坐在地上,嘟起小嘴,生起悶氣來了。

  媽媽走到我身邊,語重心長地對我說:“孩子,乒乓球可不是三天打魚,兩天曬網就能練好。只有經過長時間的修煉,才能達到爐火純青的地步。”聽到這句話,我又趕緊爬起來去修煉了。

  果然,經過長時間的磨練,我的水平已經達到全年級男生第四了。

  乒乓球,我愛你!

初中生敘事作文3

  每當我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時,我就會想起我那美好的童年。

  那時的我,也是五六歲年紀,整天無憂無慮。嘿,小的時候,我的膽子可大了:爬樹,爬到兩米高的數(shù)上跳下來;還有晚上兩三點獨自在荔枝林里看荔枝呢!呵呵,這對我來說只不過是小事一樁罷了,不足一提。但可有一事,自今為止,我還為忘切。大家想聽嗎?我知道大家一定很想吧。那好,我就不耽誤大家的時間了,我一一來告訴大家。

  在講這個故事前,我首先問大家一個問題:大家可成見過磷火?

  那是我六歲時候的事了。那時是冬天,寒冷的冬天,北風呼呼的刮,好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧,我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久,我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說明一點:我們睡的那個棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上,在那里我們可以全視下面所有的甘蔗。也不知那時候是幾點了,我尿急的厲害就醒了,我沒有去搖醒我身旁的外公,就自個朦朦朧朧,模模糊糊的鉆去被子,東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風可真的夠寒骨的,沒等我尿到一半,我就已打了幾個顫,牙齒寒得格格響。那時唯一的念頭就是快點把尿尿完,鉆回被窩。我當時也不知怎的`就抬頭來往甘蔗堆那里望,嘿,你們猜我看到了什么?呵呵,什么也沒有看到。不過呀,就在為我尿完時,當我轉身要回棚時,我看到了,我看到離我?guī)装倜椎男∩狡律嫌幸粓F火,那團火不算大也不算小,大概就如成人的拳頭般大吧!一跳跳的往我那里飄跳過來,我當時傻眼了,我定定的看著它,一動不動的看著它向我這邊“滾”過來,近了,近了,就差那么白來米了,我那時的反應就是快跑,快跑,可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣,怎么也抬不起來,挪不動。我也記不得當時我的身體是否在全身的發(fā)抖,我只記得在見那團火在離我六七十米時停了下來,火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當時用盡了全身的力氣叫了一聲出來。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來見自己好好的躺在外公旁,那事好像就是我的一場夢,但那情節(jié)太逼真的活現(xiàn)在我的腦海里,我那時就去問我的外公關于那事是否真實,當時外公一直都否認我說的事,他說我在做夢。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底,直到兩年后的一天,我外公才把那事從說給了我聽,說我當時看到的是真的,當時為了不嚇我才把事實盈滿起來的,且說那時他當時聽到我的叫聲就醒了,出去見到一個被嚇暈倒地的我,他也看見……他跟我說那是鬼火。我聽后,后背還有點發(fā)毛,全身還有點發(fā)抖呢。鬼火,什么概念。呵呵……不過現(xiàn)在我不怕了,還走了個名詞給它安上:它叫“磷火”,而不是“鬼火”?,F(xiàn)在想想,還覺得自己挺幸運的,我既然有機會開到了磷火。

  我的故事講完了,不算的上很大的事,不過我卻不會忘記,它已成為我童年的美好回憶……

  嘿嘿,我就寫到這里了,大家有時間去查查“磷火”到底是什么。

初中生敘事作文4

  靜謐的夜,月光沐浴在我的窗前,晚風微微吹來,拂起了天藍色的窗簾。是月色惹起了我的思緒,還是思緒隨著晚風四溢?

  “握握手,好朋友;一輩子,不分開!”

  腦海中浮現(xiàn)出了兒時與朋友們許下的諾言:“一輩子,不分開!”我喃喃自語著,沉醉在回憶之中。

  至今為止,我到過了3所學校踏上求學之路,每到一處便有一個最知心的朋友。不多不少,也僅一個而已。也許,這是天意。我害怕孤獨,卻又不喜歡過于熱鬧的場面,有一個朋友陪伴在身邊,聽我訴說,足矣!

  第一所學校,第一個朋友。孩子們的友情總是這樣,透露著天真,不知何為“付出”,何為“索取”。我們比較要好,就在一起玩,沒有理由可言。也許,這就是世界上最單純的感情吧!其實,那時我本來應該有很多朋友的,她們跟我一起做游戲,卻唯獨不理那個叫做舒婷的女孩,她們都嫌她臟。我不然,我覺得大家這么做是不對的,沒人理會很孤獨。我就主動和她做朋友,其他同學都笑我傻,我也不管,大家都是同學,為什么要這樣對她呢?最后,同學們也開始疏遠了我。最終,我和她也成了最知心的朋友。

  畢竟還小,四年級那年我轉學了,也沒有過多的不舍,甚至連簡單的告別也沒有,便從此失去了聯(lián)系。現(xiàn)在回想起來,才發(fā)覺小時候我和她在一起的日子,是多么的珍貴!

  遠方的朋友,你還好嗎?盡管當年的日子,談不上什么輝煌。但童年里,有你我純真的笑聲,也就值得一輩子回味了!

  到了另一所新的學校,幸好同學們都很熱情,我也漸漸適應了新的生活。也認識了她,一個活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時候起,我和她的感情越來越好;也不知為什么,我會唯獨和她這么好。也許感情這種東西,是不需要理由的,這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里,也是神圣,純潔的。和她在一起的日子里,也鬧過小矛盾。后來是她主動提出和好,真慚愧自己沒有人家的大度。畢業(yè)后,我和她選擇了不同的學校,盡管現(xiàn)在還經常聯(lián)系,可心與心的距離好像遠了,陌生了,沒有了以前無拘無束的感覺。

  畢竟,人長大了,都會變的!

  但是,這份友誼,我依舊珍惜!

  第三所學校,也就是現(xiàn)在的學校。認識她也許并不是偶然,而是老天爺有意安排的。我倆同一個宿舍,卻在不同班級。我在(1)班,她在(2)班。她叫黎,一個很優(yōu)秀的女孩。她說過,她很少朋友,因為她交朋友,不喜歡交普通朋友,只交最要好的,一個有點執(zhí)著的女孩。

  “形影不離”這個詞語是利主任送給我們的。兩個班的老師們也奇怪,兩個不同班的女孩在一起怎么能這么要好,這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了,我們上了初二,學校無人性的要分宿舍,我們這個混合宿舍自然也被拆開了,但是,卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往,一起上教室,一起回宿舍,一起吃飯,一起散步。兩個不同的班級,兩堵墻,拉開了距離,卻拉不開連在一起的心!

  我們一直在等待著。放學了,每個班的老師都愛拖堂,放學時間經常不一。于是乎,兩個班之間也常常多了一個女孩在某個教室外徘徊,等待另一個女孩的出現(xiàn)。冬天來了,寒風刺骨。教室外的女孩卻不會離開。

  朋友問我:“你不嫌麻煩嗎?”麻煩?呵!還真沒想過這個問題。這么久了,每天的等待早已成了習慣,我想,別人是不會懂的,等待與被等待之間,就是幸福!

  但愿這種幸福,永遠延續(xù)下去!

  依舊夜深,依舊人靜。月兒早已躲進了云層里,只有兒時的諾言仍在腦海中縈繞。

  “握握手,好朋友;一輩子,不分開!”

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