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三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》6篇 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文猜猜他是誰(shuí)

時(shí)間:2023-04-22 14:09:00 綜合范文

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三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》6篇 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文猜猜他是誰(shuí)

三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》1

  他是我三年級(jí)最好的朋友之一,我覺(jué)得他是個(gè)有趣又可愛(ài)的人。

  他個(gè)子很高,頭發(fā)很密,像無(wú)數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大,卻很愛(ài)哭。上次英語(yǔ)課要求讀課文,他不會(huì)讀,老師讓他站著,他站起來(lái)以后,一下子哭了起來(lái)。

  他喜歡幫大家做事情,很熱心,這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來(lái),好像眼睛上的眉毛都要飛起來(lái)。我很想和他說(shuō)一句,要多笑笑哦!

  他喜歡跑步,而且跑得很快,就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上,陳老師一聲令下,他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。

  最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績(jī),他上課聽(tīng)講很認(rèn)真,作業(yè)很專(zhuān)注,每一門(mén)課程都很好,而且很愛(ài)看書(shū),我要向他學(xué)習(xí)。

  你們猜猜他是誰(shuí)?最近老師們表?yè)P(yáng)最多的就是他啦!

三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》2

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長(zhǎng)著圓圓的臉,紅潤(rùn)的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

  他很溫柔。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,他輕輕地走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次小測(cè)試而已,下次多多練習(xí),就一定會(huì)有好成績(jī)的!”我聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。

  他寫(xiě)的字很好看,有一次,他被老師選出參加書(shū)法比賽,他高興的不得了。

  他很喜歡看書(shū)。課間時(shí)分,他總是在書(shū)香閣津津有味地看書(shū)。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。

  你們猜猜,他是誰(shuí)?

三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》3

  他今年11歲,外表冷漠,內(nèi)心火熱,用他自己的話說(shuō),是“冰山臉,太陽(yáng)心”。

  他的右眼睛大,左眼睛小,看起來(lái)有點(diǎn)兒“古怪”。媽媽說(shuō)他出生的時(shí)候,右眼睛睜開(kāi)十多天了,左眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。他一直想不通,為什么一只眼睛大一只眼睛小?難道真是媽媽說(shuō)的那樣,晚睜開(kāi)十多天嗎?一天,他偷偷對(duì)著鏡子照了很久,終于找到了答案:原來(lái)右眼睛是雙眼皮,左眼睛是單眼皮,看起來(lái)右大左小而已。

“古怪的”不止是眼睛,還有鼻子。小時(shí)候,他很喜歡爬樹(shù),有一次不小心從樹(shù)干上滑了下來(lái),鼻梁撞到樹(shù)根上,劃了一道大口子,把鼻子都撞“歪”了。

  以前,他喜歡一個(gè)人生悶氣?,F(xiàn)在不會(huì)了,與同學(xué)吵架心里不舒服時(shí),他就會(huì)飛奔到足球場(chǎng)上,和同學(xué)一起踢球。幾場(chǎng)球賽下來(lái),不管是輸了,還是贏了,他都不再傷心,反而越來(lái)越快樂(lè)了,足球可以幫他開(kāi)心起來(lái),打敗傷心。

  這個(gè)“古怪的”他是誰(shuí)呀?就是我自己。

三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》4

  我有一個(gè)好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說(shuō)啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉?lè)浅P?,但還好他的皮膚白皙,算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

  他不僅跑步跑得快,還很樂(lè)于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭?,我緊跟在他后面緊追不舍。

  突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來(lái)。他剛好看見(jiàn)這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來(lái),他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我:“你怎么了?有沒(méi)有哪里受傷了?”我說(shuō):“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來(lái)了?!彼B忙扶起我說(shuō):“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下?!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗?dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?快來(lái)猜猜吧!

三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》5

  說(shuō)真的,好像世界上所有的昆蟲(chóng)他都認(rèn)識(shí)。

  他的身材和我的身材幾乎一樣,頭發(fā)刺刺的,長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉,他笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線。他有時(shí)是小喇叭,有時(shí)卻是靜靜的,一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái)。

  他寫(xiě)字的時(shí)候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛(ài)笑,我跟他說(shuō):“我把你寫(xiě)進(jìn)我的作文里了,既寫(xiě)了你的優(yōu)點(diǎn),還寫(xiě)了你的缺點(diǎn),你別介意。”他笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”說(shuō)完又瞇著眼睛笑了,太可愛(ài)了。

  他的愛(ài)好是捉昆蟲(chóng),有時(shí)他會(huì)把一些甲蟲(chóng)類(lèi)的蟲(chóng)給抓來(lái)和他的朋友一起研究,有時(shí)也會(huì)拿著昆蟲(chóng)去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校吃完午飯,來(lái)的路上差點(diǎn)抓著四厘米長(zhǎng)的大螳螂,螳螂揮舞著大鉗,我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,他卻徒手去抓,沒(méi)把握好輕重,掉到地上逃走了。

  他竟然還像小弟弟一樣愛(ài)啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛(ài)跑步,但不是最快的`,不過(guò)他比我跑得快。

  寫(xiě)到這里,你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧!

三年級(jí)上冊(cè)作文《猜猜他是誰(shuí)》6

  他有著蓬松的頭發(fā),松得像雞窩,一身黑色的襯衫再加上黑色的運(yùn)動(dòng)褲,顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

  但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心,常常會(huì)心軟。他很愛(ài)搭樂(lè)高,遇到喜歡的樂(lè)高,他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買(mǎi),直到達(dá)到目的,他才會(huì)撒手離去。即使下來(lái)單,他也會(huì)每天去看物流,弄得媽媽很煩,每天中午放學(xué)回家都這樣。

“叮咚”門(mén)鈴響了,他馬上去開(kāi)門(mén),他希望是樂(lè)高來(lái)了,他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門(mén)口的一位快遞小哥把包裹遞給了他,他迫不及待地取出樂(lè)高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙,一手尋找著零件,他可以為了這件愛(ài)好忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記睡覺(jué)。他可謂是多么熱愛(ài)樂(lè)高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。

  他也很愛(ài)看書(shū),可以說(shuō),他是一個(gè)真正的小書(shū)迷。他下課是,睡前時(shí),他都愛(ài)拿著書(shū)看,為了不被打擾,他只好坐在角落,偷偷地享受著屬于他的書(shū)世界。

  在他身上,你可以感受到他的天真可愛(ài),對(duì)這個(gè)人,你一定很想知道是誰(shuí)吧!他就是我,一個(gè)樂(lè)觀的小男孩!動(dòng)時(shí),猶如快活的小鳥(niǎo);靜時(shí),猶如安靜的小貓。

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