下面是范文網(wǎng)小編分享的課間活動作文7篇 課間活動優(yōu)秀作文,供大家參考。
課間活動作文1
今天是這個學期第一次的大課間活動,這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。
做早操的時間到了,我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進場。做完早操后,大課間活動開始了,我們跳起歡快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”這個舞要想跳得好,隊員間要有團結(jié)與默契的合作,如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協(xié)調(diào)與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時間,同學們有的轉(zhuǎn)呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!
做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動要結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。
課間活動作文2
每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。文化街小學現(xiàn)在開始!同學們伴隨著歡快的音樂,看是了快樂有趣的體育活動。一時間,操場上的各個角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象,武術操,兔子舞,花樣跳繩,乒乓球……個個忙的不亦樂乎,玩的汗流浹背。你瞧,我們的楊老師和其他老師都童心未泯,紛紛加入到孩子們的活動當中,和我們一起享受運動的快樂。師生的臉上都洋溢著快樂的笑容。歡聲笑語響徹操場,成為秋日燦爛的陽光下的一道風景線。先看看兔子舞吧!
轉(zhuǎn)換音樂一響,同學們立刻站好隊伍,跳起舞來,充滿了朝氣蓬勃。你聽:左,左,右,右,……這音樂多動聽呀,喚起了同學們那顆喜愛運動的心靈我們齊心協(xié)力,一起跳著舞,哼著歌。從學習走向運動。再來看看我們跳長繩時的`情景吧。長繩分為兩個部隊,一個是單繩,一個是雙繩。我加入的是單繩。你瞧,賴雨婷跳的多好呀。一個,兩個,三個……咦,雙繩那邊怎么樣了呢?哦,原來他們在跳花樣式的呀。快看,鐘雨峰那著一根短繩,頗有興趣興趣地跳著,臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺中,大課間活動結(jié)束了。大課間活動不僅消除了我們的疲勞,而且讓我們以飽滿的精神投入到學習中去。我們在這里茁壯成長。
課間活動作文3
下課了,同學們紛紛走出教室,我們高興極了。
有的同學在拍皮球,有的同學高興地拿著跳繩跑著去跳繩,還有的同學拿著足球準備踢足球,他們都很開心。我加入了啦啦隊,有幾個同學參加了足球比賽。他們分了兩隊,中國隊PK“日本”隊,他們足球踢得非常好。中國隊的拉拉隊員說:“加油,加油,加油,加油!”我和我的同學們也說:“中國隊加油,中國隊加油,中國隊加油,中國隊加油!”中國隊勝利了。我們高興得手舞足蹈。還有幾個同學參加了跳繩比賽,她們的跳繩跳得非常厲害。我忙跑過去說:“加油,加油,加油,加油!”(我愛大課間活動!
課間活動作文4
今天,是我們學校一年一度的大課間活動節(jié)。第二節(jié)課上了,廣播上通知讓同學們到操場去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場走去。這次比賽的項目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運乒乓球……
開始比賽了,操場上人山人海,熱鬧喧天。同學們嘰嘰喳喳地去找自己所在項目的裁判老師。操場中間有很多張桌子,上面貼著項目名稱。我參加的項目是跳繩。我和我班同學李柏樺,王玉溪來到跳繩區(qū),這才發(fā)現(xiàn)四年級跳繩組的裁判老師里竟然有我的媽媽,這讓我大吃一驚!
該我上場了,我站到場地中間,和七班的一個男生一組開始比賽。我屏住氣,閉上嘴巴,做好了準備,我的心忐忑不安。開始跳了,我掄起繩子,求教地跳了起來。隨著繩子的一上一下,我有節(jié)奏的跳躍著,我感到自己很輕盈,逐漸忘了緊張。
突然,繩子被我踩住了,我停頓了一下,趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動著,忘記了身邊的一切……
隨著裁判老師的一聲“?!?,我停了下來。我湊到老師跟前,想看看自己跳了多少個。耶,我跳了145個!我對自己的成績很滿意,但不知道能不能得獎,要是能得獎就好啦。
上午的時光過得真快,就像飛機飛過狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽,我們坐在教室里,聽廣播宣布獲獎名單。大家一個個面紅耳赤,聽到我們班同學的名字,就高興得叫起來。我的名字也在其中,我得了二等獎,我太高興了!
這一天真美妙?。?/p>
課間活動作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們高興的沖出了教室。平靜的操場就像大海一樣掀起了波浪,一下子就熱鬧起來了。
同學們?nèi)齻€一伙,五個一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門,真熱鬧!
你看那幾個女同學,正在玩踢毽子,他們踢得輕松自如。毽子就像長了翅膀一樣,在他們中間飛來飛去,真好看呀!
我和幾個同學一起玩老鷹抓小雞。一個老母雞帶著四只小雞,而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛的小雞一個個吃掉。老鷹追,小雞逃!我圍著小雞們轉(zhuǎn)了一圈又一圈,老母雞抖動著雙翅,努力地護著小雞,不讓我抓小雞。我生氣了,加快了速度。一會兒跑到西,一會兒跑到東,站在最后的兩只小雞,被我追得無路可逃!可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,還想抓幾只呢!不過上課鈴響了。我們爭先恐后的跑回了教室。
多么快樂的課間呀!
課間活動作文6
下課了,我們玩起了
“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔
跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒
有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴,下課啦!同學
們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個女生
玩得多么投入,多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開,與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠。一切工作準備就緒,另外兩個女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又升到下一級??粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。
課間活動作文7
今日,是星期四。如果不下雨的話就有大課間活動,湊好,今日不下雨,只可是有點冷而已,不影響活動。
我們的隊伍下來了,做完了武術操就正式開展大課間活動。以前的大課間活動和今日的不一樣,以前是分組跳繩,此刻是分組跳大繩。你瞧,我們班的人一窩蜂的跑上前去,搶著來跳長繩,可是,此刻大名鼎鼎的莫教師來指揮秩序,就好多了,沒有那么亂了。原本男女生站在一齊,誰知騰德諾說:“女生站在這邊男生站在那邊?!痹捯魟偮?,一半人迅速地站到了另一邊,剛好跟女生相對。
開始跳大繩了,我的心里更激動了。可是我可不是第一個沖,一開始我不敢沖,所以第一個沖的是謝深柏,謝深柏跳了幾下子就被繩卡住了。之后,我突然有了一股勇氣,就沖了進去,讓人意想不到的是我沖成功了,可是一下子就被卡住了,雖然我跳的不多,可是我依然很高興,因為我有勇氣,差不差都無所謂啦!就在這時,廖教師來了,給我們的活動更加熱鬧了。我們都讓廖教師跳一下,莫教師和張曉玲來搖繩,廖教師的跳繩技術很好,讓我欽佩,數(shù)一數(shù),哇!一口氣一共跳了十幾個。此刻,莫教師不想甩了,就讓廖教師來搖。莫老是很想跳一下,所以我們讓給莫教師跳,莫教師跟我和謝深柏一樣老是被繩子給卡到,真是“同病相憐”。此刻,廖教師走了,莫教師在看手機,兩位大將都不在了,一個是跳繩大將,另一個是搖繩大將,張曉玲又不搖了,只能楊浩業(yè)和劉俊煒來搖大繩,他們搖的太差勁了,你看,他們搖著搖著就沒力氣了,把跳的人被繩子砸到頭了,一點都不會甩,就在這時,莫教師無緣無故的把繩收起來,害得我們沒信心再玩玩了,不知不覺的大課間的鈴聲響起來了,我們只能把繩收起來了。
這個大課間我玩的很開心,不僅僅鍛煉了我的身體還讓我很難忘,真是一舉兩得呀!
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