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讀書(shū)的樂(lè)趣初一作文3篇(讀書(shū)的樂(lè)趣作文初一)

時(shí)間:2023-04-26 14:35:00 綜合范文

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讀書(shū)的樂(lè)趣初一作文1

  書(shū)是知識(shí)的海洋,是永遠(yuǎn)讀不完的。讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就等于交一個(gè)新的朋友。正如高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀円粩嗟刈x書(shū),不斷的豐富自己的知識(shí)。

  在暑假里,我愛(ài)上了讀書(shū),每天都要讀半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間,有時(shí)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去讀。通過(guò)讀書(shū),我明白了許多的道理,也增長(zhǎng)了自己的智慧,同時(shí)也積累了一些好的詞句。通過(guò)讀書(shū)充實(shí)了我的思想。

  在假期里,我讀了最喜愛(ài)的《哲理小故事》,每個(gè)小故事都很簡(jiǎn)短,卻都告訴我們一個(gè)道理。其中有一篇《兩只老虎》,故事的內(nèi)容是這樣的:“從前有兩只老虎,一只關(guān)在籠子里,一只在外面自由自在的生活。它們彼此都很羨慕對(duì)方的生活環(huán)境,最后它們兩個(gè)就互相交換了生活環(huán)境。結(jié)果,沒(méi)過(guò)多久,因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活,最后兩只老虎都死掉了。”這個(gè)故事告訴我們:有些時(shí)候,人們總是覺(jué)得別人的幸福很耀眼,卻往往對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹。幸福好比是鞋子,穿在別人的腳上很好看,可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,要堅(jiān)持自己有的,珍惜自己擁有的幸福。

  還有一本我每天必讀必背的書(shū),是《天天誦讀》,書(shū)里有好多優(yōu)美的詞句,不但豐富了我寫(xiě)作的內(nèi)容,仔細(xì)讀后,也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌,我已經(jīng)背的很熟了?!霸谏绞M成的路上,浮起一朵小花。她們用金黃的微笑,來(lái)回報(bào)石頭的冷遇。她們相信,最后,石頭也會(huì)發(fā)芽,也會(huì)粗糙的微笑。在陽(yáng)光和樹(shù)影間,露出善良的牙齒?!边@首詩(shī)歌的名字叫《小花的信念》。小花僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)捕斗,與頑石抗?fàn)?,?jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱,但它面對(duì)困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng),這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有用心去讀了,用心去體會(huì)了,才能真正的把書(shū)讀明白,我們才能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,更能感受到人生的哲理。這些都做到了,我們的思想也才會(huì)更進(jìn)一步。

讀書(shū)的樂(lè)趣初一作文2

  人們常說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)!書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。

  我與書(shū)一起飛翔,一起遨游世界。我雖沒(méi)去過(guò)巴黎,卻從書(shū)中望到了那個(gè)美麗浪漫的都市;雖沒(méi)有成年,卻也懂得賈寶玉和林黛玉的悱惻纏綿;和孫悟空一起西天取經(jīng);跟關(guān)云長(zhǎng)一起策馬飛騰;與諸葛亮一起“草船借箭”;隨三毛一起眺望大漠星空。讀書(shū)的樂(lè)趣莫過(guò)于此。

  我現(xiàn)在還銘記著幾部作品,它們令我十分難忘。

  有的是現(xiàn)代文學(xué)作品,名字是《我可以抱你嗎,寶貝?》這本書(shū)中沒(méi)有煽情的場(chǎng)景和華麗的文字,但卻讓我明白了親情的甜蜜和父母對(duì)我們深深沉沉的愛(ài)。和永不放棄的堅(jiān)持。

  有的是婦孺皆知的古典小說(shuō)作品,《三國(guó)演義》帶我展望古代的歷史長(zhǎng)河,使我禁不住連聲贊嘆古代人民的勤勞與智慧,提高了我的歷史文學(xué)知識(shí),和寫(xiě)作手法。

  還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,為我打開(kāi)了科學(xué)知識(shí)殿堂的大門(mén),邁向了新的學(xué)習(xí)生活。增強(qiáng)了我的科學(xué)知識(shí),讓我明白了學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的,激起了我繼續(xù)努力奮斗的決心。

《哈利·波特》系列叢書(shū),我每一本都看過(guò),不禁被作者的奇思妙想所折服,還為主人公哈利·波特的曲折命運(yùn)而感慨。在這本書(shū)中,我學(xué)會(huì)了不向命運(yùn)低頭的信念和不屈不撓的奮斗精神。

  而我最喜歡的還是作家蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》,這本書(shū)讓我對(duì)蕭紅當(dāng)時(shí)在祖父那個(gè)溫馨的園子里,快樂(lè)玩耍的無(wú)限向往,和小團(tuán)圓媳婦被那些愚昧無(wú)知的人折磨致死的極度憤慨。這本書(shū)即陶冶了我的情操,提高了我的感悟水平,還對(duì)我的性情、氣質(zhì)有了些許的影響。

  書(shū),給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的小學(xué)生帶來(lái)了很多課外知識(shí),和太多的快樂(lè)?;氐郊遥畔鲁林氐臅?shū)包,坐在柔軟的沙發(fā)上,捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這何嘗不是一種身體上的放松和精神上的休息呢?靜下心來(lái),慢慢領(lǐng)略,書(shū)中便會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣吸引你,同學(xué)們讓我們捧起書(shū)來(lái),盡情閱讀吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣初一作文3

  一本本的好書(shū),是一盞盞啟明燈;是一顆顆耀眼的星星;是一根根閃爍的紅燭……它們一直都伴隨著我成長(zhǎng)。而《假如給我三天光明》這本好書(shū),也隨著我長(zhǎng)大,一直留存在我的記憶中。

  我一直都很喜歡這本書(shū)。早在很久很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它。大概是老天知道我特別喜歡這本書(shū),知道它能帶給我很多啟迪,所以故意要逗逗我,因?yàn)閯傞_(kāi)始和它很沒(méi)有緣分,要么是忘記買(mǎi)它了;要么是那本書(shū)賣光了;要么就是好幾個(gè)星期都不去書(shū)城,太忙……總而言之,當(dāng)爸爸從書(shū)城中特意為我買(mǎi)到了這本書(shū)時(shí),我異常的興奮,我終于得到了這本感動(dòng)了億萬(wàn)人的好書(shū)。于是,我和這本書(shū)的緣分開(kāi)始了。

  剛從書(shū)店中回到家,我就立馬取出書(shū),將它捧到胸前,把臉湊下去,感受著清香的書(shū)卷氣。過(guò)了兩分鐘,我美美地翻開(kāi)了書(shū)皮,當(dāng)時(shí)看著厚厚的一本書(shū),一看就夠分量。這本書(shū)對(duì)于活潑好動(dòng)的我有異常大的吸引力,花了一整天的時(shí)間,就將這本書(shū)看完了。當(dāng)我書(shū)從臉龐拿開(kāi),已經(jīng)是淚流滿面了,作者海倫·凱勒的一生,真是很悲苦呀!她是一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人,可是最后,她努力學(xué)會(huì)了說(shuō)話,成功的上了哈佛大學(xué),寫(xiě)下了這部不朽的名著。它給了我那幼小的心靈一次難得的震撼。

  后來(lái),這本書(shū)在書(shū)櫥里放了很久,直到三年級(jí)。為了應(yīng)付一篇讀后感,我又想到了這本好書(shū)。看了一遍,之后,我卻沒(méi)有一絲絲應(yīng)付的意思了。我又被感動(dòng);又被震撼了;又一次熱淚盈眶。她和自己的老師——安妮·沙利文兩個(gè)人,努力的走過(guò)了一生,作為一個(gè)正常,幸福的人,我一定會(huì)感動(dòng)的!

  灰塵又一次封鎖了這本書(shū),我很久沒(méi)有看它。我們搬家了,整理的時(shí)候,我看到了那本書(shū),于是,驚奇的發(fā)現(xiàn),兒時(shí)那么厚的一本書(shū),在現(xiàn)在看來(lái),不過(guò)就是薄薄的一小冊(cè)。不知怎的,我又一次翻開(kāi)了那本書(shū)。兒時(shí)的回憶涌上了腦海,那兩次哭泣的情景,時(shí)間都?xì)v歷在目。沒(méi)過(guò)多久,一本書(shū)看完了,我仍然很感動(dòng),但不同的是,將書(shū)本從身邊拿開(kāi),我的臉龐上并沒(méi)有淚水,而嶄新的世界出現(xiàn)在了我的眼前。

  我看見(jiàn)了五顏六色的花朵;嫩綠的青草;高大的房屋……我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的啼唱;人們的笑語(yǔ);課堂的歡聲。我是一個(gè)健全的人,我可以看,我可以聽(tīng),我可以說(shuō),但我沒(méi)有海倫·凱勒的勇敢,的偉大!我該學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)生活,再怎么不幸,我能比得上海倫嗎?我一定要向他學(xué)習(xí)。

  我從我三次讀同一本書(shū)的不同的感受中,我感受到了我的成長(zhǎng),這三次讀書(shū)的故事,讓我領(lǐng)會(huì)到了做人要堅(jiān)強(qiáng),要珍惜現(xiàn)有的一切!

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