樂觀面對生活高一800字作文5篇匯總關(guān)于樂觀面對生活的作文左右

時(shí)間：2022-06-11 08:53:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的樂觀面對生活高一800字作文5篇匯總關(guān)于樂觀面對生活的作文左右，以供借鑒。

　　遇到同樣一件事時(shí)，樂觀與悲觀的態(tài)度造就兩個(gè)截然不同的結(jié)果。這里給大家分享一些寫樂觀的高中作文，希望對大家有所幫助。

　　寫樂觀的高中作文篇1

　　在生活中，處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾，而常常總會(huì)有那么一些人，對自己的缺憾抱怨不停，津津計(jì)較，甚至還有那么一些人用別人的長處來壓低自己的短處。如果我們都能以樂觀的心去看待事，該多好!

　　有的人是在災(zāi)難中失去了雙腿，難道他們就要痛不欲生了嗎?不，他們常常在想：為了救人，失去雙腿換來寶貴的脆弱的生命，值!為了保護(hù)剛出生的嬰兒，用雙腿給他們支起一片呼吸的空間，值!他們就是因?yàn)橛脴酚^的心去看待悲觀的事，所以他們不會(huì)尋短見，更不會(huì)痛不欲生了，而是會(huì)好好的活著，成就他們未來的人生!

　　有的人是盲人，難道這是他們想要的嗎?不，不是。他們也曾為此感到自豪，因?yàn)樵诮值郎?，過馬路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)去攙扶他們;在路上迷路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)幫助他們回家;所以，他們感受到了很多善良的心，就不會(huì)再悲觀的看待自己，而是很樂觀的看待人生。

　　有的人是聾人，難道他們甘心這樣嗎?不，不是。他們也會(huì)感到驕傲，自信。無論在什么地方，在他們眼里，整個(gè)世界都是安靜的，雖然他們的交流有些困難，因?yàn)闆]有多少人懂他們的說話的方式。但他們并不憎恨這一切，而是在用心聆聽這世界的沒好聲音，用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍?因?yàn)樗麄冇幸环N常人所沒有的能力---用心靈領(lǐng)悟世界。

　　以樂觀的心看待身邊的事，總會(huì)有意想不到的收獲。

　　有的人是盲人，難道是他們應(yīng)的嗎?不，不是。他們無時(shí)無刻都生活在黑暗之中，卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全考慮，為別人拉上井蓋，為別人照亮，也是為了別人不撞到自己。他們稱樂觀的想：大自然給了我一雙別人所沒有的眼睛，雖然是黑色，不過，世界的光亮永遠(yuǎn)在我心中。他們以樂觀心，看待了不凡事。

　　樂觀是每個(gè)人都不應(yīng)該缺少的一塊零件，它是我們?nèi)松斜貍涞奈锲?，若沒有了它，我們的信心將被失敗摧毀，我們的成功將被信心擊破，我們將不能成就人生，注定將在失敗的邊緣徘徊，將不能實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想!

　　所以我們應(yīng)該：以樂觀心，成就人生!

　　寫樂觀的高中作文篇2

　　用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，用樂觀的態(tài)度看世界。

　　人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應(yīng)該具備樂觀的心態(tài)，用樂觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。

　　有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的;若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的;若你的運(yùn)氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋€(gè)屬于自己的橘子。

　　這就是樂觀的態(tài)度，不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì)擁有更加快樂的生活。

　　有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨(dú)的，卻還長滿刺，拒絕他人接近?！币衣啡耍骸八侨f綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙?！北啡耍骸巴郏写?，但它依舊那么迷人。”

　　如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。

　　生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態(tài)度，那你可能就會(huì)被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態(tài)度則是必須的!

　　然而，樂觀的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實(shí)際。

　　某朝某年間，有一位貧窮的農(nóng)夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問農(nóng)夫：“你啥時(shí)候可以富起來呀?”農(nóng)夫答：“等明年豐收了，我就可以富了?！比欢?，農(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋，整天游手好閑，不問農(nóng)務(wù)，別人問他為什么不下地時(shí)，他總是搖著頭說：“豐收不成問題?！苯Y(jié)果可想而知，他家更窮了。

　　農(nóng)夫的心態(tài)是樂觀的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過程，期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真，這是不科學(xué)的!

　　普通農(nóng)務(wù)如此，個(gè)人的發(fā)展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅(jiān)持用樂觀的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執(zhí)著的追求。

　　擁有樂觀的態(tài)度，是人生的必須，但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。

　　寫樂觀的高中作文篇3

　　盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。

　　莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者，雖然在無盡的否認(rèn)下，他也沒有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。

　　相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。

　　樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對待生活，你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!

　　或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。

　　或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了?！逼涠f：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水。”我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美?

　　盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀。

　　寫樂觀的高中作文篇4

　　邁向成長的道路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含了真理，俗話說的好：遇到了挫折要勇敢的站起來，可是，有時(shí)因心靈的承受能力沒有那么好，就容易失去毅力，傷心難過。那么，我們更要去挑戰(zhàn)它。

　　老師拿著厚厚的一疊試卷走進(jìn)教室，這時(shí)大家心里已胸有成竹知道要發(fā)試卷了。頓時(shí)，教室沒有已往的那么安靜，微風(fēng)一吹，呼呼呼.....大家打了個(gè)寒戰(zhàn)。老師承重的腳步走到講臺(tái)，說：“這次考試成績出來了，考得......”“什么”一位同學(xué)好奇的問?！斑€好”老師回答道，老師的一句還好使全班同學(xué)心里的那塊石頭掉了下來，可是我依然緊張。班上又恢復(fù)了正常的紀(jì)律。

　　老師首先打開試卷，其次掉起喉嚨準(zhǔn)備念名字“_x，x分，_x，x分......”

　　時(shí)間如飛逝的箭，“忘塵，89分”“什么!那么少”我驚訝的說道，接起試卷仔細(xì)認(rèn)真的看錯(cuò)題，看過后有后悔的感覺，這種感覺真不好受。試卷發(fā)完后老師開始講評，我的心情特別昏暗，想讓時(shí)間停止在這一秒中。

　　終于熬到了放學(xué)，同學(xué)安慰我下次一定要考好來，可是，我的心情還是依然沒有恢復(fù)平靜，為什么那么努力，卻總是考不到高分，總是在中等上，是我比別人笨，還是我沒有這個(gè)命呢......這句話反復(fù)在我的心中徘徊著。

　　到家后，我放下書包。按照正常的習(xí)慣我本是做作業(yè)的，可是，當(dāng)天我卻厭煩了做作業(yè)，這是因?yàn)槌煽兘o我?guī)Я俗璧K嗎?我想是。打開電視機(jī)放松放松心情，躺在沙發(fā)上，根本不打算看，但是，忽然聽到”某地大學(xué)生以樂觀的心情考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)“這則新聞引起了我的注意，”不是你笨，而是你的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度之一出現(xiàn)了問題，世界上沒有天才，只有普通人，俗話說天才=99%汗水+1%靈感。相信自己，不要因小小的挫折而被打敗“那位大學(xué)生語重心長的說，我聽了這句話豁然開朗，真是山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　可能是我的學(xué)習(xí)方法欠缺，應(yīng)該再去鉆研。小小的失誤可以當(dāng)做是一次考驗(yàn)，一次提醒，每一次失敗就等于為成功鋪一層墊，生活告訴我了我要樂觀的面對事物，要以冷靜的心態(tài)去解決問題。你說呢?

　　寫樂觀的高中作文篇5

　　人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會(huì)選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉(zhuǎn)換，換言之，每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂觀人格。

　　有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)“秘籍”，可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng)，須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@句是提醒我們，要認(rèn)識(shí)到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

　　吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識(shí)多年，是個(gè)“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：“沒事?！庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩?，同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí)，他卻當(dāng)做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時(shí)刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

　　通過研究者10年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn)，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L一點(diǎn)，就應(yīng)該拋棄悲觀，選擇樂觀。

　　事實(shí)證明用樂觀的態(tài)度看待挫折，就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會(huì)“撞了南墻也不回頭”而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。

　　樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂!

　　樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

樂觀面對生活高一800字作文5篇匯總

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