下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園音體室制度4篇(幼兒園音體室設(shè)計效果圖),供大家品鑒。
幼兒園音體室制度1
為進一步加強教學(xué)管理,規(guī)范我園教學(xué)工作,全面推進課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定此備課制度。
一、備課的意義
備課是教師上課之前的準備工作,如果課前教師對所講內(nèi)容達不到一定的熟練程度和比較深刻的理解,對各方面的情況沒有充分的準備,倉促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說備好課是上好一堂課的先決條件。
二、備課的方式
教師進行網(wǎng)上備課,完成學(xué)期備課工作,制定出班級周活動計劃。每周進行集體備課不少于一次。對備課和教學(xué)存在的問題進行研討,解決和改進教學(xué)中存在的各種難題;(有關(guān)內(nèi)容可參見《教師教學(xué)用書》)
(一)、備課要求:
1、要吃透主題內(nèi)容要求,熟悉教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標和深廣度,找準思想教育的因素;
2、掌握知識結(jié)構(gòu)及主題教學(xué)重點、難點,以及教學(xué)中運用的授課方法,把握技能和能力要求,提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。
?。ǘ湔n內(nèi)容:
1、教學(xué)目的:主題教學(xué)目的和活動內(nèi)容的教學(xué)目的、要求。
2、教材準備:準備教學(xué)中相應(yīng)的教育用具和幼兒使用材料
3、教學(xué)方法:教師教學(xué)中采用適合本班幼兒的教學(xué)方法
4、教學(xué)延伸:一個活動時間有限,有很多教學(xué)活動進行延伸活動,如:組織幼兒開展相應(yīng)主題的游戲活動等;
5、效果分析:對教學(xué)活動的利于弊進行分析,并針對情況進行改進;
三、備課注意事項
1、實行集體備課是為了集思廣益、優(yōu)勢互補、資源共享、減輕負擔(dān)、提高效益,在此基礎(chǔ)上,提倡個人創(chuàng)造性教學(xué),體現(xiàn)個人教學(xué)風(fēng)格和特色。
2、備課時要注明備課時間,使用時間。
3、杜絕不備課就上課或課后補備現(xiàn)象,上課之前要復(fù)備,準備好教學(xué)用具。
4、幼兒園對教師的備課實行“周查制”,并將檢查結(jié)果記入個人考核檔案。
5、備課在超講課前一周
幼兒園音體室制度2
幼兒園應(yīng)以適合幼兒身心發(fā)展的游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中。幼兒園教師的備課不應(yīng)只備教學(xué)教案,而要備一日的各項活動。
一、根據(jù)幼兒教育大綱與幼兒園各科教學(xué)計劃,結(jié)合本班幼兒的實際情況,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
二、認真鉆研教材,根據(jù)教材內(nèi)容,精心設(shè)計活動程序,做到動靜交替、室內(nèi)外活動交替,使體智德美諸方面的教育相互滲透,有機結(jié)合。
三、根據(jù)教材內(nèi)容,認真做好活動準備,制作出直觀的便于操作的教具。
四、教學(xué)活動面向全體,注重個別差異,增強教育的針對性。能根據(jù)幼兒的興趣和偶發(fā)事件及時調(diào)整活動方案。
五、教師須提前一周備好教育活動設(shè)計方案,書寫要做到規(guī)范工整,內(nèi)容詳細,有效果記錄及分析。隨時接受教務(wù)處的審查。
六、實行集體備課,共同分析教材重難點、相互交流教學(xué)經(jīng)驗,不許遲到、早退。
幼兒園音體室制度3
備課是教師最基本的教學(xué)技能,為進一步提高備課質(zhì)量,對教師備課實行動態(tài)的管理,根據(jù)教師的不同發(fā)展層次,將教師大致分為三個層次,實行分層備課。
1、第一個層次的教師:教研組長、8年以上教齡的教師和高級職稱的教師可備簡案。
教按一日活動板塊進行備課,要突出教學(xué)活動的指導(dǎo)和關(guān)注重點,突出對教育對象的分析,對教學(xué)效果的分析和反思以及在反思基礎(chǔ)上的調(diào)整。要求:每大周必須有兩次以上的教學(xué)反思。
2、第二個層次的教師:教齡五年以上,有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師。
在熟悉備課的基本要求后,可以按一日活動的板塊進行備課。突出教師的指導(dǎo)和關(guān)注重點,強調(diào)教師的反思。要求:每周有三次以上的教育反思。
3、第三個層次的教師:新分入園、教齡三年以內(nèi),調(diào)入本園一年以內(nèi)的教師。
要求:根據(jù)幼兒園一日活動安排流程備詳案,堅持每天寫教育反思。
4、具體要求:能科學(xué)地使用參考資料,細化活動過程,充分發(fā)揮自己的教育風(fēng)格;要以幼兒主動學(xué)習(xí)為主,教玩具材料要豐富,數(shù)量適宜,種類多樣;活動的.空間要盡量拓寬、發(fā)展、延伸,并有利于孩子的成長發(fā)展;環(huán)境布置要與教育活動有關(guān),注意幼兒的參與性;教師一定要寫詳案,環(huán)節(jié)要細節(jié)化,字跡書面做到工正整齊,統(tǒng)一用黑色筆書寫;反思要寫真情實感,針對性強;同時,要注重學(xué)科間的聯(lián)系。每位教師每主題中必須自己備一課時詳細規(guī)范的教案,并在期末推薦2~3份自認為最優(yōu)秀的自備教案,教務(wù)處將優(yōu)秀教案打印成冊,作為幼兒園教學(xué)工作的重要資料。
5、積極參加集體備課,每大周至少參與一次集體討論,共同備課。每學(xué)期結(jié)束后教師集中備課(編寫下學(xué)期的課程進度、教學(xué)計劃)。
6、提早備好三天的半日活動,每大周返校的第二天上午9:00前上交備課本。
幼兒園音體室制度4
1.使用多媒體設(shè)備前應(yīng)認真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制操作說明,提前熟悉多媒體設(shè)備的使用;在每次使用前認真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時通知管理人員處理。
2.嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報告管理人員處理,并詳細說明出現(xiàn)故障的原因;若當(dāng)時不報告,事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當(dāng)事人負責(zé)。
3.不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備,不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
4.使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,嚴禁直接關(guān)閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
5.其它人員未經(jīng)許可,不得使用教室里的多媒體設(shè)備。
6.保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé),不得隨地拋棄廢物。
7.多媒體教室管理員負責(zé)多媒體教室設(shè)備的日常維護與管理工作,保證各項活動的正常進行;并負責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。
8.使用完后,鎖好設(shè)備機柜,請做好使用情況登記。
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