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奉獻精神作文

時間:2023-05-01 10:31:29 綜合范文

  下面是范文網會員“b06384”分享的奉獻精神作文(共7篇),供大家賞析。

奉獻精神作文

無私奉獻的作文 篇1

  奉獻是什么?奉獻是一種無私而偉大的行為,無私奉獻作文。

  當你覺得無助的時候,身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你。這正是“心底無私,奉獻愛心,社會就會處處溫暖如春?!蔽以浛催^一部電影,里面最后講的就是無私奉獻的感人故事。一個自私自利的人,居然在別人有生命危險時去救他們,這種精神不是無私奉獻么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻。街上到處可以看見清潔工,學校常常看到老師,他們不正是無私奉獻的象征嗎?我們本來出生時就需要幫助的,也因為有了父母的無私奉獻,我們才能健康快樂地成長。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們去做。例如:無償獻血等等......

  某一先進人物,在離家僅一小時路程的施工現場工作,但他在現場待了半年多竟然沒有回過一次家。其間妻子生產工友們從家里代信來讓他回家看看,他竟沒事一樣照樣待在現場正常上下班。另一先進人物一年365天加班就達100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出巨額醫(yī)藥費院方即將停藥。還有一位勞模,兄弟遇車禍受重傷命在旦夕時,他沒有回去探望以盡兄弟之情;母親病故時,他沒有趕回家去送葬以盡最后一份孝心……

  看了這些先進人物的先進事跡,一方面為他們無私奉獻的先進事跡所感動,另一方面又不僅自問,我們的先進人物怎么了?難到他們不食人間煙火嗎?要不然怎么都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無滾燙的血肉、沒一點人間親情呢?那位施工現場離家僅一小時路程的同志,當他的妻子生產、面臨生與死的人生緊要關頭、最需要他的守護與支持時,他沒有與妻子一同共渡難關,而待在了施工現場。據我從報上了解到,他只不過是一名普通的操作工人,現場并非因為他離開了一小時就能使整個工程受到影響。在我私下以為,這位同志當時沒有選擇與妻子待在一起生死與共;與其說他一心撲在工作上,到不如說他對妻子的冷漠無情或自私、沒有家庭責任感。

  無私奉獻是我國人民的傳統美德,對此我沒有半點否定的意思。當國家需要我們拋家棄子為之奉獻時,任何一個國民都當義不容辭地挺身而出,這毫無疑問。

環(huán)衛(wèi)工人愛崗敬業(yè)奉獻作文「」 篇2

  正當人們過著安靜而幸福美滿的生活,突然,這個春天注定是個寂寞的春天,”“非典肺炎”的疫癥就像是一場噩夢,給人類帶來的不僅是痛苦的回憶,更是一個警鐘,那聲音總在人們的耳邊縈繞!

  它突風而來,它在這美麗的大地上胡作非為,為非作歹,就在短短的幾天中,這“惡魔”就卷走了幾百人寶貴的生命,還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著。

  如今不管的在大街,還是在小巷,總之在任何地方。外邊走邊望,人們口前帶著口罩,口罩后面的臉孔表情復雜:紅花、綠柳它們開得多么的恣意無憂無慮!可惜這個春天,在sars的陰影籠罩下,人們以沒有多余的心情去親近自然的芬芳了。

  滄海橫流,方顯英雄本色。緊急關頭,總有共產黨挺身而出,一個個共產黨黨員身披一件件白褂,站在抗擊“非典”的第一線上奮戰(zhàn)著,他們用自己的身軀、用自己的鮮血與這“惡魔”擊戰(zhàn)著,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,是一場生與死較量。

  摒棄無端的謠言,對恐慌的民眾,較之無恥的奸商,而無數白衣戰(zhàn)士的舍己為人、救死扶傷讓無數的我們情難自己,潸然淚下。比起我們,你們更清楚自己面隊的是什么樣的敵人,承擔的是什么樣的危險,經歷的什么樣的考驗。然而,耳聞無端的謠言,你們置之不理、堅定不移;治療患難的患者,你們舍生忘死,不遺余力;較之無恥的奸商,你們殫精竭慮,前仆后繼。我們向奮戰(zhàn)在治療“非典”一線上的廣大的義務研究人員們致敬!你們是當今最可愛,最勇敢的人。

  例如:在第一線上的白衣戰(zhàn)士們中,有一位女醫(yī)生,他一連二十幾天沒有回家休息了,她眼睛中布滿了血絲,單位見她如此,便叫她回家休息。但她三番五次向單位提出,她要留下來解除痛苦,單位上沒有沒有辦法,只好一路走好!

  這個春天將被載入史冊。使白衣戰(zhàn)士那種無私奉獻的精神,永久流傳。

奉獻精神作文 篇3

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這干啥呢?……”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了。

  過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

  他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。

整改措施奉獻精神 篇4

  精神狀態(tài)整改措施

  篇1:比較好的個人整改措施

  個人整改措施

  張佳 機械工程系

  這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。查擺問題、開展批評,是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)。根據學校活動要求,本人深入開展了自查、互查和征求意見,尤其是領導多次找我交心談心,在工作上給予指導,在前途上給予鼓勵,讓我進一步樹立了信心,查準了自身存在的問題,明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。

  整改問題一:堅守政治紀律面。政治上不夠堅強,理論功底不高,對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。整改措施: 加強政治理論學習,努力提高理論水平。學習無止境,一定要給自己定規(guī)矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,在學習上也要增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學市場經濟知識,學法律法規(guī),學會管理自己,學會管理單位,學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),對鄧小平理論和江澤民 “三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。

  整改問題二:安于現狀,缺少與時俱進,缺少拼搏精神。

  在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向,認為自己無大樹可靠,提拔重用無望,反正工資財政保,工作過得去就行,這種不健康思想的存在,導致思想保守,不思進取,沒有危機憂患意識,缺乏大膽開拓精神,工作特色不強、起色不夠,離黨和人民的要求相去甚遠,這實際上是有愧于人民,這就是一種對黨對人民不負責任的態(tài)度,就是虛度光陰、碌碌無為的表現。

  整改措施:

  立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進,在今后的工作中,要敢于實踐,大膽實踐,勇于探索,積極主動,勇挑重擔,不斷創(chuàng)新,努力提高工作能力和工作水平。要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),全心全意為教育、為人民服務。

  整改問題三:明哲保身當老好人,遇事裝糊涂和浠泥。主要表現在一是在平常的工作和生活中,對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評,而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主動性不夠。多一事不如少一事,領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓,沒強調的事就隨便應付一下。

  整改措施:

  堅持原則,增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則,大膽開展批評與自我批評,不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,關于管理,倡導浩然正氣,抵制歪風邪氣,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。整改問題四:教學方面。

  欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,因循守舊。

  整改措施: 要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學方法,勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新, 最終達到工作成效的不斷提高。

  整改問題五:學生管理方面。

  是作為一名班主任,沒能主動多接觸本班人員,沒確實在科研方面指導他們。

  整改措施:

  大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。多向老教師請教、學習,學習優(yōu)秀教師的教育方法,堅持面對全體學

  生,關心后進生,采取靈活的方法教學。

  教師不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名教師要時常反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

  張佳

  2013年12月16日 篇2:個人整改措施

  個人整改措施

  為學習習近平總書記在6月18日召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表的重要講話,對照“四風”問題查不足、找差距,我院召開了學生黨支部民主生活會,在魏書記的主持下原原本本地學習了習近平總書記發(fā)表的重要講話精神,就現實中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題進行了一一查擺。號召全院黨員干部要提高認識,結合生活實際,集中解決“四風 ”問題。

  通過學習認識到,我們在學習生活中也不同程度的存在著這四種問題,形式主義嚴重,官僚主義和享樂主義問題時有發(fā)生,這些問題嚴重地影響了學習、工作的開展。針對在前階段查擺出的問題及不足,本人進行認真研究,從思想、本職工作、作風等方面進行整改。為確保整改提高階段取得明顯成效,特制定以下整改措施。

  一、思想方面的整改

  1、理論素養(yǎng)比較薄弱,政治理論學習時間不夠多。

  整改措施:進一步加強政治理論學習,提高自身理論素質。堅持每天晚上從電視、書本、網絡等途徑學習理論知識,同時向全國先進的共產黨員學習,自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,堅持理論聯系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓嘗新,強化全心全意為人民服務的宗旨意識,進一步密切同群眾的關系,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。

  整改時限:長期學習,不斷提高。

  2、宗旨觀念不強。特別是在為人服務方面,自己在這方面的觀念不強,有時還存在拖拉現象。

  整改措施:增強為人民服務的意識。身為一名共產黨員,不僅要牢記全心全意為人民服務的宗旨,更重要的是落實到具體行動。我們不僅要幫助身邊熟悉的人,還要關系發(fā)生在自己周圍的其他事,因為我們黨代表的是廣大人民的根本利益,并非個別人民的根本利益。只要是正義的,代表廣大人民的根本利益的事,我們都應挺身而出,盡自己所能去做,從自己坐起,從小事坐起,不怕吃苦,不求回報,這才不愧為一名合格的共產黨員。另外,作為大學生,要刻苦學習專業(yè)知識,提高業(yè)務水平,將來更好地服務人民,奉獻社會。

  整改時限:2014年6月。

  二、作風方面的整改

  作風方面的不足主要體現在團體觀念不強。團結就是力量,要想使單位發(fā)揮巨大的力量,就必須強調團結。但自己在這方面還有欠缺,以致團體的力量不能發(fā)揮到極至。

  整改措施:在這個方面,我以后不僅要繼續(xù)工作好,還要時刻注意和同志之間搞好溝通,克服個人主義,增強集體觀念,以發(fā)揮單位集體的團體力量。同時,加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。深刻牢記自己是一名共產黨員,始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全系的大局聯系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞局黨支部中心,努力做好本職工作,同時放開目光,能從長遠的角度進行考慮問題,使自己所處的班級保持在全系、乃至全院都位于先進之列。

  整改時限:2014年6月。三、本職工作方面的整改

  1、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。

  整改措施:充分發(fā)揮先鋒模范作用。堅定理想信念、加強黨性素養(yǎng),牢固樹立大局意識、全局意識,愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、正確處理個人利益和集體利益的關系。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。履行本職工作要事事爭先,用于表率,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。同時,放遠目光,高屋建瓴,把全科的未來、大局都想到,使自己的工作能夠有目的的做,有計劃的做。

  整改時限:2014年6月。

  2、科學知識方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

  整改措施:努力學習,增強自己的個人能力,不僅要學習理論知識,還要學習先進的科技知識、科學文化,使這些知識能夠被自己深刻把握。同時,堅持學以致用,用所學的知識運用的工作實際當中去。

  整改時限:長期學習,不斷實踐。篇3:個人整改措施

  個人整改措施

  黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我按照中省和委黨組的要求,認真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學習活動,把自己擺進去,堅持問題導向,通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法,查找出自身存在的諸多問題。為切實達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標,現將個人整改方案匯報如下:

  一、關于理論功底不高存在問題的整改方案

  存在問題:一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

  整改措施:一是不斷加強理論學習,通過學習中省和委黨組的各類方針政策,提高理論認識水平。要堅持不懈地學,原原本本地學,聯系實際學,帶著問題學,學深學透。同時加強業(yè)務知識的學習,帶著問題向書本、向專家、向同志多學多問。二是建立良好的學習制度。持之以恒的自覺學習各類理論精神,要力爭做到 “五個有”,即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。三是處理好學用結合的關系。將理論與實際有機結合起來,找好工作著力點,力爭做到想干、會干、干好。

  二、關于工作作風不實、求真務實的精神不夠存在問題的整改方案

  存在問題:一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

  整改措施:一是要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農村經濟社會的長遠發(fā)展和中心工作,認真貫徹落實省委省政府和委黨組的各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。三是要努力做到善于克

  服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

  三、關于群眾意識不強、為民服務的宗旨不夠存在問題的整改方案

  存在問題:一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對基層群眾生活情況了解不全面。

  整改措施:一是要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上加強群眾觀念,認識群眾的首創(chuàng)精。

  四、關于勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠存在問題的整改方案 存在問題:樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入。

  整改措施:要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力??沟闷鹫T惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。

作文奉獻精神小學 篇5

“街道之花”——清潔工

  在一個個漆黑、冷清的深夜,是誰發(fā)出沙沙的呢喃?在一個個酷熱、干燥的夏日,是誰一刻不停地彎下腰來?在一個個寒冷的冬日,是誰在溫暖整個街道?

  是你!是你!偉大而又無私的清潔工!在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受寂寞在路燈的陪伴下,默默打掃。你的身影在黑暗中若隱若現,你默默地打掃,又消消地離開,只留下一條條干凈整潔的街道。

  在炎熱無比的夏日午后,人們窩在空調房里,吃著冰淇淋,看著電視。你呢,卻得在空蕩蕩的街道上,穿著厚厚的工作服,不停地彎下站起,汗水早已浸濕了你的衣裳,烈日早已烤干了你的皮膚,你卻不得休息,只得默默忍受。你用你的汗水鋪成了我們干凈的街道,用你的笑容讓我們的街道開滿潔凈之花。

  你是我們街道的花朵!沒有你,我們的街道怎能如此干凈整潔、一塵不染?

“街頭之星”——交警

  在繁華、川流不息的街道中,是誰堅定站立?在熱鬧、舉國歡慶的節(jié)日里,是誰辛苦疏導?在冰冷、萬籟俱寂的冬夜里,是誰孤獨守候?……

  是你!是你!我們樸實無華的交警!在深夜中,你默默守候每一個回家的人們,為他們保駕護航。在一張張焦急、憤怒的面孔下,你堅定無私。你嚴峻、冷酷的目光,不停地注視著,不放過任何一個人,任何一輛車。你的手不停地揮舞著,放起,落下,反反復復,不知辛勞! 有誰不知在你冷酷的面孔下,是你炙熱的心! ……

  感謝那些默默無聞的你們,在你們無私的面孔下,有著你們最火熱的心!感謝一路有你,日月星辰,花草樹木,一路相送!

奉獻精神主題演講稿范文 篇6

  又是一年我最期盼的寒假,我?guī)е活w瘋玩的心來到姥姥鄉(xiāng)下的家。我和哥哥們爬山坡,撿石子,折柳枝玩得不亦樂乎,誰知“災星”降臨到我頭上。第二天我成了個“啞巴”,嗓子上火腫大說不出話,貼心的外婆給我倒了杯熱水,里面放了幾顆干癟“的花,這花暗淡無光,硬地扎手?!斑@是什么鬼東西”,我的心里充滿了對它的抵觸,但是我為了玩,回歸集體,就在外婆的苦勸下,強忍著清苦,喝了下去。就在這一天,我一連喝了好幾杯,第二天我的嗓子竟奇跡般的好多了?!斑@是什么靈丹妙藥”。我好奇地問外婆。外婆笑而不答,只是說:“你要想知道,明年春天來這里?!?/p>

  時光飛逝轉眼間已是清明,我仍沒有忘記心中的問題,隨時外婆來到草地。燕子紛飛,傳來了春的喜訊;野花綻放,展現了春的嫵媚。我四處張望,卻沒有見到一個干癟的.花。四,周圍到處都是綠油油,只有在那拐角有一抹明亮的黃色?!巴馄磐馄牛炜茨鞘鞘裁?”我驚喜地叫道。外婆說:“你的眼睛可真亮。這遍是我們要找的花呀?!薄鞍?,是它?為什么我見到的是一個干癟的花?”“對的,你記得沒錯,因為那是冬天,它呀,叫蒲公英!在春夏天,他便是如此,在綠上有一朵朵黃黃的小花,在秋天,它會變成一個毛茸茸,如仙女般的小球。風一吹它的小籽就飄散各地。而你當時見到的,就是他在冬天的模樣,那是它已經干癟了,它可以用來泡茶,那股清涼會進入你的喉嚨,為你到喉嚨降降火?!薄斑@么厲害嗎?”我的心中充滿了對蒲公英的敬佩。

  我和外婆說說笑笑,采了幾朵蒲公英花帶了回去,外婆跟我說他又把這些話拿回去做成菜,可好吃了。

  又是一年春滿城,我在一本百科全書上看到蒲公英,它將自己的子女們飛向遠方,讓讓他們四散各地,這種無私奉獻的精神。終于讓我明白了蒲公英的偉大。

體現奉獻精神演講稿范文 篇7

“五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書,讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來越厲害了。媽媽說:“祖國的發(fā)展強大都是許多人樂于奉獻的結果?!?我問媽媽:“什么是奉獻?”

  媽媽說:“奉獻就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對他人好,對集體好,也要樂于去做?!?/p>

  聽完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人,有每天提前到學校全心全意為我們服務的老師;有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護士;有不論嚴寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時候總來接我放學的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。

  我的爸爸媽媽是教師,此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我,只是因為他們把太多的時間奉獻給了他們的學生,因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經討厭過爸爸媽媽,那是當我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時;當我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時;當我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮時,那時候的我是多么的難過呀!我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子里,根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷,我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動是對他人好,對集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。

  早晨起來,聽著小鳥清脆的歌聲,我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢,我夢見我也在為大家做著奉獻:我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細,把同學的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。

  夢醒了,我下定決心要努力學習各方面的知識,聽老師、爸爸、媽媽的話,團結同學,回報他們的關心和付出,我也要努力做個最美麗的人。

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