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幼兒園主班配班崗位職責(zé)8篇 幼兒園主班與配班工作分配

時(shí)間:2023-05-01 10:18:48 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園主班配班崗位職責(zé)8篇 幼兒園主班與配班工作分配,供大家品鑒。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)8篇 幼兒園主班與配班工作分配

幼兒園主班配班崗位職責(zé)1

  ICU病房日班(主班)護(hù)士崗位工作職責(zé)

:50上崗,清點(diǎn)物品。

:00準(zhǔn)時(shí)參加晨會(huì)交班及床邊交班。

  3.負(fù)責(zé)急救車(chē)、毒麻藥品的管理,做到“四定三無(wú)二及時(shí)一專(zhuān)”,確保完好率100%,嚴(yán)格交接班。

  4.做好藥品管理工作,檢查基數(shù)藥物數(shù)量及質(zhì)量,確保藥品數(shù)量符合、無(wú)變質(zhì)、無(wú)過(guò)期、無(wú)失效;清理冰箱藥品,保證冰箱清潔,溫度達(dá)標(biāo),藥物標(biāo)識(shí)明確;高危藥品管理符合要求。

  5.處理醫(yī)囑,保證各項(xiàng)醫(yī)囑準(zhǔn)確執(zhí)行,及時(shí)分配有關(guān)護(hù)士執(zhí)行,必要時(shí)親自執(zhí)行,保證每項(xiàng)醫(yī)囑落實(shí)到位,打印并與治療班核對(duì)當(dāng)日及次日醫(yī)囑。

  6.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備檢驗(yàn)標(biāo)本容器,并督促各班及時(shí)留取送檢。

  7.負(fù)責(zé)領(lǐng)藥、退藥,核對(duì)、擺放并發(fā)放病人口服藥,聯(lián)系會(huì)診,預(yù)約各種特殊檢查并做好準(zhǔn)備工作,辦理出入院、轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院手續(xù),嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)記賬。負(fù)責(zé)掌握病人費(fèi)用動(dòng)態(tài)情況,及時(shí)與家屬、主管醫(yī)生聯(lián)系,杜絕和盡可能減少欠費(fèi)。

  8.認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作,三查七對(duì)一注意,嚴(yán)格按照各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)執(zhí)行。

  9.及時(shí)接聽(tīng)電話(huà)和應(yīng)答門(mén)禁視屏呼叫并妥善處理相關(guān)事宜。護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí),負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),特殊事件及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告。

  10.負(fù)責(zé)每日護(hù)士站及搶救車(chē)的清潔衛(wèi)生。

:00與夜班交接班,完成日間各報(bào)表的填寫(xiě)。

  12.如遇搶救或接收新病人時(shí),各班均應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)助,全力以赴,共同把工作完成。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)2

  1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

  2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。

  3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛(ài)護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施,維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,顧全大局。

  5、做好家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)保持友好關(guān)系。

  6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。

  7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。

  8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責(zé)任幫助他們。

  9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

  10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé),不積極主動(dòng),對(duì)幼兒無(wú)愛(ài)心,不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。

  11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。

  12、明確責(zé)任,對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。

  13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應(yīng)予以及時(shí)采納。

  14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級(jí)事務(wù)。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)3

  配班教師崗位職責(zé)

  1.全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與主班教師共同定好教育工作計(jì)劃。

  2.認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間制度,協(xié)調(diào)好主班教師授課,及時(shí)個(gè)別指導(dǎo),與家長(zhǎng)溝通,保證課堂秩序,讓幼兒情緒穩(wěn)定、認(rèn)真專(zhuān)注上課。

  3.對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,為主班教師提供有針對(duì)性的、有效的建議。

  4.積極參與主班教師的備課、準(zhǔn)備、模擬和實(shí)施。完成配合、輔助、支持的工作任務(wù)。

  5.認(rèn)真觀察幼兒的能力水平、興趣點(diǎn),做好家長(zhǎng)溝通及主動(dòng)向主班教師提供建議。

  6.注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)教育。

  7.積極參加園所宣傳推廣、大型活動(dòng),認(rèn)真完成個(gè)人承擔(dān)的工作內(nèi)容并積極配合其他人員的工作。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)4

  容桂芳芳幼兒園 配班教師崗位職責(zé)

  1、自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

  3、與正班任一起完成每月的班務(wù)工作以及每周的《家園聯(lián)系手冊(cè)》等文字工作。

  4、能獨(dú)立組織班級(jí)的一日活動(dòng)。

  5、與正班主任一起完成室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、材料制作投放工作,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作探索活動(dòng)。

  6、定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

  7、認(rèn)真執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo),班主任布置的任務(wù)。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

  9、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品

  10、檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。

  11、定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。

  配班教師崗位職責(zé)

幼兒園主班配班崗位職責(zé)5

  幼兒園配班老師職責(zé)

  一、教育工作

  1.自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如:課前準(zhǔn)備工作,教具的制作等。)

  3.能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。

  4.在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄。

  5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。

  6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

  二、保健工作

  1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

  2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

  3.保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。

  5.定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)6

  從這個(gè)學(xué)期帶班以來(lái),我從一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名幼兒園主班老師,是一件挺高興地事。心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。

  由于自己本來(lái)就是學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),適應(yīng)起來(lái)應(yīng)該比非專(zhuān)業(yè)的人學(xué)習(xí)的更快一些。在這學(xué)期里,我從其他老教師那里邊摸索邊學(xué)習(xí),有不懂的地方就問(wèn)幼兒園里其他教師,或者在網(wǎng)上搜集一些關(guān)于班級(jí)里的資料,以便更好的為班級(jí)服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的管理方法,取其精華去其糟粕,用在我們蒙一班,把我們班管理起來(lái)了。

  教育教學(xué)方面:準(zhǔn)備每個(gè)月、每周、每天及計(jì)劃表,蒙氏課上,會(huì)平均分配五大區(qū)域的工作,讓孩子學(xué)習(xí)各大方面的知識(shí),提升孩子各方面的能力。我每天都會(huì)精心備課,讓孩子學(xué)起來(lái)輕松快樂(lè),在玩中學(xué),教給孩子各個(gè)方面的知識(shí),開(kāi)闊孩子的眼界,提高孩子的認(rèn)知、情感水平,每天記錄孩子在園情況,針對(duì)不同的幼兒,因材施教,使每一位幼兒都能顧忌的到,為了使我們班的孩子學(xué)到更多的知識(shí),我會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備一節(jié)課,我堅(jiān)信只要老師好好對(duì)待孩子,孩子學(xué)的一定會(huì)學(xué)的更好。我們國(guó)家的歷史悠久,前輩們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗄捴巳丝诘脑?shī)詞,在學(xué)習(xí)本班課程的基礎(chǔ)上,我們也讓孩子了解了一些詩(shī)詞,讓孩子們體驗(yàn)一下古代人筆下的景、情。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們班孩子的能力得到了很大的提高,秩序感已初步形成,孩子們以前到幼兒園時(shí)不會(huì)主動(dòng)和老師打招呼,現(xiàn)在能主動(dòng)跟老師打招呼,并且還能自己進(jìn)教室;認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,會(huì)寫(xiě)數(shù)字1-10;和小朋友之間的關(guān)系也很和睦,禮貌用語(yǔ)也用的多了,在家時(shí)不隨便向家人要一些東西;安全方面,知道了獨(dú)自在家時(shí),有陌生人敲門(mén)該怎么辦?發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  衛(wèi)生保健方面:每天早上來(lái)幼兒園的第一件事情就是打掃教室衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生,為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為孩子清洗水杯、毛巾。孩子們吃完飯后,及時(shí)打掃,孩子吃完飯后,幫孩子擦嘴,午睡時(shí)隨時(shí)檢查孩子是否出現(xiàn)異常,被子有沒(méi)有蓋好,孩子尿褲子、拉褲子后,及時(shí)給孩子清洗,換衣服,保證幼兒的健康,每天幫助孩子們接好水,給孩子們喝足夠的水,吃飯時(shí)保證孩子們吃的是熱乎的飯菜,能吃飽。晚上放學(xué)時(shí)給孩子們穿好衣服,戴好帽子,背上書(shū)包讓他們快快樂(lè)樂(lè)的回家。我們定期會(huì)讓家長(zhǎng)將孩子的被子帶回家清洗、消毒、晾曬。

  家園溝通方面:我們每天會(huì)在家園練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)上孩子一天在幼兒園的情況,遇到孩子沒(méi)來(lái)幼兒園,我們也會(huì)給家長(zhǎng)打電話(huà),了解幼兒為什么沒(méi)來(lái)幼兒園,幼兒園有活動(dòng)的時(shí)候我們會(huì)通知家長(zhǎng)來(lái)幼兒園進(jìn)行參觀,進(jìn)一步了解幼兒在園情況。

  教師溝通方面:由于老師之間已經(jīng)很熟悉,覺(jué)得有時(shí)候不需要太明確職責(zé),但這樣也是存在著一些不足。以后在這方面還需要多加改進(jìn),明確職責(zé)。

幼兒園主班配班崗位職責(zé)7

  教師崗位職責(zé)

  崗位名稱(chēng):教師 匯報(bào)對(duì)象:班長(zhǎng)

  基本條件:學(xué)前教育及相關(guān)專(zhuān)業(yè),中專(zhuān)以上學(xué)歷?;疽螅?/p>

? 熱愛(ài)幼兒教育和兒童;

? 身心健康,有責(zé)任心,值得信賴(lài),有條理、靈活和團(tuán)隊(duì)意識(shí); ? 良好的書(shū)寫(xiě)和口頭交流能力;

? 深入了解和意識(shí)到不同年齡階段孩子身心成長(zhǎng)的需要; ? 有教師資格證

  職責(zé):

? 熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒,努力學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想政治素質(zhì),品德優(yōu)良,忠于職守,盡職盡責(zé),為人師表; ? 認(rèn)真鉆研《規(guī)程》《綱要》和幼教知識(shí),積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平;

? 上班前必須做好一切準(zhǔn)備,包括教學(xué)、工作、生活的準(zhǔn)備,上班時(shí)盡心盡職,不隨便離開(kāi)工作崗位。

? 對(duì)孩子態(tài)度和藹、親切,做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo),正面教育的原則,嚴(yán)禁有虐待、體罰和變相體罰等有損幼兒身心健康的行為。注意個(gè)別兒童的教育工作,寫(xiě)好教育隨筆,衣著得體大方,有利于組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng);

? 根據(jù)幼兒園要求和本班實(shí)際,制定出本班教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期計(jì)劃、月、周、日計(jì)劃),書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,詳盡記錄好教育教學(xué)效果,積極探索教育教學(xué)新路子。教育筆記每周接受檢查一次,每周寫(xiě)教育筆記一篇,每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)或論文一篇;

? 優(yōu)化一日生活領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,貫徹保教結(jié)合的原則,了解每個(gè)幼兒的健康狀況,照顧好幼兒的進(jìn)食、冷暖等生活,加對(duì)體弱兒童的個(gè)別照顧,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,注意安全,防止事故,使幼兒身心健康、活潑地成長(zhǎng);

? 指導(dǎo)保育員準(zhǔn)備和制作教玩具,和孩子一道創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

? 對(duì)待家長(zhǎng)要主動(dòng)熱情,對(duì)幼兒的教育要緊密與家長(zhǎng)配合,向家長(zhǎng)宣傳幼兒知識(shí),通報(bào)幼兒在園情況,經(jīng)常征求家長(zhǎng)意見(jiàn),按周寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊(cè)》,與家長(zhǎng)建立正常關(guān)系。每學(xué)期家訪(fǎng)兩次,特殊情況及時(shí)家訪(fǎng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合教育;

? 服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,思想統(tǒng)一,目標(biāo)一致,工作分工不分家,互相支持,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同事間和睦相處,以禮相待。

? 愛(ài)護(hù)公物,物歸原處,節(jié)約電、水、紙張等,管理好本班一切教玩具及物品,認(rèn)真做好交接班記錄,晚班下班時(shí)要留意門(mén)窗是否關(guān)好,沒(méi)關(guān)好的及時(shí)關(guān)好; ? 完成園領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的工作任務(wù);

幼兒園主班配班崗位職責(zé)8

  主班護(hù)士崗位職責(zé)

  參加晨會(huì)。聽(tīng)取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班,閱讀交班報(bào)告本,核對(duì)病人一覽表人數(shù)、床號(hào),整理核對(duì)留言板。

  參加床頭交接班。病人情況及科室安全管理交接。每日四次床頭交接班,了解各班工作情況及病人情況,對(duì)新入、急、危重病人掌握“八知道”:床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、飲食、護(hù)理、心理。

  負(fù)責(zé)急救物品管理檢查。保持毒麻藥、急救物品完好、呈備用狀態(tài)。做到 “四定”(定位置、定數(shù)量、定期檢查、定人管理)。檢查毒麻藥使用情況:氧氣、吸痰機(jī)、心電圖機(jī)、電源插座、監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、搶救車(chē)及各種急救用包、管等。

  負(fù)責(zé)處理當(dāng)日醫(yī)囑。通知治療班、責(zé)任班護(hù)士及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑。根據(jù)醫(yī)囑聯(lián)系相關(guān)科室:檢驗(yàn)科、放射科、功能科、藥房、會(huì)診科室,保證新入、急、危 重病人及特殊情況及時(shí)優(yōu)先執(zhí)行。準(zhǔn)備醫(yī)囑執(zhí)行所需各種物品。補(bǔ)抄欠費(fèi)病人各種治療單。

  協(xié)助責(zé)任護(hù)士解決疑難護(hù)理問(wèn)題。與值班醫(yī)生良好溝通,確保醫(yī)囑及時(shí)、正確執(zhí)行。

  負(fù)責(zé)核對(duì)當(dāng)日長(zhǎng)期、臨時(shí)醫(yī)囑。與治療班護(hù)士共同負(fù)責(zé)核對(duì)當(dāng)日醫(yī)囑。負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告。巡視病房,將病區(qū)總體情況、特殊情況向晚夜班醫(yī)護(hù)人員交班。

  負(fù)責(zé)辦公室接待工作。安排入院床位,通知管床醫(yī)護(hù)人員及工友。接待病人或家屬咨詢(xún)、會(huì)診醫(yī)生等。接聽(tīng)電話(huà)。保持護(hù)士站整潔衛(wèi)生。參加危重病人搶救工作。協(xié)助輸液續(xù)接瓶工作。

  協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)處理日常工作,對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)科室部分護(hù)理質(zhì)控工作。

  大夜班護(hù)士崗位職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)物品清點(diǎn)交接

  檢查毒麻藥、貴重物品、無(wú)菌包、體溫計(jì)、搶救物品、藥品、儀器等,如有缺少要追查補(bǔ)齊,以方便夜間使用。

  2.負(fù)責(zé)床頭交接班

  與小夜班護(hù)士交接班。

  病房安全管理交接。

  全科病人床頭交接,清點(diǎn)病人數(shù),新、急、危重病人重點(diǎn)交接,掌握“八知道”,筆錄以防錯(cuò)漏。如

  1)新入院病人:床號(hào)、姓名、診斷、治療、護(hù)理、病情、觀察要點(diǎn)、特殊情況。

  2)危重病人:生命體征、皮膚、大小便、床單位、各引流管道、引流物情況、特殊檢查、用藥、護(hù)理等。

  3)發(fā)熱病人:降溫措施、復(fù)測(cè)體溫情況等。

  1)長(zhǎng)囑治療:根據(jù)入院時(shí)間請(qǐng)示醫(yī)生,是否需備一份靜脈輸液卡交當(dāng)日責(zé)任重復(fù)執(zhí)行,需要時(shí)擺放好藥物,嚴(yán)格交接班。

  2)臨囑治療:抄一份本班執(zhí)行,時(shí)間跨越要交班。

  3)口服藥物 :臨囑:可從科內(nèi)備急救藥中取藥發(fā)放或醫(yī)生開(kāi)處方門(mén)診取藥發(fā)放。長(zhǎng)囑:一般可不發(fā)藥,錄入微機(jī)交總務(wù)記帳后常規(guī)領(lǐng)取發(fā)藥。

  4)急查項(xiàng)目:門(mén)診記帳即查。非急查項(xiàng)目:安排8am后。

  5.負(fù)責(zé)手術(shù)前和特殊檢查前準(zhǔn)備、留取檢驗(yàn)標(biāo)本、監(jiān)督檢查病人注意事項(xiàng)。如遇特殊情況要重點(diǎn)交班。并做好登記。

  6.負(fù)責(zé)病人晨間護(hù)理、飲食。

  7.負(fù)責(zé)本班用物浸泡消毒、清潔、整理。

  8.負(fù)責(zé)治療室、換藥室、辦公室整齊、清潔。

  9.負(fù)責(zé)新入院病人的床單位準(zhǔn)備。

  10.負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告。完成本班各病人護(hù)理記錄。特殊情況留言。

  11.參加晨會(huì)、認(rèn)真嚴(yán)肅交班

  12.認(rèn)真與主總、責(zé)任班床頭交接。

  治療班護(hù)士職責(zé)

  1、按時(shí)交接班,清點(diǎn)治療用藥,急救車(chē)及急救物品。

  2、負(fù)責(zé)配置病區(qū)消毒液,污染物分類(lèi)放置工作。

  3、負(fù)責(zé)科室的各種物品和治療室物品的請(qǐng)領(lǐng)、核對(duì)、保管,保證臨床治療需要。

  4、配置病人治療用的各種注射藥,并做到三查七對(duì)一注意,保證護(hù)理安全(三查:各種治療前—中—后各查對(duì)一次。七對(duì):床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法、注意用藥后反應(yīng))。

  5、負(fù)責(zé)搶救藥品醫(yī)療儀器的保養(yǎng),搶救藥品的管理及各種無(wú)菌藥品的對(duì)換消毒。

  6、為夜班準(zhǔn)備常備藥品和臨時(shí)用藥。

  7、請(qǐng)領(lǐng)科室一次性物品并負(fù)責(zé)保管。

  8、核對(duì)檢查、治療室藥品、無(wú)菌物品的有效期。

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