下面是范文網(wǎng)小編整理的回憶六年級作文12篇 小學(xué)6年級回憶作文，供大家參閱。
回憶六年級作文1
小學(xué)生活無比精彩，它蘊含著我們時時刻刻的喜怒哀樂。小學(xué)生活無比豐富，它展示著我們一年又一年的成長與榮譽。小學(xué)生活也同樣充實，它流露出我們童年的分分秒秒……
它是一座橋，橫跨“兒童“與”“少年”；它是一碗湯，有著五味雜陳；他是一條船，為人們渡過天真與簡單；它是人生中的第一個里程碑，記載著過去；它更是人生中濃墨重彩的一筆，點亮人生，開導(dǎo)人生。
先說說我低年級與中年級時的生活吧！
1～4年級時，我在興化讀書，那時的我還不是很懂事。盡管成績名列前茅，但我常常掉下，成績起伏很大。父母認(rèn)為我的情緒以及我的社會經(jīng)驗不夠豐富，于是便把我送到了這所遠(yuǎn)近聞名的新東方學(xué)校。
剛到學(xué)校，關(guān)系不太熟悉，常常會和同學(xué)搞矛盾，畢竟海內(nèi)外的同學(xué)都在這兒，環(huán)境很像現(xiàn)在的社會，有事說錯一個字，做出一個動作都會引起同學(xué)們的糾紛。正如達(dá)爾文的叢林法則：“弱肉強(qiáng)食，適者生存”那樣。容不得半點馬虎。當(dāng)然，這正是父母送我來的原因，讓我的分析力、判斷力、觀察力有一定的提高。
有一次，一個平時霸道的同學(xué)下課時在教室里大聲問：“誰有零食呀？我跟他買，可是高價哦！”沒人會買，因為了解他的人都知道，他一搶就會跑。見沒人搭理他，他便一個一個的問，問到我時，我不愿“賣”給他，便說沒有。幸災(zāi)樂禍的同桌給他做了一個手勢。他瞬間翻開我的書包，拿一個就跑，我也追他，可他邊跑邊吃，太可惡了！我才不會和他糾纏，拿出老對策，扔張紙條在講臺上，一切便簡單多了。
我這幾個學(xué)期，不知道有多少困難，擅長總結(jié)更新的我，越來越老練。同時我還知道兩個道理。一，最有城府的人往往可以笑到最后，比如明朝的張居正，他不是好人，也不是壞人，但他是一個可以改變歷史的成功之人，為什么？因為他低調(diào)。第二，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。做人要不斷奮斗，要學(xué)會寬容，學(xué)會人與人之間相處的各種技巧。
我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這珍貴的時間里，我一直在尋找著人生真諦，但愿在接下來的日子里我繼續(xù)努力奮斗?？忌虾玫闹袑W(xué)，為家人爭光，為自己爭光，為班級爭光，為學(xué)校爭光！
回憶六年級作文2
回憶是一種快樂，也是一種享受。即使那已是過去，即使那已是往事，但它卻是美好的。每當(dāng)我們回憶往事時，我們不禁感慨萬千——我們長大了！
記得那是五年級，九月十日的這一天……
那天是教師節(jié)，在那個特別的日子里，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備送給老師一份美好的禮物。
九月正是野菊花盛開的季節(jié)。我從路邊采來一大把美麗清香的菊花，上面還沾著晶瑩的露珠。一大早，同學(xué)們就趕到了學(xué)校，各自忙開了。
為了這次活動，我們班上每個人都分配有“工作”，有的掃地，有的寫字，有的畫畫，有的在設(shè)計禮物，雖然班上每個同學(xué)工作都不一樣，但他們都有一個共同的目標(biāo)：感恩、感謝師恩。
我們把十朵菊花放在講臺上，擺成心形。朵朵鮮艷的菊花，就像同學(xué)們可愛的笑臉，美麗極了。這時，小書法家李嘉曼用五顏六色的粉筆在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂！”六個大字。隨后，小漫畫家李嘉苗用一支又一支粉筆在大字周圍跳起了舞，頓時燃著火焰的蠟燭照亮了整塊黑板，也照亮了我們的心。這些蠟燭就像老師一樣，點燃自己，照亮了我們求知之路。背景上，四十八顆星星是我班上五十八位同學(xué)純真的心。很快，黑板被打扮成了一份精致的節(jié)日卡。
正在這時，“放風(fēng)”的同學(xué)跑進(jìn)教室，催道：“快點快點，老師來了?！敝芙检`機(jī)一動，趕緊拿了一些菊花，手忙腳亂地放在虛掩的門上，希望能在老師進(jìn)來時下一陣“花雨”。
老師的腳步近了。同學(xué)們慌忙回到座位端端正正的坐在桌子旁，深情地唱起《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》這首歌，腳步聲停在了門口，門推開了，朵朵菊花便飄飄悠悠地落下來，落在老師的頭發(fā)上，肩上，瞬時，老師變成了美麗的“花仙子”了。老師先是愣住了，馬上就回過神來。她拈起眼鏡上的一朵菊花，邊聞邊微笑地走上講臺。當(dāng)她看見我們那顆誠摯的“心”，那張巨大的“節(jié)日卡”時，臉上立刻泛起了紅光，眼里激動的淚水盈盈。同學(xué)們齊聲喊：“老師辛苦了！祝老師節(jié)日快樂！” 隨后是一陣最熱烈的掌聲，掌聲飽含了我們對老師最真摯的祝福。這時，班長鄭婷突然對老師說：“老師，我想為您唱首歌。”老師點了點頭。鄭婷的歌聲很動聽。到最后，本來是獨唱，變成了全班大合唱。這一切來得太突然了，使老師好一陣激動得說不出話了，她把手中的菊花小心地夾在她的課本中，也和我們唱了起來。
這節(jié)課同學(xué)們格外認(rèn)真，回答問題都非常積極，因為這也是一份禮物……
走出記憶這座城堡，我還坐在沙發(fā)上靜靜地享受著回憶帶給我的那份美好，那份感動。
回憶六年級作文3
——綠葉總要離開大樹，化為一片落葉；世界總要改變，成為一美麗的港灣；我們，總要離別，變?yōu)橐凰宜矣颜x的白帆……
憶
靜下心，我是否還會回憶起我們那些年的時光？
冬天的暖水瓶——外冷內(nèi)熱的付老師；整天像娃娃看戲——歡天喜地的蔣凌；空心蘿卜——中看不中用的周才浪；腳踏實地的徐興梅；還有那位多次被我們班譽名為“多動癥幼兒患者”的馬關(guān)嶼；遲到大王——王琦珺(現(xiàn)在轉(zhuǎn)走了)；幽默大王——程小小……
酸
靜下心，我是否會回憶起我們班的那些事？又是否會記下？……
我們走了，六<4>班是否還會回蕩著徐興梅叫我們交聽寫本的聲音；同學(xué)們因為作業(yè)多而無精打采；周子皓那樣子如斗敗了的公雞——垂頭喪氣，一想，準(zhǔn)沒交作業(yè)，被付老師狠狠地批了一頓；笑話大王——周才浪來了，他雖然不中用，但是笑話這個功能只有他能駕馭；幽默大王——程小小來了，一口流利的幽默，換來了全班雷鳴般的掌聲。哎，每天幾乎都會發(fā)生同一件事，這不，周才浪又和程小小吵起來了；李志恒又來了，他永遠(yuǎn)耍不盡的裝酷，換來了全班的嘔吐聲，只好無奈地“下臺”了；馬鑫堯一進(jìn)入班級，就一臉茫然怎么才一會不見，這世界就變得詭異了呢？“哈~哈~哈~哈”誰又戳到了代娜的“笑穴”了，不得不說這聲音得用“魔音灌耳”，不知道的，以為我們班有一位“滅絕師太”……
又是否會再唱起《心愿》？“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個轉(zhuǎn)說，更古不變地等候……”唱著唱著，聽著聽著，我聽到一些小聲的哭泣聲……
再見了
小學(xué)生活如一本五彩斑斕的畫冊，記錄看我們一個個成長的瞬間。里面有著不同的人物，不同的事件，不同的心情與幼小的心靈。
但又如一本妙趣橫生的繪本故事，描繪著我們這完好無損的童年樂趣和我們那些令人刻骨銘心的事。
但又如一章詩詞，在這首詩中發(fā)自肺腑之言，寫下我們不朽的童年，既是不朽又是不舍之情。
六月畢業(yè)季，我們還會再相遇。人生又有幾次離別？離別，人生的第一站。人生沒有平整的路給你走，既使有，到最后也是弱不經(jīng)風(fēng)的人。有了坎坷的道路，你才能夠更力堅強(qiáng)。
再見了，與我六年同窗、朝夕相處的同學(xué)；再見了，和藹可親的老師；再見了，讓我在這學(xué)會離別的地方——母校！
回憶六年級作文4
畢業(yè)旅行是六年級的重頭戲，也是每個人最期待的一次校外教學(xué)。一聽到畢業(yè)旅行，個個雀躍不已、樂不可支，晚上還興奮到睡不著覺呢！
隔天一早，一踏進(jìn)學(xué)校大門，就看到人山人海的景象，挺嚇人的！我們一上車，有人迫不及待的說要唱歌，有人想看電影，但領(lǐng)隊說：“現(xiàn)在是民主社會，以投票方式?jīng)Q定?！苯Y(jié)果想看電影的人以一票險勝，想唱歌的人只好忍耐啰！
第一個目的地──蓬萊農(nóng)場終于到了，但車上都已經(jīng)吐成一片，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們班這么多“飼料雞”??！我們在農(nóng)場做水火箭、玩竹竿舞和捏麻糬，大家玩得不亦樂乎。
接著，我們?nèi)プ匀豢茖W(xué)博物館，看到了好多稀奇古怪的東西，有各式各樣的恐龍、可愛的北極熊……等，臨走前，還到紀(jì)念商品展示店逛逛，我買了一條具有紀(jì)念價值的項鏈，那五光十色的外表，讓我不禁想擁有它，它也變成我那獨一無二的專屬項鏈。晚上，我們到鼎鼎大名的王子大飯店住宿，大伙兒也都累了，一躺下床，就像嬰兒般被抱在媽媽懷里，馬上呼呼大睡！
隔天我起個大早，心里暗自祈禱，希望今天老天爺能給我們一天好天氣。咦！老天爺彷彿聽到了我的心聲，果真給大家一個晴空萬里的好天氣。吃完早餐后，大家都 躍躍欲試、興致勃勃，準(zhǔn)備攻進(jìn)劍湖山游樂園。因為我個人喜歡刺激的游樂器材，我就專挑刺激的嘗試，玩到我欲罷不能?！皼_瘋飛車”是我最喜歡的游樂器材，它會三百六十度的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓人頭暈?zāi)垦＃?，我一點都沒有事。最后，我們體驗了劍湖山世界最出名的“飛天潛艇G5”，我還玩了兩次呢！那瞬間快速掉下來的感覺就像從失足的小鳥墜落地，有一種很奇妙的感受。后來，我才依依不舍的離開劍湖山，前往晚上要入住的境廬大飯店。
第二天晚上，還有一個晚會，氣氛high到爆，尖叫聲快把屋頂掀破啦！晚會最后，每個人手上都拿著一支蠟燭，大家圍成一個圈圈，說著彼此的祝福，許多人不禁聲淚俱下，緊握著同學(xué)的雙手，直到人群散去。
最后一天，我們要到溪頭爬山，因為昨天太high了，我嚴(yán)重失聲，真討厭。我們有去走讓人心驚膽戰(zhàn)的“空中走廊”，其實我覺得還滿好玩的，大家爬得汗流浹背，但終于，我們還是爬完了。
三天兩夜的畢業(yè)旅行短暫而愉悅，大家的歌聲依然回蕩在我耳邊，同學(xué)的歡笑依然浮現(xiàn)在我眼前，我要將這些美麗的回憶深鎖在心中。
回憶六年級作文5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了。童年離我們漸行漸遠(yuǎn)，終將消逝在成長的長河之中，我們曾經(jīng)暢想過自己的未來會是什么樣子的，會經(jīng)歷什么，我們也回憶過自己小時候發(fā)生了什么事情，此時我感慨萬千。
曾幾何時，在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想，時常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季，四季交錯，每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。
春天，我愿做一個水滴，滋潤萬物，讓萬物復(fù)蘇，讓全世界都變得生機(jī)勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，雖然很渺小，但可以伴著人們前行，給人們照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黃色的樹葉，給人們看到秋天的美麗，人們踩著金黃色的落葉，感受到的是秋天的舒適；冬天，我愿做一片雪花，讓孩子們盡情的玩耍，給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景，把世界裝扮得純潔無瑕。
當(dāng)然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未來，我究竟想成為一個什么樣的人？從事哪種職業(yè)？我想成為一名作家，寫出可以讓大家稱贊的作品，還可以坐在屬于自己的辦公室里，想到了有著放滿書的書架，我正在椅子上津津有味的讀書，我想想都開心！
打開記憶的閘門，童年里的點點滴滴歷歷在目，仿佛像電影一般，一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長，十二年的生活，在童年里的回憶中，我覺得回憶是一片汪洋大海，而我則深陷其中，不能自拔。小時候，我除了有父母的照顧、老師的輔導(dǎo)，還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書，看到了充滿奇思妙想的世界；讀著《十萬個為什么》，我明白了許多我不懂的知識；讀著《八十天環(huán)球旅行》，我知道了世界上我沒見過的東西，打開了未知世界的大門。好書伴我成長，讓我從幼稚走到成熟。
在成長的道路上，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢！
童年里我們曾盡情地笑過，痛快地哭過，我的童年像一場夢幻而華麗的旅程，還是一段純真又無憂無慮的時光，那么的美好而難忘。相信大家都讀過朱自清先生寫的《匆匆》吧！“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，又再開的時候……”那我們的童年呢？
回憶六年級作文6
那天，我和阿姨去買菜，去的過程中，我無意間看見了一所幼兒園，墻上寫著“藍(lán)天幼兒園”這五個大字，這是我沉入了深深的回憶。
記得三歲時候，我剛進(jìn)入“藍(lán)天幼兒園”的大門，我就開始哭，至于我到底為什么哭，聽媽媽說是因為我不想上幼兒園，可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。
那時我很淘氣，老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因為這件事批評了我，可我總是噘著小嘴不服氣，慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師，可沒有想到老師不怕，我垂頭喪氣的走了。
我們幼兒園，有一件小黑屋，小黑屋的窗臺我正好可以摸到，窗臺下面有兩道凹進(jìn)去的小槽，里面有很多蝸牛，我經(jīng)常把蝸牛弄下來玩……
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，我們上大班了，也已經(jīng)五歲半了。大班的時光真讓人回憶無窮?。≡谟變簣@睡覺之前，老師要給我們將一些知識，那也是我最喜歡的時候，也是我最聽話的時候。老師講紅燈停，綠燈行，自然奧秘……
最有意思的是圣誕節(jié)，因為每一次都有一位同學(xué)當(dāng)圣誕老人，老師叫我們閉上眼睛，弄得怪神秘的，可我每次都不聽話，把眼睛都留一條縫，看見一個“圣誕老人”拿著一袋什么東西，我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了，老師讓我們睜開眼睛，我們睜開眼睛的同時那個“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把，往上面一拋，我激動得跑過去抓住兩顆，原來是糖啊。！一塊我吃，一塊留給老師。
……
我們快要升入小學(xué)了，我們上最后一天有的時候是陰天，我的鼻子是酸的……到了中午，我實在忍不住了，眼淚從眼睛里嘩的留了出來。這時，我們一個班的同學(xué)們也哭了，外面也下起了蒙蒙細(xì)雨，這是的雨已經(jīng)不是雨了，這是老天的眼淚……
晚上，雨停了，我們一個班的同學(xué)手拉手，一起走出了幼兒園。
……
我媽媽來接我了，我不肯放開手，可是不分開已經(jīng)不行了，這是一只幼鳥從巢穴里飛走了，一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥，也該離開它們的巢了，去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍(lán)天幼兒園”是你讓我學(xué)會了如何去做人。再見了！
“王梓，到了?！币粋€熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。
再見了“藍(lán)天幼兒園！”
回憶六年級作文7
秋雨綿綿，伴著微風(fēng)送來薄薄的涼意。我漫步在回家的路上，淡淡的桂花香味撲面而來，不經(jīng)意間將思憶染濃。
記得一年前，也是一個秋雨綿綿的日子，天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的消息，猶如晴天霹靂，讓全家人心痛不已。姑媽回來了，大伯回來了，大叔、小叔回來了，家里的親人也從四面八方也趕回來了。那些認(rèn)識的不認(rèn)識的親戚，一起守候在奶奶身旁，守候奶奶生命最后的日子。
接下來的日子是焦慮而忙碌的，奶奶沒法入睡，沒法翻身，沒法坐立，甚至連杯子都沒法拿起，爸爸和姑姑們寸步不離地看護(hù)著奶奶。飽受病痛折磨的奶奶，仿佛一夜之間老了十歲，原來虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次，我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。
奶奶偶爾精神好的時候，就靜靜地看著我，目光仍是那樣的溫和慈祥，我輕輕的揉著奶奶的手，那層層老繭和深深皺紋像在訴說著什么，又似乎一切盡在不言中。
奶奶生有四兒一女，一生節(jié)儉，不管日子多少清苦，卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親為，生病的日子里，常常覺得耽誤孩子們的工作而自責(zé)。每逢年節(jié)，奶奶早早地在廚房忙碌著、操持著，煎上一大鍋釀豆腐，包上一大鍋粽子，然后分成一份份，生怕落下了任何一個孩子。雖然離開農(nóng)村幾十年，但奶奶勤勞的品質(zhì)卻一直沒變。奶奶愛花，樓頂種滿了各種花草和蔬菜?？傇谇宄浚棠毯蜖敔敚蜁谧屑?xì)地擺弄著她視若珍寶的花草。花開的季節(jié)，奶奶摘下最大最艷的那朵，插在我的頭上，讓我頂著滿枝花香，一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎咽地吃下她做飯菜。媽媽說，我快出生那會兒，已經(jīng)60多歲的奶奶還親自縫制尿片和棉被。
成長的點點滴滴歷歷在目，脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網(wǎng)開一面讓奶奶少受一絲煎熬，真希望時間能留住哪怕多一分多一秒，真希望眼前的痛楚都是上蒼開的一個玩笑。就這樣想著，想著，我的視線漸漸迷蒙了。
秋風(fēng)起，卷起一地落葉，那些散落在光陰里的故事也慢慢遠(yuǎn)去，最疼愛我的奶奶，最終回歸了生養(yǎng)她的土地。生命就如同是一季花開，花開花謝，伴著花開的甜，伴著花落的痛。如今對奶奶的思念，都化成我勇敢向上的力量。因為我知道奶奶其實沒有離去，她在另外一個世界看我成長綻放，看我追逐夢想。
回憶六年級作文8
這件事已經(jīng)過去很久了，可每當(dāng)想起，心情又好像回到了那天……
那是一個星期天，我隨著媽媽去菜市場買菜。菜市場的人不算多，媽媽緊緊握著我的手，停停走走的，搞得我無聊透頂。好不容易找到了一個合適的攤位，她才終于松開我的手，仔細(xì)地挑選著攤位上擺放的蔬菜。無聊的我盯著對面路邊的大樹發(fā)起愣來，準(zhǔn)備靠這個打發(fā)時間。
可就在這時，一陣歌聲傳入了我的耳中，時而沙啞時而尖銳，讓人聽著很不舒服。心里正想著又是什么人在街頭賣藝賺錢，轉(zhuǎn)頭望去，卻不由驚呆了：那并不是什么街頭藝人，而是有缺陷的殘疾人！此刻，她正頂著烈日炎炎的天氣，推著一個小筐子，筐里分別裝有零碎錢和一個小音箱。她邊唱著跑調(diào)的歌曲，邊艱難的爬行?？瓷先ズ苁强蓱z。
可只是覺得可憐，又有多少人真的同情那位阿姨呢？你們瞧，菜市場人雖然不多，但也不少，可那位殘疾阿姨筐里的錢，我扳個手指都數(shù)的過來！看著此情此景，我似乎有什么東西卡在喉嚨里，上不去，也下不來。心中的同情心又一次泛起，我輕輕拽了拽媽媽的衣角。
“怎么了？”正忙著付錢的媽媽還不忘轉(zhuǎn)頭回應(yīng)我。我沒有說話，只是悄悄用手指了指那位推著筐子唱歌并且艱難爬行的殘疾阿姨。媽媽順著我手指的方向看了看，繼而呵呵地笑了。
“噢！我知道了，”媽媽把她剛放進(jìn)兜里的錢包拿了出來，然后從中抽出了一張五元錢遞給我，“喏，拿著，去幫助你想幫助的那個人。記住，媽媽永遠(yuǎn)支持你干助人為樂的事！”
此時，我的臉紅紅地，慢慢地接過錢。輕輕地，腳下似乎踩著風(fēng)，小跑著來到那位殘疾阿姨的跟前。心兒，在不知不覺中，早已“砰砰砰”地跳了起來。不知道為什么，我感覺周圍的空氣，仿佛就在這一刻凝結(jié)了。我小心翼翼地將錢投進(jìn)殘疾阿姨的筐子里，抬頭，正好與阿姨的眼神相對，剛平靜下來的心，又一次跳了起來。殘疾阿姨給我以一個感激的微笑，我的臉紅紅的，也回以一個甜甜的笑容，然后不好意思地跑到媽媽身旁，得到了媽媽的夸贊……
想到這，我好像回到了那個時刻，心，又一次甜甜的。幫助別人的感覺，真得很快樂！
回憶六年級作文9
窗外突然下起了雨，抹去了街上的嘈雜，大家都跑到屋檐下、房屋內(nèi)避雨。剛才還人聲鼎沸的街道，頓時變得冷冷清清，好像被人們遺忘的日記，又重新布滿了灰塵。
隨著雨聲，我的思緒又飄到了四年級的那一天，那一天，也下著雨。
“梵梵，我去領(lǐng)通知單了！”“那好，早點回來！”我飛快的跑出了門，來到了大街上。一路上，鮮花對著我微笑，小鳥對著我歌唱，連太陽也變得慵懶起來，陽光暖暖的灑在我的身上。我心里有一種說不出來的愜意。來到學(xué)校，班里的一些同學(xué)立馬便圍了過來?！拔?，你說，這次期末考試你考的好嗎？”“我不知道！”我嘴里雖然這樣說著，心里卻是另外一種想法：這次期末考試的題也太簡單了一點吧！這么簡單的題，我就不信我還考不到全年級前十！
很快，老師來了，我壓抑住心中的激動，那是一種勢在必得的把握，說不緊張是假的，但是充滿了整個心的不是緊張，而是驕傲。
“小紅，99！小小，56……”慢，很慢，非常慢。老師遲遲不念我自己的分?jǐn)?shù)。一個、兩個、三個……終于，我聽到了我的名字?！跋鲂◇?，82.5……”我愣住了，心里一陣失落：為什么我這次會考得這么差呢？
回家的路上下起了小雨，雨的冰涼包圍著我，花兒也不再對我微笑，小鳥也停止了歌唱，我不知道自己到底在想些什么，反正心中很亂很亂。
回到家，我把成績單遞給了媽媽，媽媽并沒有說些什么，但是我卻從她的眼睛里看到了失望，接著她又把成績單遞給了爸爸……我終于忍不住了，跑進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門。
門外，響起了腳步聲。
“霄小筱，我知道，這次考試你肯定沒有認(rèn)真的檢查。”媽媽的聲音透過門的縫隙傳來?！暗?，你肯定努力了！霄小筱，這一次的成績決定不了什么，你又為什么要這么的傷心呢？下次期末考試的時候加把勁，我相信，你一定能考好的！”媽媽說完，將手一松，成績單緩緩飄落到了樓下，被雨水淋濕了……
窗外，還在下著雨，但是卻變小了。與還在下著“淅瀝，淅瀝，淅淅瀝瀝……”
回憶六年級作文10
在四季的輪回中，葉生葉落，我們在梧桐樹的陪伴下，度過了六年一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，一起歡笑。他像我心靈深處最美好的一本日記，每一頁都是陽光燦爛，值得我慢慢回憶。
運動會上的拼搏
“加油！加油！”這是我從上小學(xué)以來第一次參加運動會，依舊是在梧桐樹下?！傲魄?，加油，最后的勝利就掌握在你的手中了！”我望著前面那條鮮紅的帶子，回頭看了看落在我后面的.其他同學(xué)，“我一定能贏得勝利！”想著中，當(dāng)我贏得勝利時，同學(xué)們會多高興，腳下的步伐不由得加快了?！鞍 笨稍谶@時，偏偏天公不作美，我狠狠地摔在地上。我失落的回到了班級中，心想：“這一下老師和同學(xué)都要批評我了。”就在這時，老師走過來，仔細(xì)的看了看我身上有沒有受傷的地方，關(guān)心的問：“有沒有受傷的地方啊！沒關(guān)系，下次我們一樣爭第一！”看著老師那堅定不移的眼神，我的眼中立刻涌上了一股熱流。老師，謝謝您，您放棄了班級的榮譽而關(guān)心我?？粗俏嗤┥蠐u曳的樹葉隨風(fēng)緩緩飄落……
合唱節(jié)上的歌聲
“我們都是神槍手……”校園合唱節(jié)上我們班傾情演唱的《游擊隊之歌》博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，而在這掌聲與榮譽之后隱藏著不為人知的汗水和努力。
在合唱節(jié)前兩天，我們班班長及副班長提出了穿符合歌意的軍上衣，第一排同學(xué)拿槍，同學(xué)們都各自想好辦法。最后家長在軍隊的于添翼和張超然在不斷的努力和協(xié)調(diào)下找齊了55件軍上衣和六把槍，也因為他們的幫助，我們在合唱節(jié)上軍隊的威嚴(yán)和氣勢及出色的表演贏得了最終的勝利。依舊是那棵梧桐樹下，綠油油的樹葉隨風(fēng)相互擁擠著，好像爭著搶著要看我們的表演似的……
依舊是以清風(fēng)為友，以梧桐為伴，只是我們變了，從稚氣可愛的小孩兒，變成了亭亭玉立的姑娘，變成了帥氣高大的小伙子，我們就要告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中了，而小學(xué)生活中那些依舊燦爛的笑臉，那些依舊值得回憶的往事，仍在我的記憶深處久久揮之不去。
再見，我可愛的同學(xué)們！再見，我尊敬的老師們！告別，六年小學(xué)生活……
回憶六年級作文11
臥室的天花板上，一直掛著一串閃著耀眼光芒的風(fēng)鈴。到了晚上，月光從窗戶邊探出頭來，輕輕柔柔地籠罩著它；晚風(fēng)擺弄它，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。每當(dāng)這時，我的眼前總是會不由自主地浮現(xiàn)出太奶奶那和藹可親的面孔，這就是她親手做的，最珍貴也是最令人心愛的一份送給我的禮物。我對它愛不釋手，每天都會認(rèn)真地擦拭它一番，仔細(xì)聆聽那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的美妙樂曲，恐怕是動物也會沉醉的?？上В谖伊鶜q時，太奶奶就不幸辭世了。
太奶奶很健康，整天都笑盈盈的。她又瘦又高，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，渾身散發(fā)著孩子氣。從我記事起，她最喜歡給我吃糖了，一看到我樂滋滋的樣子，她就似乎比我還樂，邊喊：“這孩子多討喜呀！”我每每會撲到她的懷里，鬧著再要一顆糖。這時她就會從袖口里掏出一顆水果糖，塞到我嘴中，說：“別吃得太多，小心牙齒里面長蟲子！”我一聽，就乖乖地跑去玩了。
有一次，太奶奶帶我上集市。我突然被一個小攤前的一串漂亮的、閃著金光的風(fēng)鈴吸引住了。我纏著太奶奶，要她買下來。當(dāng)時太奶奶并不富裕，花不起這么多錢，只好借口說她沒帶錢。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來，滿心希望她能夠心軟買下來。不料太奶奶一該往日的和藹，拉住我便往家拖。到了家，我哭的呀，真可以說是“鬼哭狼嚎”。之后的半天里，我一直不理太奶奶，似乎在耍小脾氣。到了晚上，太奶奶拿著一包什么東西進(jìn)屋來了，我一看，是一串她親手做的風(fēng)鈴。我驚喜地一蹦三尺高，在太奶奶腮幫子上左親右親。我當(dāng)時并不知道，太奶奶做這串風(fēng)鈴時劃破了手，流了很多血；我也不知道，我剛才的表現(xiàn)是有多么任性。這份禮物傾注著太奶奶對我的深深的愛呀。
在我六歲的那年里，太奶奶病重了，臥床了。有許許多多的人都來看望她。在天氣晴朗的一天，太奶奶去世了。
仿佛天塌了下來，世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天，才聽到了那串風(fēng)鈴，在徐徐微風(fēng)中，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲，一直回蕩在每個人的心里。我輕輕取下風(fēng)鈴，掛在了太奶奶的床邊……
現(xiàn)在，這串風(fēng)鈴還掛在臥室里，以后會，永遠(yuǎn)都會。因為，這是我對太奶奶的思念與回憶。
回憶六年級作文12
我的中學(xué)時代，正常的學(xué)習(xí)秩序被擾亂了。他的出現(xiàn)，使這種局面在悄無聲息中得到了扭轉(zhuǎn)。由于當(dāng)時的特定歷史條件，他巧妙地利用“學(xué)工學(xué)農(nóng)”活動，給我們“灌輸”知識。印象很深的是有一次“學(xué)農(nóng)”，初中生的我們背著包，徒步走到目的地，到了農(nóng)家，個個都癱倒在地。那里艱苦的生活，枯燥的內(nèi)容，大家都很抵觸。沒想到在工作結(jié)束那天，力立老師宣布要帶我們到附近一個叫“靈水”的地方去上課。靈水，是一處由山泉形成的天然泳池，他在那里為我們講了很多知識：靈水的來源，山泉的形成，水利的作用等，使我們既放松了神經(jīng)又從游玩中獲得了知識。他還興致極高地端著老式相機(jī)為同學(xué)們拍照，那些在山清水秀間的留影，現(xiàn)在看來真是極美的畫面。顯然他是有備而來的。自那次活動后，我們似乎開了竅，“哦，原來不是只有課堂才能獲得知識的?！?/p>
為培養(yǎng)我們更多的興趣，他想方設(shè)法填充我們的課外時間，安排球隊的訓(xùn)練。在我的印象中，當(dāng)時我們班放學(xué)后，許多同學(xué)都有活動項目，籃球、排球、乒乓球都有小隊伍，因此也為學(xué)校輸送了一批“體育健將”，當(dāng)時學(xué)校球隊的中堅力量多是出自我們班，那時的鍛煉也讓我受益至今。
他懂得尊重學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。課堂上，他讓學(xué)生充分發(fā)表個人見解，供大家討論，然后進(jìn)行梳理分析。他還號召成績好的同學(xué)輪流協(xié)助老師批改作業(yè)，從中發(fā)現(xiàn)問題，再返回課堂講解。我自己就參加過批改，還記得我改過幾次作業(yè)之后，努力克服了 “粗心”的毛病。他對事對人的嚴(yán)格要求也影響了日后的我。他的殫精竭慮，換來的是：我們的班級是年級的“排頭兵”，連年“五好班級”。
時隔這么多年，回憶起這些“校園歲月”，我真的很感激這位當(dāng)年的班主任。正是他的良苦用心，才有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕，如今他辭世已有二十多年了，每年總有幾個特殊的日子想起他，尤其是清明。清明時節(jié)雨紛紛，描述的不僅是天氣，還很貼切地反映了人的心情。
薛老師：您身為我們的班主任，不辭勞苦，整日整夜的為我們操心，有時甚至為我們的頑皮而掉眼淚。在學(xué)校里，我們總是惹禍，總是惹的您發(fā)脾氣，到最后，總是您來收拾爛攤子。我知道，我們的不懂事惹來校領(lǐng)導(dǎo)的異議，我也知道，您一直都在校長面前說我們的好話。您是那么的慈祥，那么的可親，您的所作所為讓我為之動容。我相信，您的付出，必定會有收獲！
祝您：生日快樂!
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