下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文7篇(學(xué)生實(shí)施計(jì)劃)，歡迎參閱。

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文1

　　一、 活動(dòng)主題：

　　趣味籃球賽

　　二、 活動(dòng)目的：

　　豐富校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流。以籃球賽的形式激發(fā)學(xué)子激情，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，同時(shí)為全體學(xué)生搭建一個(gè)良好平臺(tái)，加強(qiáng)全體學(xué)生間相互交流和增進(jìn)同學(xué)之間的情感。

　　三、 活動(dòng)宗旨：

　　籃壇我做主，想玩看你的。

　　四、 活動(dòng)對(duì)象：

　　山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院15級(jí)全體學(xué)生

　　五、 活動(dòng)時(shí)間：

　　六、 主辦單位：

　　BBA籃球社

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　“男女三對(duì)三混合賽”，“兩分球大賽”，“三分球大賽”，“花樣接力賽”，“籃球技巧賽”等。

　　八、 活動(dòng)安排：

　?。ㄒ唬蕵?lè)趣味籃球賽之“男女混合3V3”

　　1、以班級(jí)為單位，且每班限報(bào)一支參賽隊(duì)伍。

　　2、每隊(duì)報(bào)名4人，參賽者為兩女一男。

　　3、報(bào)名時(shí)間：

　　4、報(bào)名地點(diǎn)：

　　（二）娛樂(lè)趣味籃球賽之“花樣接力賽”

　　1.活動(dòng)時(shí)間：

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)

　　3.活動(dòng)形式：運(yùn)球，踢毽子，跳繩，投籃，顛球

　　4.活動(dòng)流程：

　　1）. 工作人員鳴哨后甲在起點(diǎn)跳繩30下，然后運(yùn)球到中場(chǎng)A點(diǎn)，與A點(diǎn)的乙以擊掌為交接。

　　2）. 交接后，乙繞障礙轉(zhuǎn)五個(gè)圈，運(yùn)球到B點(diǎn)投籃，直到投進(jìn)為止，進(jìn)球后與C點(diǎn)的同學(xué)丙擊掌交接。

　　3）. 丙顛球累計(jì)10個(gè)，然后運(yùn)球到中場(chǎng)D點(diǎn)，與D點(diǎn)的丁擊掌交接。

　　4）. 丁踢毽子10個(gè)，可累加，然后運(yùn)球到終點(diǎn)，裁判計(jì)時(shí)停止。

　　評(píng)分與比賽規(guī)則：

　　1. 比賽以總時(shí)間為最終成績(jī)

　　2. 比賽過(guò)程中，以擊掌為交接，若沒(méi)交接，則須返回交接。

　　3. 若出現(xiàn)時(shí)間相同，則再進(jìn)行比賽以分出先后。

　　4. 比賽人員須聽(tīng)從工作人員安排。

　?。ㄈ蕵?lè)趣味籃球賽之“籃球技巧賽”

　　1.活動(dòng)時(shí)間：

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)

　　3.活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）從底線(xiàn)運(yùn)球繞過(guò)6—8個(gè)設(shè)定的障礙物。

　　2）在指定區(qū)域內(nèi)將球以胸前，擊地傳球的方式傳到指定區(qū)域

　　3）男生在罰球線(xiàn)處拿球投籃，女生在指定區(qū)域投籃。

　　4）運(yùn)球回繞障礙物，接著進(jìn)行三步上籃。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽通過(guò)計(jì)時(shí)方式來(lái)記錄參賽者的成績(jī)，計(jì)時(shí)員在選手從底線(xiàn)處出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，直至三步上籃完成停止計(jì)時(shí)，若參賽者出現(xiàn)以下情況：

　　1. 在運(yùn)球繞障礙的過(guò)程中碰倒障礙物，則每碰倒一個(gè)在該參賽者的最終成績(jī)上加2秒。

　　2. 傳球環(huán)節(jié)必須在指定的位置進(jìn)行，否則回到指定位置再傳，無(wú)傳球次數(shù)限制，傳進(jìn)后才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽的比賽內(nèi)容。

　　3. 中遠(yuǎn)投籃環(huán)節(jié)只有5次投籃機(jī)會(huì)，進(jìn)球后才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽內(nèi)容。若5次投射無(wú)一命中，則比賽結(jié)束，該選手沒(méi)有成績(jī)。

　　4. 三步上籃環(huán)節(jié)中，若參賽出現(xiàn)走步，沒(méi)進(jìn)等此類(lèi)問(wèn)題，則在該選手的最終成績(jī)上加2秒。

　　5. 若男生的最終成績(jī)超過(guò)1分30秒，則該選手的成績(jī)無(wú)效，不予記錄；女生的最終成績(jī)超過(guò)5分鐘則該選手的成績(jī)無(wú)效，不予記錄。

　　娛樂(lè)趣味籃球賽之“兩分球大賽”

　　小活動(dòng)1:背靠背帶球跑（每隊(duì)需出4男4女）

　　所需物品:十個(gè)籃球，八個(gè)用作正式比賽，兩個(gè)用作備用

　　所需人員:四名裁判，八名記時(shí)員

　　規(guī)則:

　?。?）每個(gè)隊(duì)伍派出2支隊(duì)，每支隊(duì)由兩名男生兩名女生選手組成，兩名選手站在起點(diǎn)，兩名選手站在終點(diǎn)，始終點(diǎn)距離為50米左右。四支隊(duì)為一組，一共16支隊(duì)，分成4組，抽簽進(jìn)行分組排進(jìn)行順序。

　?。?）哨聲響起，起點(diǎn)隊(duì)員背靠背帶球走，走到終點(diǎn)，將球以身體接觸方式（不得用手）傳給終點(diǎn)本隊(duì)隊(duì)員，終點(diǎn)隊(duì)員必須前胸相對(duì)正面夾緊球走回起點(diǎn)。記時(shí)員記其到。終點(diǎn)所花時(shí)間，用時(shí)較短的隊(duì)伍為勝。

　　注意事項(xiàng):

　　1）若第二組隊(duì)員沒(méi)有以前胸帶球回到起點(diǎn)，視為犯規(guī)，比賽時(shí)間增加50秒。

　　2）若球掉下，則應(yīng)立即停在該處，將球重新放好再向前運(yùn)動(dòng)。

　　3）若沒(méi)有將球以身體接觸方式傳給隊(duì)友，比賽時(shí)間加15秒

　　小活動(dòng)2: 三分大賽（每隊(duì)需出4男2女）

　　隊(duì)伍要求:每支隊(duì)伍派兩支小隊(duì)參加，每支小隊(duì)參賽隊(duì)伍人數(shù)要求:3人，2男1女。一共有八支隊(duì)伍，以抽簽方式來(lái)排上場(chǎng)次序。

　　項(xiàng)目概述:計(jì)時(shí)三分投籃賽

　　比賽規(guī)則:比賽從場(chǎng)上選手投出第一球后都開(kāi)始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)伍累積投中10個(gè)三分球后，計(jì)時(shí)停止。比賽只提供一顆籃球，場(chǎng)上的3名選手均可投籃、拾球、傳球。建議場(chǎng)上的參賽隊(duì)員自己分配好角色以節(jié)約時(shí)間.女生只要在三秒?yún)^(qū)以外投籃即可。

　　勝負(fù)判定:累積投中10個(gè)三分球用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)獲勝。若3分鐘后仍沒(méi)有投進(jìn)十個(gè)三分球，則宣布失敗，停止游戲。若都沒(méi)完成，則按進(jìn)球數(shù)排名次。

　　隊(duì)伍要求:各隊(duì)派出1支代表隊(duì)參加該項(xiàng)目。隊(duì)伍人數(shù)要求:5人，男生3人，女生2人。 女生分別編號(hào)1號(hào)和2號(hào)；男生分別編3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)。一共有八支隊(duì)伍，以抽簽方式來(lái)排上場(chǎng)次序。

　　項(xiàng)目概述:涵蓋定點(diǎn)投籃、運(yùn)球、空中接力等籃球基本功的團(tuán)隊(duì)技巧賽。

　　比賽規(guī)則:

　　如圖所示:

　　計(jì)時(shí)開(kāi)始后，

　　女生1號(hào)在位置①投籃，若球進(jìn)，則將球傳給女生2號(hào)；若球沒(méi)進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。

　　女生2號(hào)在位置②投籃，若球進(jìn)，則將球傳給男生3號(hào)；若球沒(méi)進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。

　　男生3號(hào)在位置③投籃，若球進(jìn)，則將球傳給男生4號(hào)；若球沒(méi)進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。

　　男生4號(hào)在位置④投籃，若球進(jìn)，則將球傳給男生5號(hào)；若球沒(méi)進(jìn)，則繼續(xù)投進(jìn)為止。

　　男生5號(hào)在位置⑤接球，運(yùn)球穿過(guò)障礙物（凳子），以打板或是空拋的方式將球傳給順下的男生4號(hào)，男生4號(hào)的投籃必須在空中完成。若投籃未進(jìn)，男生4號(hào)須自行將球打板后補(bǔ)進(jìn)。

　　計(jì)時(shí)結(jié)束。

　　補(bǔ)充注意事項(xiàng):

　　1、每場(chǎng)比賽限用兩球。

　　2、比賽過(guò)程只有場(chǎng)上的5名球員可以進(jìn)行拾球、傳球、運(yùn)球、投球等動(dòng)作，場(chǎng)外觀眾不得幫忙。

　　3、參賽選手運(yùn)球繞過(guò)障礙物的動(dòng)作必須交代清楚，未做或是未完整做出穿繞動(dòng)作者均視為違規(guī)。

　　4、男生4號(hào)的最后一下投籃動(dòng)作必須在空中完成，否則投籃視為無(wú)效。

　　5、違反上述規(guī)定一次，團(tuán)隊(duì)最終成績(jī)將被延時(shí)5秒。

　　勝負(fù)判定:

　　本項(xiàng)目為計(jì)時(shí)賽。用時(shí)最少的隊(duì)伍獲得勝利。若4分30秒后仍沒(méi)有完成，則宣布失敗，停止游戲。若都沒(méi)完成，則按進(jìn)球數(shù)排名次。

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文2

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步! 還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿(mǎn)了希冀! 我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!

　　然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的仔細(xì)思考，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

　　大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：

　　1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

　　2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

　　3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

　　此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

　　1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。

　　2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

　　3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。

　　大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?由此可見(jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己

　　來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴(lài)于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

　　盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算. 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文3

　　金秋的四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，又將迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷期待與夢(mèng)想的xx屆新生。所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給我系學(xué)生團(tuán)委會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望！

　　一、招新目的

　　為了使我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧校園、文明校園、省級(jí)示范性學(xué)院而奮斗。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

　　二、招新細(xì)則

　　(一)招新對(duì)象：xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)系新生

　　(二)招新時(shí)間：時(shí)間待定

　　(三)招新地點(diǎn)：地點(diǎn)待定

　　(四)招新要求

　　1.了解學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

　　3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

　　4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。

　　(五)招新人數(shù)：5人

　　(六)招新形式

　　在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)書(shū)交到組織部工作人員處現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行登記報(bào)名。再進(jìn)行面試，初步篩選之后，再進(jìn)行筆試。審批初步由組織部所有學(xué)生干部商議決定，最后經(jīng)部門(mén)協(xié)商同意并上報(bào)團(tuán)總支方可進(jìn)入組織部試用期，試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。

　　三、招新流程

　　(一)前期招新活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備階段，宣傳階段

　　(二) 考核階段(時(shí)間先后順序)

　　1.報(bào)名及宣傳：

　　xx年x月x日到x日為展板宣傳為主，09級(jí)老成員再分組按任務(wù)地到計(jì)科系新生寢室和教室進(jìn)行宣傳。分組主要為兩組：

　　1)卿家驊、李超、李佳琳、蔣青云為第一組，卿家驊為組長(zhǎng)。

　　2)殷文宇、王俊峰、李偉、魯潔、梁欣蓉為第二組，王俊峰為組長(zhǎng)。3)3)各組長(zhǎng)主要組織成員在這幾天晚上，自己確定時(shí)間到新生寢室進(jìn)行 宣傳。注意都要用普通話(huà)和言詞。

　　2.面試：

　　1)xx年x月x日(星期2)中午13:00在地點(diǎn)待定，09級(jí)老成員12：50攜帶筆記本和筆都到常

　　2)殷文宇、魯潔在12:45分負(fù)責(zé)主持布置、清理會(huì)常李偉負(fù)責(zé)寫(xiě)標(biāo)題。卿家驊、王俊峰負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序和紀(jì)律。梁欣蓉、李琳、蔣青云、李超負(fù)責(zé)接待、安排到場(chǎng)新生。

　　3)13:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。殷文宇、魯潔負(fù)責(zé)主持會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，主要宣傳組織部的性質(zhì)及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求，每人面試時(shí)間為3分鐘。

　　4)會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，前門(mén)關(guān)閉，并在前門(mén)備注后面來(lái)的新生從后門(mén)安靜進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，從前面依次往后坐。面試過(guò)程中，李佳琳、梁欣蓉同時(shí)注意每位競(jìng)選的新生的用時(shí)，并及時(shí)提醒超時(shí)的同學(xué)。

　　5)面試過(guò)程，各成員都做好相應(yīng)的記錄。

　　6)面試結(jié)束，由殷文宇、李偉作主要總結(jié)和主持會(huì)場(chǎng)結(jié)束。最后各成員一起負(fù)責(zé)清理會(huì)常

　　7)x(星期3)晚自習(xí)，各成員攜帶面試記錄，探討比試成員。

　　3.筆試：

　　1)xx年x月x日中午13:10在地點(diǎn)待定開(kāi)始。09級(jí)老成員13：00攜帶筆記本和筆都到常

　　2)在12:50分李超、蔣青云負(fù)責(zé)主持布置、清理會(huì)場(chǎng)，李偉負(fù)責(zé)寫(xiě)標(biāo)題。卿家驊、王俊峰負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序和紀(jì)律。

　　3)蔣青云、李超、李偉、殷文宇負(fù)責(zé)接待、安排到場(chǎng)新生，13:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

　　4)卿家驊、王俊峰負(fù)責(zé)主持會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，主要宣傳組織部的性質(zhì)及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求，每人筆試要求。

　　5)會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，前門(mén)關(guān)閉，并在前門(mén)備注后面來(lái)的新生從后門(mén)安靜進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，從前面依次往后坐。

　　6)筆試過(guò)程中魯潔、梁欣蓉同時(shí)注意每位競(jìng)選的新生的用時(shí)，并及時(shí)提醒同學(xué)。

　　7)面試結(jié)束，由李偉、魯潔作主要總結(jié)和主持會(huì)場(chǎng)結(jié)束。最后各成員一起負(fù)責(zé)清理會(huì)常

　　8)x日(星期天)晚自習(xí)，各成員攜帶面試記錄，探討備選7名成員。

　　4.試用期：

　　1)在試用期間老成員要帶動(dòng)新成員一起工作。

　　2)在試用期間老成員要對(duì)每個(gè)新成員平時(shí)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度要做好記錄。

　　3)xx年x月x至x月x日，x月x日(星期天)晚組織部召開(kāi)會(huì)議，確定新一屆組織部人員名單。

　　(三)召開(kāi)新一屆計(jì)科系組織部成立大會(huì)

　　時(shí) 間：xx年x月x日中午13:30

　　地 點(diǎn)：信息樓406

　　四、總結(jié)本次計(jì)科系組織部招新工作

　　注意事項(xiàng)：

　　a) 部門(mén)要按照?qǐng)F(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一安排高效的開(kāi)展招新工作

　　b) 各成員之間要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好

　　c) 各成員要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門(mén)

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)系組織部

　　xx年9月5日

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文4

　　秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹(shù)林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！

　　一、活動(dòng)意義：

　　1、親近大自然，放松心情。

　　2、使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度。

　　3、更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　本周日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　馬鞍山森林公園

　　四、活動(dòng)主辦單位：

　　××屆大學(xué)生記者團(tuán)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　××屆大學(xué)生記者團(tuán)成員

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、問(wèn)卷調(diào)查：

　　征求每位同學(xué)的意見(jiàn)和建議，并詳細(xì)向同學(xué)們說(shuō)明關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的流程和經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)。

　　a、以自愿的形式統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單及手機(jī)號(hào)碼。

　　b、班干到各宿舍征求同學(xué)們對(duì)這次秋游有什么主意和建議，比如說(shuō)燒烤想吃什么，分量多少，活動(dòng)期間想做什么，玩什么。

　　c、整理出活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)，并預(yù)算出個(gè)人開(kāi)支及總經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)列表。

　　d、開(kāi)班會(huì)時(shí)向同學(xué)們說(shuō)明這次秋游的各個(gè)注意事項(xiàng)，并再次收集意見(jiàn)，最后作最終確定。

　　2、實(shí)地考察：

　　a、部分班干到森林公園實(shí)地考察，與其負(fù)責(zé)人作初步交涉，了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂(lè)設(shè)施，價(jià)格等問(wèn)題。

　　b、整理和總結(jié)考察結(jié)果，確定具體事項(xiàng)。

　　3、聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門(mén)票，保險(xiǎn)和租借具體事項(xiàng)。

　　4、處理好包車(chē)，路線(xiàn)等問(wèn)題：

　　a、班委討論，必要時(shí)征集同學(xué)意見(jiàn)。

　　b、最終確定交通問(wèn)題，由何華強(qiáng)，楊波兩名班干部先行確定路線(xiàn)。

　　5、確定分組，分成5組，便于負(fù)責(zé)好班里同學(xué)的安全。

　　a、管理指揮組：（單獨(dú)列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人

　　（班長(zhǎng)）（團(tuán)支書(shū)）（組織委員）

　?。ㄐ麄魑瘑T）（文藝委員）（生活委員）

　　b、第一組：

　　組長(zhǎng)：

　?。紤]到女生有暈車(chē)的情況，女生一組便于互相照顧）

　　c、第二組：

　　組長(zhǎng)：

　　d、第三組：

　　組長(zhǎng)：

　　e、第四組：

　　組長(zhǎng)：

　　6、各樣用具用品準(zhǔn)備：

　　a、食物：雞中翅 牛肉丸 香腸 玉米 牛肉片 番薯 韭菜燒烤汁

　　b、足量碳 一次性碟 手套 杯子 刷子 紙巾 竹簽 錫紙打火機(jī) 刀 剪刀 相機(jī)等。

　　7、應(yīng)急藥品：

　　風(fēng)油精（5）暈車(chē)藥（6）薄腦油（1）止血貼（××）燙傷膏 消毒水 胃藥。

　　8、班委制定安全細(xì)則，做好宣傳，安排當(dāng)天活動(dòng)，游戲流程。

　　9、班委開(kāi)秋游動(dòng)員大會(huì)，并鑒定安全協(xié)議書(shū)

　　七、活動(dòng)當(dāng)天流程：

　　1、集合：

　　6：30校門(mén)口集合，2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項(xiàng)，暫定為。

　　2、乘車(chē)：一組為單位分批乘車(chē)，班干部帶隊(duì)。

　　第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　3、到達(dá)目的地集合，各組組長(zhǎng)點(diǎn)名集合，并向管理組匯報(bào)，做好情況記錄。

　　4、開(kāi)始活動(dòng)：

　　a、進(jìn)園游玩，擇址拍紀(jì)念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時(shí)）

　　b、文藝活動(dòng)（管理組集體組織）

　?。?）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）

　?。?）以組為單位，分組進(jìn)行游戲。（60分鐘）

　　羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。

　　c、休息點(diǎn)名，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，向管理組匯報(bào)，做好記載。

　　d、開(kāi)始燒烤。

　　以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。

　　e、菜肴評(píng)比。

　　各組將其做最好的菜自薦出來(lái)參與評(píng)比。兩勝兩負(fù)。優(yōu)勝組可以點(diǎn)負(fù)組上一個(gè)文藝節(jié)目。

　　f、飯后活動(dòng)。

　　以組為單位清理現(xiàn)場(chǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，管理組協(xié)助，并點(diǎn)名集合。

　　g、自由活動(dòng)時(shí)間。

　　以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊(duì)，與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費(fèi)問(wèn)題。（不愿意自由活動(dòng)的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）

　　h、最終集合

　　在規(guī)定的時(shí)間各組員地帶回，組長(zhǎng)點(diǎn)名，向管理組匯報(bào)，組織委員核查，并記錄。確認(rèn)無(wú)誤后，帶回，到校門(mén)口合影。

　?。ㄗⅲ赫麄€(gè)活動(dòng)鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、出游前確保安全保險(xiǎn)問(wèn)題。

　　2、全體成員活動(dòng)期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。

　　3、活動(dòng)期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。

　　4、燒烤時(shí)注意用火安全。燒烤后確?；鹈缦纭?wù)必帶上藥箱，做好防備。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　門(mén)票：25*28=700

　　車(chē)費(fèi)：280

　　水：60

　　燒烤食物：250

　　應(yīng)急藥品：80

　　游戲道具：30

　　預(yù)留應(yīng)急金額：70

　　合計(jì)：1400

　　十、活動(dòng)總結(jié)：

　　由何華強(qiáng)，毛紅濤，羅代宏等對(duì)此次活動(dòng)做詳細(xì)總結(jié)。

　　附安全細(xì)則：

　　1、目的：

　　a、確保同學(xué)們的人身安全。

　　b、快有計(jì)劃地進(jìn)行。

　　2、具體安全問(wèn)題：

　　a、出行安全：準(zhǔn)備雨具，盡量穿寬松的衣服，可準(zhǔn)備一套更換衣服。

　　b、乘車(chē)安全：車(chē)上安排簡(jiǎn)單小游戲，活躍氣氛。禁止打鬧。禁止將頭伸出窗外。

　　c、食物安全：負(fù)責(zé)采購(gòu)的同學(xué)要到預(yù)定的商家了解衛(wèi)生情況，食物要徹底洗凈，煮熟。

　　d、燒烤安全：禁止用燒烤叉打鬧，注意炭火及燙傷。

　　e、蛇蟲(chóng)預(yù)防：不能到未開(kāi)發(fā)的叢林地帶，遇到意外狀況要及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映。

　　f、消防安全：禁止在燒烤爐以外的地方生火起灶。

　　g、水邊安全：禁止到湖旁邊嬉戲。

　　3、措施：

　　a、活動(dòng)前做好安全意識(shí)的宣傳，講解可能遇到的情況。

　　b、活動(dòng)是分成小組，由管理組全權(quán)負(fù)責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨(dú)行動(dòng)。

　　c、遇到緊急而非組長(zhǎng)同學(xué)可控制的情況，速與燒烤場(chǎng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得幫助。

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文5

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次春季實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，豐富同學(xué)們的課外生活，鍛煉意志，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)互幫互助的美德。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及參與人員：

　　時(shí)間：4月12日一天（周五）

　　地點(diǎn)：

　　A.鎮(zhèn)海招寶山,登山游覽威遠(yuǎn)城，鰲柱塔，觀音閣等（約2個(gè)小時(shí)）

　　B.海防遺址（約0.5小時(shí)）

　　C.防空展覽園（約1.5小時(shí)）

　　人員：中學(xué)部七年級(jí)全體師生、班主任助理

　　三、負(fù)責(zé)人：xx

　　四、活動(dòng)流程：

　　早晨8點(diǎn)從學(xué)校集合，乘車(chē)，前往寶山公園。

　　視車(chē)輛到達(dá)情況，分三個(gè)批次進(jìn)行活動(dòng)。

　　第一批次：A-B-C(三個(gè)班)

　　第二批次：C-A-B(三個(gè)班)

　　第三批次：B-C-A（三個(gè)班）

　　11：30在附近綠地以班級(jí)為單位用餐

　　下午14：30在防空展覽園后門(mén)集合坐車(chē)返校

　　注意：各班在保證安全的前提下，可以自己選擇合適的地點(diǎn)，自行組織活動(dòng)如：拉歌、游戲等。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　?。?）各班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，特別是安全教育，紀(jì)律教育，環(huán)保教育及東海學(xué)生形象教育；因?yàn)楸敬位顒?dòng)有攝影比賽，請(qǐng)班主任老師教育學(xué)生要保管好自己的貴重物品，以免損壞；（責(zé)任人：各班主任）

　?。?）本次活動(dòng)學(xué)校提供食品，不得攜帶零食，更不能吃口香糖。學(xué)生不得帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等。班級(jí)除分組管理外應(yīng)統(tǒng)一安排桌布和垃圾袋，在景區(qū)內(nèi)不提倡購(gòu)買(mǎi)任何東西。

　　（3）給教育局的出車(chē)報(bào)告。（責(zé)任人：蔡霄奇）

　　（4）校旗、隊(duì)旗；（責(zé)任人：陳智鋒）

　?。?）聯(lián)系旅游公司八輛大巴車(chē)，早上8：45整準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，下午14：30整準(zhǔn)時(shí)從鎮(zhèn)海返回。（責(zé)任人：校辦）

　?。?）8：00到食堂內(nèi)領(lǐng)取饅頭。

　　六、說(shuō)明：

　　1.全體教師必須以高度的責(zé)任心，確保這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

　　2.乘車(chē)安排：每班一輛車(chē)，請(qǐng)各位老師注意，去的時(shí)候乘哪一輛車(chē)，回來(lái)時(shí)還是乘哪輛車(chē)，記牢車(chē)牌號(hào)。

　　3.所有任課教師都到指定班級(jí)跟班，協(xié)助班主任老師做好班級(jí)管理。安排如下：

　　......

　　4.各班要確實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、紀(jì)律教育，一個(gè)也不能拉下，一個(gè)也不能成問(wèn)題。在休息場(chǎng)地要保持安靜，注意東海學(xué)子的形象，切忌奔跑、大聲喧嘩。各班在離開(kāi)休息場(chǎng)地時(shí)，清理好垃圾并帶走。

　　5.各班請(qǐng)假人員名單需在周五（4月12日）上午上報(bào)教導(dǎo)處。如遇特殊情況，推遲進(jìn)行，時(shí)間另定。

　　6.校團(tuán)委根據(jù)本次活動(dòng)，將組織社會(huì)實(shí)踐“春滿(mǎn)大地”攝影比賽，攝影作品形式可以是單張或4開(kāi)海報(bào)，海報(bào)允許3人作者署名，單幅作品請(qǐng)自行發(fā)布到東海學(xué)校貼吧。海報(bào)請(qǐng)于4月22日放學(xué)前交到陳智鋒老師處。

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文6

　　在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。

　　自我盤(pán)點(diǎn)

　　一、個(gè)人興趣愛(ài)好

　　業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

　　二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

　　1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

　　2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

　　所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。

　　三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

　　本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?？春玫?，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。

　　一、家庭環(huán)境

　　本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，

　　二、學(xué)校環(huán)境

　　本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

　　三、社會(huì)環(huán)境

　　現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

　　四、職業(yè)環(huán)境

　　對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

　　結(jié)論：

　　1、 目標(biāo)

　　估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

　　2、 路徑

　　自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　職業(yè)規(guī)劃方案

　　一、短期計(jì)劃

　　首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話(huà)要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

　　其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。

　　再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。

　　二、長(zhǎng)期計(jì)劃

　　在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。

　　未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置

　　三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

　　a)、xx-20xxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。b)、xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友

　　，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則，

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

　　c)、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。

　　首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

　　其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。

　　再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

　　對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼!

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文7

　　一、新學(xué)期文體部的基本工作原則：

　　（一）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生會(huì)管理制度，把文體部打造成一支嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實(shí)肯干的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

　?。ǘ┮龅阶月勺约海皶r(shí)簽到及時(shí)值班。每周例會(huì)要準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)并做好記錄和存檔工作。

　?。ㄈ﹪?yán)格部門(mén)制度，對(duì)部?jī)?nèi)成員進(jìn)行嚴(yán)格考核，杜絕掛名不辦事的行為發(fā)生。

　?。ㄋ模┎?jī)?nèi)成員要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)，以積極的態(tài)度和百分百的激情對(duì)待每項(xiàng)工作，并保持活動(dòng)力規(guī)范自身言行。

　?。ㄎ澹┘辛α哭k好傳統(tǒng)活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，做到有高度，有質(zhì)量，有水平。

　?。┩晟乒ぷ鞒绦?，負(fù)責(zé)人員更加明確，從活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)等書(shū)面材料的整理到資金的結(jié)算等落實(shí)到部?jī)?nèi)具體人員。

　　二、加強(qiáng)內(nèi)外在聯(lián)系，展開(kāi)多方面的交流溝通。

　　（一）做好自己部門(mén)工作的基礎(chǔ)上，還要配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)展開(kāi)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。

　　（二）增進(jìn)與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的聯(lián)系和交流，在爭(zhēng)取雙贏的基礎(chǔ)上，保持我們文藝活動(dòng)的展開(kāi)，做到文藝與體育活動(dòng)并重。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)與各院部體育部和文藝部的聯(lián)系，不定期舉行各院部學(xué)生會(huì)文體部的交流和共同的活動(dòng)，進(jìn)一步向思想引領(lǐng)性學(xué)生會(huì)買(mǎi)進(jìn)。活躍校園文化，豐富大學(xué)生生活，發(fā)展文體特色。

　?。ㄒ唬┗顒?dòng)名稱(chēng)：第二屆校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月份

　　活動(dòng)地點(diǎn)：呈貢校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)

　　活動(dòng)意義：開(kāi)幕式進(jìn)行啦啦操表演，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力，風(fēng)貌。豐富項(xiàng)目?jī)?nèi)容，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的廣泛性。增設(shè)團(tuán)體項(xiàng)目，激發(fā)全員參與的熱情。引入趣味項(xiàng)目，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)烙下時(shí)代印跡，加強(qiáng)各院系文藝體育交流。繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，在傳統(tǒng)中謀求創(chuàng)新。

　　(二)活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年“五四”文藝匯演

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份

　　活動(dòng)地點(diǎn)：呈貢校區(qū)學(xué)生會(huì)堂

　　活動(dòng)意義：為紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，和宣揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。弘揚(yáng)五四五四愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)同學(xué)么的愛(ài)國(guó)熱情，以“和諧，激情，卓越”，為主線(xiàn)通過(guò)歌舞，小品大合唱等形式表演，體現(xiàn)當(dāng)代青年，大學(xué)生的青春活力和愛(ài)國(guó)情操，以“五四”精神激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生為黨為國(guó)家作出杰出貢獻(xiàn)。

　?。ㄈ┗顒?dòng)名稱(chēng)：20xx年校“友誼杯”排球賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月份

　　活動(dòng)意義：為豐富我校學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，展現(xiàn)我校大學(xué)生青春風(fēng)采，鍛煉我校學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)各院系間的交流與合作。由云南廣播電視大學(xué)，云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，各學(xué)院院系同學(xué)參加以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，舉行一場(chǎng)“友誼杯”排球賽。

實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文7篇(學(xué)生實(shí)施計(jì)劃)相關(guān)文章：

★ 大學(xué)生校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)范文4篇(校園快遞創(chuàng)業(yè)策劃書(shū))

★ 大學(xué)生校園快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)4篇(快遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)模板范文)

★ 精品計(jì)劃書(shū)學(xué)生3篇 計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文

★ 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)5篇(大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有哪些)

★ 有關(guān)計(jì)劃書(shū)學(xué)生模板6篇 計(jì)劃書(shū)學(xué)生版

★ 計(jì)劃書(shū)學(xué)生模板5篇(學(xué)生的計(jì)劃書(shū)怎么做)

★ 實(shí)用計(jì)劃書(shū)學(xué)生3篇(學(xué)生實(shí)施計(jì)劃)

★ 計(jì)劃書(shū)學(xué)生5篇 學(xué)生計(jì)劃書(shū)范文

★ 學(xué)生會(huì)體育部個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)3篇(年學(xué)生會(huì)體育部個(gè)人工作計(jì)劃)

★ 創(chuàng)意的大學(xué)生服裝創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板2篇 大學(xué)生服裝創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)3000