下面是范文網(wǎng)小編分享的個人道德模范事跡材料3篇(道德模范個人簡介)，供大家參閱。
個人道德模范事跡材料1
方永剛熱愛本職，兢兢業(yè)業(yè)，在軍校教員崗位上忠實地履行著自我的職責(zé)。他把業(yè)余時光全部用在了刻苦學(xué)習(xí)和研究黨的創(chuàng)新理論上，經(jīng)常通宵達旦地學(xué)習(xí)、備課、撰寫著作和文章。書的四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反復(fù)翻閱快被磨穿了，空白處密密麻麻寫滿了所思所悟。他的學(xué)習(xí)研究就會跟進一步、深入一層，不斷推出研究成果。他先后出版16部政治理論專著，完成10項國家和軍隊重點科研項目，發(fā)表100多篇學(xué)術(shù)論文，榮獲全軍院校育才銀獎、全軍政治理論研究優(yōu)秀成果一等獎。方永剛就像時刻持續(xù)沖鋒姿態(tài)的戰(zhàn)士，哪怕十幾分鐘的課都充滿激情，他的課充滿了理論的力量和人格的魅力，連續(xù)6年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評為a等，多次被學(xué)院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵，榮立三等功1次。方永剛作為遼寧省國防教育講師團成員、大連市委講師團成員先后為部隊和地方黨政機關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報告1000多場，從軍隊到地方、從城市到鄉(xiāng)村、從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下他傳播創(chuàng)新理論的足跡，被官兵群眾譽為“平民教授”
“大眾學(xué)者”和“科普專家”。2006年11月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗?fàn)?。他堅持從醫(yī)院回到學(xué)院，為海軍基層政工干部培訓(xùn)班國防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)奉獻精神和高尚師德師風(fēng)。
個人道德模范事跡材料2
何玥生前是一位品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學(xué)校的驕傲，學(xué)習(xí)成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學(xué)生。她和同學(xué)們關(guān)系融洽，常常主動幫忙解答作業(yè)難題，打掃教室衛(wèi)生。她生活上很注意節(jié)儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數(shù)目不小的零花錢;但有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。
然而，就是這樣一位優(yōu)秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2015年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，生命危險。第一次手術(shù)后，何玥病情有所緩解。她所在的學(xué)校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當(dāng)她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：“還有人比我更需要這筆錢，就應(yīng)用來幫忙更困難的人?！?月初，何玥的病情突然加重，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當(dāng)聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫(yī)，只有找到適宜的腎臟做移植手術(shù)才能挽救生命。何玥對父親說：“爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。”父親一下楞住了，立刻表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復(fù)向父母親提起這件事，期望盡自己所能給別人生的期望……慢慢的，父母親勉強理解了。11月16日上午，經(jīng)緊急搶救無效，何玥被醫(yī)院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫忙女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內(nèi)，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續(xù)。
根據(jù)國家相關(guān)政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬必須治療費和喪葬費救助。醫(yī)院也提出給予何家必須的經(jīng)濟援助。盡管何玥的醫(yī)藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認(rèn)為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現(xiàn)。
何玥榮獲桂林市優(yōu)秀少先隊員模范、廣西壯族自治區(qū)青少年道德模范、中央電視臺2015年度感動中國十大人物等榮譽稱號。
個人道德模范事跡材料3
外貌美并不重要，重要的是心靈的美;華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個人如果沒有道德，就如一個人沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變;一個人如果擁有了道德，就擁有了一切，關(guān)愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩耀人。
在班里發(fā)生了這樣一件事：在其中測試那天，我們都被緊張的氣氛淹沒著，空氣也凝固起來，時間一分一秒地過去。第二場考英語時，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰吐了痰。是誰?這個同學(xué)失去了最純樸的美——道德，他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己，也丟失了一顆無價珍珠——道德。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰;如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義、任何價值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸;如果我們要想成功，就要有奮斗目標(biāo)，就好好拿穩(wěn)這塊無價寶石，掌好這只船槳，不應(yīng)該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
有這樣一位60多歲的農(nóng)場主，他種了600多公頃土地，盡管平時非常忙碌，但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會。除了每年捐款100美元外，還參加義務(wù)募捐活動，收入用來為青少年治療眼病?！叭藗冏畲蟮目鞓穪碜杂趯e人的幫助。”這位老人既快樂了自
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