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實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文6篇 讀書(shū)得體會(huì)的作文

時(shí)間:2023-05-09 11:37:00 綜合范文

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實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文6篇 讀書(shū)得體會(huì)的作文

實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文1

  每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),也都有自己的讀書(shū)心得,我也不例外,我雖然平時(shí)不怎么讀書(shū),但是我在爸爸的教育下開(kāi)始變得愛(ài)讀書(shū)了,我讀過(guò)的書(shū)雖然不多,但是我還是有讀書(shū)心得的。

  讀書(shū)不能囫圇吞棗,這樣還不如不讀,要讀就好好讀,而且在讀的時(shí)候還要,細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣,聯(lián)系內(nèi)容想象當(dāng)時(shí)的境界,這樣來(lái)讀書(shū)就不會(huì)感覺(jué)到?jīng)]趣了,不光要好好讀書(shū),還要讀好書(shū),這是讀書(shū)最重要的一部分,我今后還要多讀書(shū),古話說(shuō)的好嘛,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睆倪@句話可以看出,讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們的作文水平提高。在讀書(shū)時(shí)看到了什么好詞佳句,就摘抄下來(lái),在我們的作文里加以運(yùn)用,就這樣,我們讀的書(shū)越多我們積累的讀書(shū)方法也就越多,我就積累了很多,比如說(shuō):讀名著時(shí),我們可以結(jié)合著當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景來(lái)讀,這樣就輕松多了;讀不明白的地方,可以結(jié)合前后內(nèi)容想象一下……

  怎么樣,看完我的讀書(shū)心得,你是不是覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,其實(shí)你自己能從讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣才是最重要的,所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好好讀書(shū)啊!

實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文2

  秋風(fēng)送爽,霜天紅葉,果實(shí)豐收了,樹(shù)葉變黃了,都紛紛落了下來(lái),這說(shuō)明秋天來(lái)了。我在秋天的懷抱下看書(shū)。

  書(shū)籍是知識(shí)的海洋,讓我們把作文寫(xiě)的更加精彩;書(shū)籍是留戀往返的美景,讓我們變的更加有學(xué)問(wèn);書(shū)籍是酸酸甜甜的葡萄,教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼?/p>

  書(shū)有很多種,有小說(shuō),有童話,有散文,有漫畫(huà)……有這么多種書(shū),就看你去不去看,去不去挖掘知識(shí)!

  你知道為什么喜歡看書(shū)的人他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很好嗎?是因?yàn)闀?shū)里有很多的“金幣”,他們把“金幣”都找了出來(lái),然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當(dāng)他在寫(xiě)作文時(shí),他再把“金幣”吐出來(lái),然而,他的作文寫(xiě)得又生動(dòng)又讓人羨慕;當(dāng)他在與另一個(gè)人談話時(shí),他又把“金幣”吐出來(lái),在與對(duì)面那個(gè)人對(duì)話,那與他對(duì)話的那個(gè)人,一定會(huì)覺(jué)得他很有才華。

  書(shū)就像這個(gè)“金幣”一樣,帶給你了許多好處,讓人羨慕你,讓人佩服你。

  如果,你也想有個(gè)“金幣”,你不防行動(dòng)起來(lái),把玩的時(shí)間來(lái)看書(shū);把看電視的時(shí)間用來(lái)看書(shū);把玩電腦的時(shí)間用來(lái)看書(shū)……只要你行動(dòng),一定有收獲!

  我4下的時(shí)候?qū)懙呐叮?/p>

實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文3

  古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)體會(huì)吧!

  記得有一次語(yǔ)文考試,作文的題目是《的春天》,那時(shí),我心想:平時(shí)讀書(shū)積累的描寫(xiě)春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果果然不出我所料,我的作文得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí),我心中一陣感慨:真是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!

  還有一次班上舉行童話作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書(shū)籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時(shí)起我開(kāi)始贊嘆書(shū)那神奇的威力。

  隨著自己慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越覺(jué)得書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要:書(shū)若是大海,我愿作一艘無(wú)帆的小船,在海中暢游;書(shū)若是沙漠,我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書(shū)若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書(shū)若是

  讀書(shū)讓我滿足;讀書(shū)讓我充實(shí);讀書(shū)讓我感到無(wú)比的快樂(lè)

  我愛(ài)讀書(shū)。

實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文4

  我們最近學(xué)習(xí)了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。

  他們有同樣的精神就是:堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬(wàn)不能半途而廢。

  說(shuō)到這里我曾經(jīng)就有過(guò)半途而廢的經(jīng)歷。我小時(shí)候有一次到爺爺家去玩,爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽(tīng),我聽(tīng)了入了迷仿佛身臨其境,我好像看到了那奔跑的駿馬,從我身邊掠過(guò)。我想爺爺拉二胡拉得那么動(dòng)聽(tīng),我也想學(xué)。于是。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兩千多元的二胡。又給我請(qǐng)了一位老師。上課時(shí)我被老師那悠揚(yáng)的二胡聲深深的吸引了。回家以后,每天都刻苦練習(xí),每天都練一兩個(gè)小時(shí)。我想我長(zhǎng)大后把二胡拉得跟老師一樣動(dòng)聽(tīng)。可是,學(xué)了一段時(shí)間后,我就不耐煩了,回家也不練了,每天都拉的那么簡(jiǎn)單,那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。還有的時(shí)候自己不拉,還要媽媽催著我才肯拉,而且拉的時(shí)候都三心二意,就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了,就把二胡扔在那里睡覺(jué)了

  今天,我才知道學(xué)什么都半途而廢,要有水滴石穿的精神,要不然學(xué)什么都不會(huì)成功的。

實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)籍是我的好伙伴之一。讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)知識(shí),也帶給我很多樂(lè)趣,豐富了我的課余生活。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)??匆恍﹫D片多、文字少的圖片書(shū),比如《哆啦a夢(mèng)》、《哪吒?jìng)髌妗返冗B環(huán)畫(huà)。

  在我上小學(xué)以后,那些圖片故事書(shū)我看的就少了。學(xué)習(xí)讀一些帶漢語(yǔ)拼音的文學(xué)、科學(xué)知識(shí)等方面的書(shū)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《莊子》、《論語(yǔ)》等。

  最近,我讀了一本書(shū)叫《家有小丑》。這本書(shū)講的是一對(duì)同父異母生的兄妹之間的故事。/哥哥叫小丑,妹妹叫蘭馨。自從小丑來(lái)到這個(gè)家中,這個(gè)家就變得不安寧了。原因是哥哥小丑常常愛(ài)惹是生非。妹妹蘭馨是一個(gè)有愛(ài)心的女孩兒。有一次,小丑在手腕上刺了一個(gè)字,被蘭馨發(fā)現(xiàn)了,她覺(jué)得哥哥這樣做很危險(xiǎn),馬上把小丑用刀刺字的事情告訴了爸爸。爸爸媽媽很快地去找小丑談心并將問(wèn)題解決了。后來(lái),他們一家人相處的很和諧了。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得在一個(gè)家庭里生活大家要互相關(guān)心、互相幫助,不計(jì)較個(gè)人的利益,對(duì)人要寬容有愛(ài)心。我今后還要繼續(xù)多讀一些有意義的書(shū)籍。

實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文6

  書(shū)有很大的樂(lè)趣,讀書(shū)可以讓我知道古今中外的名人,讀書(shū)還可以讓我們結(jié)識(shí)許多作者筆下個(gè)性鮮明的人物,讀書(shū)能讓我們領(lǐng)略世上最美的東西——美好的情感。

  在浩瀚如海的書(shū)中,你會(huì)驚嘆書(shū)籍有那么多,其中《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》被成為我國(guó)四大名著,其中羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》流傳最廣,影響最深,成就最高,書(shū)中故事精彩萬(wàn)分,讓我百讀不厭。書(shū)中諸葛亮神機(jī)妙算,曹操的奸詐多疑,周瑜的傲氣,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。

  還有《西游記》,書(shū)中我看到了悟空斬妖除魔的正氣,看到了唐僧的心地善良,看到了豬八戒的貪睡好吃,看到了沙僧的忠心不二和誠(chéng)懇,體會(huì)到了唐僧師徒四人在取經(jīng)途中的堅(jiān)持不懈。還有其他兩部名著——《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》書(shū)中我看到了四大家族的興衰沉浮,《水滸傳》書(shū)中我看到了綠林好漢的義薄云天。

  讀書(shū),讓我體會(huì)到了書(shū)帶給我的快樂(lè),讓我體會(huì)書(shū)帶給我的許多知識(shí)。

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