下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)村居作文9篇 小學(xué)村居作文三年級，供大家品鑒。
小學(xué)村居作文1
炎熱的夏天，天上的太陽燒著大地，酷熱難耐。下午，陽光明媚，我悠閑地來到樹林里躲避酷熱。
走進(jìn)森林，一陣寒意，很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密林中有一座低矮的小草堂，靠近小溪，遠(yuǎn)處山巒起伏連綿，屋旁有一片竹林。
房子里有一對老夫婦。他們喝一點(diǎn)酒，喝一點(diǎn)酒，互相取樂。老人說：“你還記得嗎？小時候大兒子問你：你為什么留著長長的白發(fā)？你說你生他的氣。于是大兒子說，他現(xiàn)在明白爺爺?shù)陌装l(fā)是怎么來的了，原來是生媽媽的氣！”畢竟，夫妻二人嘲笑大兒子的稚氣，久久不曾停歇。
這時，屋外的大兒子正汗流浹背地在田里除草。二兒子在樹蔭下織雞籠。小兒子，什么都不懂，躺在溪邊剝蓮花，特別討喜。
這個家庭過著悠閑快樂的生活。是一張“快樂田園圖”，讓我陶醉，久久不愿離去。
小學(xué)村居作文2
二月的天空很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空嵌上了幾朵潔白的云，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找著屬于自己的獵物，小草向上伸直，在微風(fēng)中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢中醒來。一陣風(fēng)吹過，透出了春天的氣息，春風(fēng)拂過高高的堤壩，里面的冰已經(jīng)融化成了水，細(xì)細(xì)地流淌著。風(fēng)也掠過了樹梢，楊柳的枝條在風(fēng)中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風(fēng)又吹過了人們，使柳樹和人們陶醉。學(xué)校里，伴著下課的樂曲，天真可愛的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進(jìn)了家門?？罩械脑葡癖换馃^一樣紅，現(xiàn)在正是夕陽西下，孩子們拿著風(fēng)箏爭先恐后的跑向空地，趁著吹面不寒楊柳風(fēng)放風(fēng)箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤旋，看著地面，好像在尋找獵物，龍?jiān)谠浦写┧?，好像在孩子們捉迷藏?/p>
我們在哪兒都可以感受到春天的氣息，讓我們來保留它吧。
小學(xué)村居作文3
春天來了，春姑娘悄悄喚醒萬物，裝扮了世界。你看，小草探出了綠油油的小腦袋;小鳥無憂無慮地唱著歡樂的歌;山澗里流淌的潺潺水聲像是一串串動聽的音符響在耳邊;河邊的柳樹抽出了無數(shù)顆嫩綠的新芽，春風(fēng)輕輕拂過，如同小姑娘的長辮子翩翩起舞。多么美麗的春天啊，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，看著著實(shí)讓人賞心悅目，陶醉不已。
這么美的景，哪能少了這群追風(fēng)的少年呢!他們不約而同地拿著風(fēng)箏，興高采烈地放起來，并不斷地發(fā)出歡呼，歡呼聲使整個村莊都快沸騰了，小朋友們盡情撒歡的模樣也成了農(nóng)村一道亮麗的風(fēng)景線。不久，落日的余暉慢慢地映照在了小朋友可愛而稚嫩的臉蛋上，村子的上空也不斷升騰起裊裊炊煙。小朋友們戀戀不舍地收起了手中的風(fēng)箏線，匆匆趕回家去。
熱鬧了一天的村子，此刻也安靜下來了，那輪明月正冉冉升起!
小學(xué)村居作文4
清高鼎草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這幅畫的意思是這樣的：
在二月這個春暖花開的日子里，地面上的小草偷偷的探出了綠綠的小腦袋，美麗的小黃鶯在藍(lán)色的天空中盡情的歌唱。河岸邊的楊柳彎著腰甩著嫩綠的頭發(fā)，唱著歌兒，跳著歡快的舞蹈，把春天帶到了人間。小朋友們放學(xué)回來的比較早，寫完了作業(yè)，趁著還有風(fēng)兒的時候趕緊去放風(fēng)箏。他們有的放的是小燕子風(fēng)箏，有的放的是蝴蝶風(fēng)箏，還有的放的是飛機(jī)風(fēng)箏。他們高興地跑來跑去，大聲的說笑，在比賽誰的風(fēng)箏飛的最高？
春天真是一個讓小朋友們特別喜歡的季節(jié)！我也喜歡春天！
小學(xué)村居作文5
夏日中茂密的樹林里，透露出一片勃勃生機(jī)。又青又嫩的小草上流露出一絲夏日的清涼，不遠(yuǎn)處有一條顯眼的明亮的如玻璃似的袋子——一條長長的小溪，小溪上荷花正在怒放。而荷葉呢？它正在曬太陽呢！
小溪邊上長著嫩綠的小草。小溪旁有一座低小的小茅草屋，可以聽見茅草屋里，有人操著柔媚的南方口音帶著醉意在互相說話取笑，是誰呢？放眼望去，從窗里看見一對白發(fā)老夫妻，眼睛瞇成一條縫，臉上有酒窩少帶點(diǎn)艷紅。再看看茅草屋外，老夫妻的大兒子戴著一頂草帽正在小溪的東邊鋤著豆田里的雜草。二兒子正坐在樹底下認(rèn)認(rèn)真真的用竹子編織著雞籠。調(diào)皮可愛的小兒子趴在溪邊剝著蓮蓬里的蓮子，那憨稚的樣子格外討人喜歡。
這種有趣的一家五口生活猶如一幅美麗的畫卷，雖然只是一個普普通通的農(nóng)村生活，但卻擁有著自然之美。
小學(xué)村居作文6
寒冷的冬天過去了，冰雪融化了，耀眼的春天迎來了。
二月，小草擠出綠色的小腦袋，各種鳥兒在天空中自由飛翔歌唱。春風(fēng)吹著河堤上的柳樹，柳絮在空中飛舞，讓路人感受到霧蒙蒙的一幕。然后，水里的小魚不停地用尾巴打水，往岸上潑水，給岸上的行人帶來清涼和驚喜。青蛙醒了，在柳樹下歡快地唱著：“呱呱，呱呱，我是一只快樂的小青蛙，呱呱，”短絨毛里的鳥兒向著窩里溫暖的太陽嘰嘰喳喳，仿佛在說：“媽媽，媽媽，快回家吧！”
放學(xué)后，一旦天氣晴朗，太陽紅了，孩子們就會迅速飛回家，帶著風(fēng)箏，跑到空地上放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，包括鷹、鳥和大象。有的說：“你看我的大熊風(fēng)箏，多厲害??！飛得又高又快?！庇械恼f：“我的好！是大象，誰能比我大”?！耙怯屑舻逗惋L(fēng)箏就好了！”大家齊聲哈哈大笑！
春天真的很美，不僅風(fēng)景很美，我們的心也被春風(fēng)滋潤了！
小學(xué)村居作文7
春姐姐邁著輕盈的腳步走來了，她吹著春風(fēng)，梳扮著二月的山村。
小草探出綠色的小腦袋，新奇的張望著；黃鶯姑娘正唱著《春天》歡迎曲，空氣中蕩漾著歡快的氣息；河堤邊的柳樹爭先恐后地睜開黃綠的眼，舞動著她們飄逸的長發(fā)，陶醉在香氣撲鼻的花香之中。
瞧！遠(yuǎn)處，朦朧中一群孩子跑過來了，“他們干什么呢？”柳樹使勁搖動著枝條，覺得很奇怪。
??！天空中五彩繽紛，使人眼花繚亂。原來，他們在放風(fēng)箏。有蝴蝶，有美人魚，有小狗，有喜羊羊……多姿多彩。
“哈哈哈哈……”一陣笑聲由遠(yuǎn)及近，呵！一群背著書包的放學(xué)娃。他們一邊跑，一邊扯著線，那些風(fēng)箏跟活了似的，神氣十足，伴著他們的'笑聲愈飛愈高！
你聽，多快樂的孩子們！你瞧，多美的圖畫！
二月的山村真美！
小學(xué)村居作文8
炎熱的夏天，天上的太陽燒著大地，酷熱難耐。下午，陽光明媚，我悠閑地來到樹林里躲避酷熱。
走進(jìn)森林，一陣寒意，很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密林中有一座低矮的小草堂，靠近小溪，遠(yuǎn)處山巒起伏連綿，屋旁有一片竹林。
房子里有一對老夫婦。他們喝一點(diǎn)酒，喝一點(diǎn)酒，互相取樂。老人說：“你還記得嗎？小時候大兒子問你：你為什么留著長長的白發(fā)？你說你生他的氣。于是大兒子說，他現(xiàn)在明白爺爺?shù)陌装l(fā)是怎么來的了，原來是生媽媽的氣！”畢竟，夫妻二人嘲笑大兒子的稚氣，久久不曾停歇。
這時，屋外的大兒子正汗流浹背地在田里除草。二兒子在樹蔭下織雞籠。小兒子，什么都不懂，躺在溪邊剝蓮花，特別討喜。
這個家庭過著悠閑快樂的生活。是一張“快樂田園圖”，讓我陶醉，久久不愿離去。
小學(xué)村居作文9
春天田園風(fēng)光——重寫《村居》
初春二月，陽光明媚，春意盎然。
詩人高定邁著歡快的步伐走出住所，走在鄉(xiāng)間小路上?？?，草伸了又伸，歡快的唱著《春天頌》，從土里鉆了出來?？?，一只黃鶯在空中自由地飛翔和歌唱。
溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u著岸邊挺拔的楊樹和纖細(xì)的柳樹。陽光下，樹葉刺眼。
早春的田園風(fēng)光讓我陶醉！
放風(fēng)箏！“幾個放學(xué)回來的孩子拉著線跑啊跑啊笑啊在草地上追。
東風(fēng)徐徐吹來，孩子們穿著五顏六色的衣服看著天上飛舞的風(fēng)箏，臉上掛滿了笑容。
這喜氣洋洋的一幕讓我回到了五彩繽紛的童年。
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