考試場(chǎng)景作文3篇考試場(chǎng)景作文左右

時(shí)間：2023-05-13 11:24:46 綜合范文

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考試場(chǎng)景作文1

　　本周是剛考完試要發(fā)卷子的一周。在本周各科成績(jī)就將要發(fā)下來了，而且星期五的時(shí)候老師還準(zhǔn)備開一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。

　　成績(jī)一科一科的發(fā)下來了，這一回考試考的還是，一般的差。班級(jí)和年級(jí)都下降了很多個(gè)名字考的真是太差了。語(yǔ)文才剛剛及格，我都不明白為什么會(huì)考這樣的差，原本我以為我至少也是80多分的。沒想到就考了70多分，英語(yǔ)這一次的成績(jī)可以說是我上初中以來，考得最差的一回了，歷史就考了一半分多一點(diǎn)，化學(xué)都說前3單元好學(xué)多背背就好，能考個(gè)45分以上沒有一點(diǎn)問題，可是我才考了40分多一點(diǎn)點(diǎn)。

　　開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槟翘煜挛缥野謰尪加惺虑椋詠聿涣肆?，只能把我也給叫過去開家長(zhǎng)會(huì)了，家長(zhǎng)會(huì)上我也也沒有聽到什么東西，就聽到一個(gè)考420分，以上可以上一個(gè)普通一點(diǎn)的高中，如果考420分以下就無學(xué)可上沒有辦法了，還說這一次的月考就是暗中招的分值來出題的，讓家長(zhǎng)比較一下，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是否可以上高中一個(gè)好高中，好高中的分?jǐn)?shù)是520分以上讓家長(zhǎng)們比較一下之間的差距。

　　次考試真的考的太差了。不過我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次考好。

考試場(chǎng)景作文2

　　叮叮叮……考試開始了！我抬頭看看老師嚴(yán)肅的眼神，嚇得不禁直冒一身汗。怎么辦？這些都是我不會(huì)的呀！我撓破頭皮也想不起來該怎么做了。這時(shí)旁邊同學(xué)的一個(gè)動(dòng)作引起了我的.注意……外號(hào)“抄人”踢了踢我，叫道：“你，寫完跟我對(duì)選擇題?！蔽页蛄艘谎壅f：“想得美，自己寫?！彼麅窗桶偷卣f：“快拿來！”我對(duì)他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對(duì)后面的同學(xué)說：“數(shù)學(xué)天才，寫完借我抄?！焙竺嫱瑢W(xué)對(duì)他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說：“喂，安靜點(diǎn)！”這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰(shuí)知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發(fā)亮，原來“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說：“煮熟的鴨子還飛了不成？”哎……考試做壞事害死人啊！

考試場(chǎng)景作文3

　　一會(huì)就是考試了，有的同學(xué)正閉著眼背東西，有的同學(xué)頭仰著天，雙手合攏，在默默的讓上帝保佑，有的同學(xué)則若無其事，有說有笑的，一副胸有成竹的樣子。

　　說實(shí)在話，我心里也挺沒底的?！皣W啦啦……”試卷發(fā)下來了。同學(xué)們有的仔細(xì)看著一題，有的只不過是走馬觀花的看了一遍。不一會(huì)，老師就告訴我們開始答卷。此時(shí)教室里只有“沙沙”的寫字聲，就連一根針掉到地上都能聽見。我偷偷瞄了一眼，前面的同學(xué)筆左搖右晃，飛速的“運(yùn)轉(zhuǎn)”著，一路過五關(guān)斬六將，“殺”得好不痛快。而我在做時(shí)，卻殺出了個(gè)“程咬金”。要擊敗他還是有一定難度的，我左手托著腦袋，想了半天也沒想出什么“妙計(jì)”。真是“大風(fēng)里吃炒面——心里不是味”。只好先跳過此題，接著往下做。我前面的同學(xué)卻一路暢通無阻。說實(shí)在，我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸”，他成績(jī)可好了。

　　老師在講臺(tái)上坐著，細(xì)細(xì)的品味著茶……“叮零零”隨著下課鈴響，考試結(jié)束了，試卷收上去后，大家擁在一起對(duì)答案。相同答案的人多，就是對(duì)的。因此，對(duì)的人高興得一蹦三尺，錯(cuò)的人則在一邊抱怨。

　　我經(jīng)過討論，得知錯(cuò)了三題，不禁嘆了口氣，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根……”

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