樂高六一活動(dòng)方案3篇(關(guān)于樂高活動(dòng)方案)

時(shí)間：2023-05-13 14:46:50 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的樂高六一活動(dòng)方案3篇(關(guān)于樂高活動(dòng)方案)，供大家參閱。

樂高六一活動(dòng)方案1

　　七彩朝陽放飛夢想

——觀喬樂鄉(xiāng)六一文藝匯演后感

　　5月25日，喬樂小學(xué)全體教師和兩個(gè)藝術(shù)團(tuán)赴中心學(xué)校參加六一文藝匯演，共同歡度六一國際兒童節(jié)。舞臺上的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛楊，那動(dòng)感十足的健美操，還有可愛又不失整齊有力的武術(shù)操等，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們，老師們，臺上的，臺下的，一張張活潑、可愛的笑臉匯成了歡樂的海洋，都沉醉在這歡樂的喜慶之中。

　　看著臺上孩子們的精彩表演，那股認(rèn)真勁兒，以及他們的活潑可愛，他們充滿童趣的精彩表演，再看看身邊同學(xué)們個(gè)個(gè)笑顏滿面，在大家的陣陣掌聲的烘托下，營造出喜慶歡快的節(jié)日氣氛，這些都讓我頗受感動(dòng)。每一個(gè)節(jié)目的成功都是在學(xué)校素質(zhì)教育精神的感召下，師生共同努力的結(jié)晶。

　　六一文藝匯演的舉辦豐富了校園文化生活，也展示了少年兒童健康活潑、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。像我所在的喬樂小學(xué) “素質(zhì)教育”并非紙上談兵，而是在日常的教學(xué)、生活中，時(shí)時(shí)刻刻推行、滲透素質(zhì)教育的理念。培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和綜合能力，最大限度地調(diào)動(dòng)孩子們的潛力，發(fā)揮出他們的天資。培養(yǎng)出來的學(xué)生在思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、身體和心理等各方面的素質(zhì)都得到均衡發(fā)展，綜合素質(zhì)不斷提高。從這次的六一匯報(bào)演出可以略見一斑。

　　此次文藝匯演節(jié)目內(nèi)容豐富，形式多樣，涵蓋了學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)的方方面面，是一場綜合素質(zhì)的表演。從健美操，武術(shù)表演，民族舞蹈，到合唱，環(huán)保時(shí)裝秀，再到花棍舞，凳子舞，金鈸磐鼓?？芍^是一場聚傳統(tǒng)、時(shí)尚、特色于一體的漂亮節(jié)目。從豐富精彩的節(jié)目中也反映出孩子們豐富多彩的校園生活。

　　在舞臺上，孩子們的表現(xiàn)也值得夸獎(jiǎng)。個(gè)個(gè)神采發(fā)揚(yáng)，表現(xiàn)自若，充分展示自己的個(gè)人才藝，在這個(gè)舞臺上光芒四射。無論是進(jìn)退場還是表演當(dāng)中，孩子們都整齊規(guī)范，體現(xiàn)出很好的集體合作精神。

　　看著這么多鮮活生動(dòng)的臉龐，還有富有生命力的舞姿，孩子們展現(xiàn)出來的那份自信與榮耀，讓同時(shí)作為一名藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的我，有了一份難以自抑的感動(dòng)：他們就是祖國的七彩朝陽，希望他們能一直保持這份活力與純真！

　　喬樂小學(xué) 2011年5月26日

　　投稿教師：高玉

樂高六一活動(dòng)方案2

　　抄樂幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

　　一、活動(dòng)目的通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

　　4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

　　組長：吳德蘭

　　副組長：付興琴

　　成員：熊永蓮趙興燕周燦黃海蒂譚遠(yuǎn)雪劉遠(yuǎn)芳季朝輝王美蘭黃永昌

　　具體分工：

　　策劃：吳德蘭付興琴

　　安全負(fù)責(zé)人：周燦付興琴各班帶班教師

　　節(jié)目主持：黃海蒂

　　后勤負(fù)責(zé)人：熊永蓮

　　五、活動(dòng)流程：

（一）、運(yùn)動(dòng)員入場儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。

（四）、文藝表演

（五）、學(xué)生進(jìn)餐

（六）、家長會（學(xué)生餐后休息）

（七）親子活動(dòng)

　　主持人講注意事項(xiàng)。

（1）、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）、在活動(dòng)中請勿擁擠。

（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

　　1、踩氣球

　　2、吹乒乓球進(jìn)筐

　　六、頒獎(jiǎng)、贈送禮品

　　二〇一三年五月三十一日

樂高六一活動(dòng)方案3

　　樂高比賽活動(dòng)方案

　　導(dǎo)讀：本文樂高比賽活動(dòng)方案，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分享。

　　篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過樂高積木的搭建活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，讓孩子在科技節(jié)活動(dòng)中感受科技的魅力，體會動(dòng)腦動(dòng)手的快樂。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：動(dòng)手動(dòng)腦，我最樂高!

　　2、宣傳口號：只有想不到，沒有拼不到!

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、樂高玩具

　　2、每組至少兩名教師

　　3、活動(dòng)的獎(jiǎng)品和禮品

　　4、準(zhǔn)備場地、布置學(xué)生到位的場地

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)搭建演示

　　由教師或者高年紀(jì)學(xué)生搭建各種樣式的樣板供學(xué)生參觀

(二)完美復(fù)制(第一次計(jì)分20%)

　　游戲規(guī)則：每組選取5名學(xué)生，其中兩名學(xué)生負(fù)責(zé)去看老師或者

　　高年級學(xué)生搭建的模型，用口頭表達(dá)的方式表述給組員聽，另外三名組員根據(jù)對方表達(dá)的意思復(fù)制出老師的模型，看看那組復(fù)制得又快又好。

(三)看看誰更高(第二次計(jì)分30%)

　　游戲規(guī)則：每組5名學(xué)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搭得;同樣高度的，比比哪組搭得最有型。

(四)創(chuàng)新夢工廠(第三次計(jì)分50%)

　　游戲規(guī)則：根據(jù)自己的愛好自由搭建，比比誰搭得最有創(chuàng)意。(組員要口述所搭建模型的含義，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。)

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)

　　每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)品。

　　篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展“六一”樂高活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)樂高搭建的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感受樂高的教育理念，快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的快樂;做中學(xué);恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和解決問題的能力。同時(shí)在參與的過程中感受樂高的合作與分享，讓家長和孩子更進(jìn)一步的體會樂高的魅力。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：搭搭樂樂

　　2、宣傳口號：做中學(xué)，快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的快樂;

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、樂高活動(dòng)所需要的樂高器材(我方準(zhǔn)備)

　　2、老師的準(zhǔn)備，我方至少備一名老師，園方提供一名老師;

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排(園方提供)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)樂高現(xiàn)場搭建展示;

　　由我方老師現(xiàn)場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;

(二)完美復(fù)制;