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實(shí)用的高考作文5篇 用于高考作文的經(jīng)典句子

時(shí)間:2023-05-13 20:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的高考作文5篇 用于高考作文的經(jīng)典句子,以供借鑒。

實(shí)用的高考作文5篇 用于高考作文的經(jīng)典句子

實(shí)用的高考作文1

  上升難,難在上青天。問曰:難在何處?答曰:難在無爹可拼,無洞可用。

  蠶蟲及魚鳧,開x國何茫然;當(dāng)年不拼爹,拼的是內(nèi)功;爾來四萬八千歲,讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無力登高振臂呼——不累不累有點(diǎn)雷。

  觀今日之天朝,上升之天花板已經(jīng)造就。雛鳥出山欲高飛,振翅鵬程志千里;遇高考,登龍門。國子監(jiān)里四年忙,茫然不知干些啥;走出象牙塔外望,一片狼藉一片爹。

  嗚呼,生不愿封萬戶侯,只因沒有韓荊州;安能摧眉折腰事權(quán)貴,只要你有韓荊州。累不累?不累,累也白搭。再苦復(fù)再累,面朝黃土背朝天,伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢(mèng),夢(mèng)里不知身是客。

  嗚呼,且書青云志,讓我上高臺(tái);高處不勝寒,拼爹才有裘;偶然雛鳥升,不過運(yùn)氣好;遇到鳳凰來,讓出梧桐巢;累不累?很累,雷到你麻木。再苦復(fù)再累,不過踏腳石,讓你飛的更高,不過是歌詞;來生若有幸,生在豪門家。

  雛鳥飛天,一聲雷——累不累。答曰:不累,雷!

實(shí)用的高考作文2

  高中的生活越來越緊張,我們就似那樂譜上來回跳動(dòng)的音符,壓力和單調(diào)的循環(huán)幾乎麻痹曾經(jīng)的無邪笑臉,朋友這個(gè)詞好似變得遙遠(yuǎn),哪怕僅僅隔著一張桌子的距離。我們一定要讓曾經(jīng)的友誼變得陌生么?

  我想起了小四的一句話“參考書是中國除了鈔票外最搶手的印刷品”記得剛開始看的時(shí)候還覺得有些夸張,可現(xiàn)在卻別有一番"寒意"。我們一定要讓自己去感覺世態(tài)炎涼么?

  我們就像在挖戰(zhàn)壕,誰挖的快挖的牢固那么接下來的戰(zhàn)爭里他就占有基礎(chǔ)條件上的優(yōu)勢,這就代表他可以比其他人更接近勝利。有的人累了倦了放棄了,不斷的用娛樂和其他方式自我麻痹,在這叛逆的季節(jié)荒廢了青春。

  其實(shí)我們沒必要將身邊的人都看做是競爭對(duì)手,用仇視的眼光看著對(duì)方的進(jìn)程默默的自我搏斗。更不需要放大痛苦淡化歡樂,一個(gè)高考就磨滅掉我們所有的激情那是多么大的悲哀?。∮每茖W(xué)的方式學(xué)習(xí),平常的心態(tài)處理人際,受了傷不必自己躲在角落里哭泣,說出來接受他人安慰,如果連自己都放不開心去接納別人又怎可以奢求他人拿自己當(dāng)朋友?

  高考真的是戰(zhàn)爭嗎?如果是那么步入社會(huì)后的生活......

實(shí)用的高考作文3

  一個(gè)人,閑來無事,出去散步,在他觀賞景物的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,土堆中竟然散發(fā)出異常芬芳的香味。他很喜歡這種香味,于是用了一個(gè)袋子,將這堆土裝回家去,放在角落里,一時(shí)之間,他的家中竟然滿室香氣。

  這個(gè)人非常驚訝,不知道為什么會(huì)這樣,禁不住問泥土:“為什么你能散發(fā)出持久濃郁的香味,難道你是一種珍寶,或是一種稀有的香料?”

  泥土說:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已?!?/p>

  這個(gè)人更加奇怪了:“如果是這樣的話,你身上為什么會(huì)散發(fā)出如此濃郁的香味呢?”

  泥土說:“哦,是這樣的,我曾在玫瑰園,和玫瑰相處過很長的一段時(shí)間?!?/p>

  這則材料讓你產(chǎn)生了怎樣的感悟和聯(lián)想?請(qǐng)你聯(lián)系自己的實(shí)際生活,寫一篇作文。要求:立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。

實(shí)用的高考作文4

  每當(dāng)提到高考,腦子里總會(huì)聯(lián)想到一個(gè)個(gè)學(xué)生,在厚厚的一沓書后,要么奮筆疾書,要么懸梁刺股。又或者是老師與學(xué)生淚眼相別,馬路上家長組成一排排的人墻。這簡直比古代的科舉制還要重視。有句話完美的詮釋了這一含義:一考定終身。也就是說,你以前的小學(xué)六年,初中三年,高中三年,無論是金錢,還是精力,都賭在這一考。運(yùn)氣好的,中了;運(yùn)氣不好的.,發(fā)瘋發(fā)癲,淪落成打工人民。

  但這一考定終生的規(guī)則從古至今,從科舉制到現(xiàn)在的高考,有多少人因此而高升,又有多少人為此而癲狂?這樣的比例不均的。一個(gè)人的出彩往往要千人來給他當(dāng)炮灰。因此,做父母的都想讓別人當(dāng)炮灰,自己孩子踩著炮灰高升。于是就不斷加壓,就向給彈簧加壓一樣,當(dāng)壓力到了極限,要么崩潰崩壞,要么產(chǎn)生無窮的反彈力,急速上升。然而并不是所有人都是那堅(jiān)韌強(qiáng)勁的彈簧,有人被壓力所逼,要么跳樓,要么服毒。高考,高考,有人歡喜有人愁。一年過后,我就得迎戰(zhàn)中考。想到如此,心變沉重,無法釋然。

實(shí)用的高考作文5

  埃里克是盲人,他15歲時(shí),就被攀巖運(yùn)動(dòng)迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(5.14分是當(dāng)時(shí)的最高分)。

  1999年1月,他遇見了攀登過珠穆朗瑪峰的地理學(xué)家帕斯克爾·思克達(dá)羅。帕斯克爾問他:“嘿!伙計(jì),想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個(gè)志同道合的人一拍即合。

  珠穆朗瑪?shù)哪现鞣?,高?229米,靠中國西藏的一面,有3000多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面,是20xx多米高的峭壁。這里是許多登山隊(duì)員最后無功而返的地方。通往西拉里臺(tái)階的長達(dá)600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁巖組成,跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動(dòng)。埃里克可以感覺到巖石碎片從冰鎬下剝落,聽見它們掉進(jìn)冰雪深淵的回聲。最后,當(dāng)埃里克費(fèi)力地登上了頂峰的最后一道峭壁時(shí),他一下?lián)涞乖谇捅陧斏?,開玩笑地說:“我慶賀天終于放晴了?!?/p>

  他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員之列。他說:“這也是頂峰,是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰,有挑戰(zhàn),關(guān)鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它,永遠(yuǎn)對(duì)失敗說‘不’!”

  適用方向:理想;信念;挑戰(zhàn);成功;樂觀

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