下面是范文網(wǎng)小編分享的中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計3篇 最新中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計規(guī)范,供大家閱讀。
中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計1
房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書
題目:某中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計
(一)課程設(shè)計的目的
本課程的課程設(shè)計,是通過在老師的指導(dǎo)下,每個學(xué)生獨立完成一項民用建筑工程的設(shè)計任務(wù),熟悉建筑設(shè)計的基本過程及建筑構(gòu)造的原理和構(gòu)造方法,研究確定建筑方案,完成建筑設(shè)計的平、立、剖面及細(xì)部構(gòu)造圖的繪制,并編寫設(shè)計說明,在課程設(shè)計的過程中,綜合運用和加深理解所學(xué)專業(yè)課的基本理論、基本知識和基本技巧,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生設(shè)計、繪圖、編寫說明和表達(dá)設(shè)計總圖的能力,為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)其他課程,畢業(yè)后更好地適應(yīng)社會發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(二)題目要求:
1、工程名稱:某中學(xué)教學(xué)樓
2、工程地點:鄭州市擬建位置詳見附圖
3、建筑面積及層次:4000-5000m2,層次為4-5間,局部可為6層,層高為,底層可為,階梯教室層高。
4、功能要求:教學(xué)樓主要由教室和實驗室組成,教室的采光要均勻,通風(fēng)要好,教室與教室間、教室與走廊間要有良好的隔聲條件,對音樂教室的隔聲要求尤其要高,多功能大教室可考慮按電化教室及職工會議室設(shè)計,試驗室地面要耐酸堿,墻面要做高的墻裙,室內(nèi)有上下水管、污水槽及洗手盆;接電源,并設(shè)有準(zhǔn)備室。
(1)標(biāo)準(zhǔn)班教室:以三開間為一單元(一個教室)18個,每個50人(65-72m2)。
(2)實驗室:以三開間為一單元5個(72-96m2)。
(3)電教室:以三開間為一單元4個(72-96m2)。
(4)階梯教室(兼電教室)約150-200座1個。
(5)音樂教室:約100座1-2個。
(6)圖書資料室:約80-100m2,3個(包括書庫)。(7)教研室:單開間或二開間,每層設(shè)2-3個。
(8)各層設(shè)男女衛(wèi)生間各一個,衛(wèi)生間設(shè)前室,面積及數(shù)量按國家規(guī)范確定。
(9)底層設(shè)大廳,面積按規(guī)范規(guī)定,其他層設(shè)過廳,門衛(wèi)值班設(shè)在大廳內(nèi),可設(shè)閱報欄。
(10)屋面為上人屋面。
(11)結(jié)構(gòu)形式:框架或混合結(jié)構(gòu)。
(12)建筑設(shè)計時,應(yīng)重視防火問題。
教學(xué)樓是建在330×450m的新建校園內(nèi),建筑立面造型及外裝修力求樸素大方、活潑開朗,明快富有生機(jī)。
(三)生活服務(wù)設(shè)施:
由于場地比較開闊,考慮生活設(shè)施,要求在適當(dāng)位置設(shè)計面積為350-400m2的餐廳,結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)或部分框架結(jié)構(gòu),橫向總跨為15-24m,縱向總長為20-30m,并設(shè)餐廳、廚房、庫房、鍋爐房等。
(四)建筑標(biāo)準(zhǔn):
1、建筑等級Ⅱ級。
2、防火等級Ⅱ級。
3、采光等級Ⅱ級。
(五)設(shè)計任務(wù)與要求:
1.設(shè)計任務(wù)
①總平面布置:安排主入口、道路、消防車道及場地內(nèi)擬建建筑物的位置,體育場地、綠地和景點布置等。
②底層、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖,比例1∶100、1∶150、1∶200。
③樓梯剖面圖(要求剖到主要樓梯)比例1∶100、1∶150。
④正立面圖、側(cè)立面圖比例1∶100、1∶150、1∶200。
⑤詳圖:外墻身剖面詳圖,樓梯平面圖,扶手及踏步詳圖比例,1∶
15、1∶20或自定,并說明各部分構(gòu)造做法。 ⑥屋面排水組織設(shè)計圖及有關(guān)節(jié)點詳圖比例1∶100、1∶
15、1∶20。
⑦教室與實驗室平面布置圖(包括階梯教室)。
⑧列門窗表。
2、設(shè)計說明書
①簡要說明工程性質(zhì)、用途。
②經(jīng)濟(jì)指標(biāo):總建筑面積、總使用面積,使用面積系數(shù)K值。
③建筑物的設(shè)計特點、設(shè)計構(gòu)思、疏散組織、平面組合、建筑造型。
④圖紙規(guī)格:1#圖、要求鉛筆繪制,所設(shè)計內(nèi)容達(dá)到施工圖深度。
3、參考資料:
①房屋建筑學(xué)(教材)
②建筑構(gòu)造
③民用建筑防火規(guī)范及設(shè)計規(guī)范
④建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(GBJ104-87)
⑤建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)圖集
⑥教學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范(JBJ67-89)
⑦民用建筑設(shè)計通則(JBJ37-87)
⑧建筑設(shè)計資料集(2-3)
⑨房屋建筑學(xué)課程設(shè)計指導(dǎo)書
⑩其它有關(guān)法規(guī)、條例等
(六)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范
(七)設(shè)計資料
1、水文資料:常年地下水位在自然地面以下8m處,水質(zhì)對砼無侵蝕作用。
2、地質(zhì)條件:
①建筑場地平坦,地質(zhì)構(gòu)造簡單,屬亞粘土,地耐力可按15t/m2考慮。
②屬6°地震區(qū),但要求按7°抗震設(shè)防烈度構(gòu)造設(shè)防。
3、氣象資料: ①冬季取暖、室外計算溫度-9℃。夏季通風(fēng),室外計算溫度31℃,最熱月平均氣溫27℃,最低月平均氣溫-2℃。
②全年主采導(dǎo)向為東地風(fēng),夏季為北風(fēng),冬季平均風(fēng)速為/s,夏季為/s,風(fēng)荷載為350N/m2。
③年降雨量為,日最大降雨量為,小時最大降雨量為79mm。
④室外相對溫度,冬季為49%,夏季為56%。
⑤土壤最大凍結(jié)深度為180mm,最大積雪厚度為200mm,雪荷載為250N/m2。
中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計規(guī)范
教學(xué)樓樓梯設(shè)計
教學(xué)樓施工設(shè)計
大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計
cad教學(xué)樓設(shè)計
中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計2
中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計規(guī)范
1.普通教室
教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定:
課桌椅的排距:小學(xué)不宜小于850mm,中學(xué)不宜小于900mm;縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離均不應(yīng)小于120mm。
前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。
教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm;教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離:小學(xué)不宜大于8000mm,中學(xué)不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。
普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱,“學(xué)習(xí)園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。
黑板設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
黑板尺寸:高度不應(yīng)小于1000mm,寬度:小學(xué)不宜小于3600mm,中學(xué)不宜小于4000mm。 黑板下沿與講臺面的垂直距離:小學(xué)宜為800--900mm;中學(xué)宜為1000--1100mm。
黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm,寬度不應(yīng)小于650mm,高度宜為200mm。
2.實驗室
物理、化學(xué)實驗室可分邊講邊試實驗室、分組實驗室及演示室三種類型。生物實驗室可分顯微鏡實驗室、演示室及生物解剖實驗室三種類型。根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校的不同條件,這些類型的實驗室可全設(shè)或兼用。
實驗桌尺寸應(yīng)符合下列規(guī)定:
雙人單側(cè)化學(xué)、物理、生物實驗桌,每個學(xué)生所占的長度不宜小于600mm;實驗桌寬度不宜小于600mm。
四人雙側(cè)物理實驗桌,每個學(xué)生所占的長度不宜小于750mm;實驗桌寬度不宜小于900mm。
島式化學(xué)、生物實驗桌每個學(xué)生所占的長度不宜小于600mm;實驗桌寬度不宜小于1250mm。
教師演示桌長不宜小于2400mm,寬不宜小于600mm。
實驗室的室內(nèi)布置應(yīng)符合下列規(guī)定:
第一排實驗桌的前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm,邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。最后一排實驗桌的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm;與黑板的水平距離不應(yīng)大于mm。
兩實驗桌間的凈距離:雙人單側(cè)操作時,不應(yīng)小于600mm;四人雙側(cè)操作時,不應(yīng)小于1300mm;超過四人雙側(cè)操作時,不應(yīng)小于1500mm。
中間縱向走道的凈距離:雙人單側(cè)操作時,不應(yīng)小于600mm。四人雙側(cè)操作時,不應(yīng)小于900mm。
實驗桌端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離,均不應(yīng)小于550mm。
實驗室設(shè)施的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定:
實驗室及其附屬用房應(yīng)根據(jù)功能的要求設(shè)置給水排水系統(tǒng)、通風(fēng)管道和各種電源插座。
實驗室內(nèi)應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線和“學(xué)習(xí)園地”欄。
化學(xué)實驗室、化學(xué)準(zhǔn)備室及生物解剖實驗室的地面應(yīng)設(shè)地漏。
演示室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
演示室宜容納一個班的學(xué)生,最多不應(yīng)超過兩個班。
演示室應(yīng)采用階梯式樓地面,設(shè)計視點應(yīng)定在教師演示臺面中心。每排座位的視線升高值宜為120mm。
演示室宜采用固定桌椅,當(dāng)座椅后背帶有書寫板時,其排距不應(yīng)小于850mm。每個座位寬度宜為500mm。
3.化學(xué)實驗室
化學(xué)實驗室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
實驗室宜設(shè)在一層;其窗不宜為西向或西南向布置。實驗室內(nèi)的排風(fēng)扇應(yīng)設(shè)在外墻靠地面處。風(fēng)扇的中心距地面不宜小于300mm。風(fēng)扇洞口靠室外的一面應(yīng)設(shè)擋風(fēng)措施;室內(nèi)一面應(yīng)設(shè)防護(hù)罩。
實驗室應(yīng)設(shè)置帶機(jī)械排風(fēng)的通風(fēng)柜,當(dāng)有兩個以上化學(xué)實驗室時,至少應(yīng)有一間實驗室設(shè)置通風(fēng)柜。通風(fēng)柜內(nèi)宜設(shè)給水排水裝置,但電源插座、照明及煤氣開關(guān)均不得設(shè)在通風(fēng)柜內(nèi)。
實驗室內(nèi)應(yīng)設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴。
實驗室可設(shè)置煤氣管道,并應(yīng)有一定的安全措施。
4.物理實驗室
物理實驗室宜設(shè)儀器室、準(zhǔn)備室、實驗員室等附屬用房。
物理實驗室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
做光學(xué)實驗用的實驗室宜設(shè)遮光通風(fēng)窗及暗室。內(nèi)墻面宜采用深色。
做光學(xué)實驗用的實驗桌上宜設(shè)置局部照明。
5.生物實驗室
生物實驗室宜設(shè)準(zhǔn)備室、標(biāo)本室、儀器室、模型室、實驗員室等附屬用房。
生物實驗室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
實驗室的窗宜為南向或東南向布置。
實驗室的向陽面宜設(shè)置室外陽臺和寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺。
實驗室的顯微鏡實驗桌宜設(shè)置局部照明。
實驗室附屬用房的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
實驗室分開設(shè)置的附屬用房的位置應(yīng)靠近所屬實驗室。
化學(xué)實驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準(zhǔn)備室合并設(shè)置外,其它房間均宜分開設(shè)置。
化學(xué)實驗室的危險化學(xué)藥品貯藏室,除應(yīng)符合防火規(guī)范要求外,尚應(yīng)采取防潮、通風(fēng)等措施。
物理實驗室附屬用房宜分開設(shè)置。
物理實驗室的實驗員室宜設(shè)置鉗工臺。
生物實驗室附屬用房,除實驗員室可與儀器室或模型室合并外,其它房間均宜分開設(shè)置。
生物標(biāo)本室宜為北向布置,并應(yīng)采取防潮、降濕、隔熱、防鼠等措施。
自然教室
小學(xué)自然教室宜設(shè)附屬用房教具儀器室(兼放映室)。
自然教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm,最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應(yīng)大于 9500mm。
教室中間縱向走道寬度和課桌端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離,不應(yīng)小于550mm。
教室及教具儀器室應(yīng)根據(jù)功能要求設(shè)置水池及弱電源插座。
教室的向陽面宜設(shè)置寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺。
教室宜設(shè)銀幕掛鉤、透射銀幕、儀器標(biāo)本柜、窗簾盒及掛鏡線。
8.美術(shù)教室
8.1術(shù)教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
8.2美術(shù)教室宜設(shè)北向采光,或設(shè)頂部采光。
8.3對有人體寫生的美術(shù)教室,應(yīng)考慮遮擋外界視線的措施。
8.4教具貯存室宜與美術(shù)教室相通。
8.5教室四角應(yīng)各設(shè)一組電源插座,室內(nèi)應(yīng)設(shè)窗簾盒、銀幕掛鉤、掛鏡線和水池。
9.語言教室
語言學(xué)習(xí)桌的布置應(yīng)符合下列規(guī)定:
9.1在教室內(nèi)設(shè)置控制臺時,第一排語言學(xué)習(xí)桌前沿距前墻不應(yīng)小于2500mm。
9.2縱向走道寬度不宜小于600mm;教室后部橫向走道的寬度不宜小于600mm。
9.3語言學(xué)習(xí)桌端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離,不應(yīng)小于120mm。
9.4前后排語言學(xué)習(xí)桌凈距離不應(yīng)小于600mm。
9.5 教室的地面應(yīng)設(shè)置暗裝電纜槽。
10. 合班教室的布置應(yīng)符合下列規(guī)定
10.1教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500mm;教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應(yīng)大于mm。
10.2前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。
10.3座位排距:小學(xué)不應(yīng)小于800mm,中學(xué)、中師、幼師不應(yīng)小于850mm。
10.4走道寬度:縱、橫向走道的凈寬度不應(yīng)小于900mm;當(dāng)同時設(shè)有中間和靠墻縱向走道時,其靠墻縱向走道寬度不應(yīng)小于550mm。
10.5座位寬度不應(yīng)小于450~500mm。
10.6教室的課桌椅宜采用固定式。課椅宜采用翻板椅。
10.7在計算坡地面或階梯地面的視線升高值時,設(shè)計視點應(yīng)定在黑板底邊;隔排視線升高值宜為120mm;前后排座位宜錯位布置。
10.8 當(dāng)教室設(shè)置普通電影放映室時,放映孔底面的標(biāo)高與最后排座位的地面標(biāo)高的高差不宜小于1800mm;最后排地面與頂棚或結(jié)構(gòu)突出物的距離不應(yīng)小于2200mm。
11. 閱覽室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定
11.1閱覽室應(yīng)設(shè)于環(huán)境安靜并與教學(xué)用房聯(lián)系方便的位置。
11.2教師閱覽室與學(xué)生閱覽室應(yīng)分開設(shè)置。
11.3教師閱覽室座位數(shù)宜為全校教師人數(shù)的1/3。
11.4學(xué)生閱覽室座位數(shù):小學(xué)宜為全校學(xué)生人數(shù)的1/20;中學(xué)宜為全校學(xué)生人數(shù)的1/12;中師、幼師宜為全校學(xué)生人數(shù)的1/6。
12.廁所
12.1教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所。
12.2 教職工廁所應(yīng)與學(xué)生廁所分設(shè)。當(dāng)學(xué)校運動場中心,距教學(xué)樓內(nèi)最近廁所超過90m時,可設(shè)室外廁所,其面積宜按學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%計算。
12.3當(dāng)有條件時,學(xué)校廁所應(yīng)采用水沖式廁所。學(xué)校水沖廁所應(yīng)采用天然采光和自然通風(fēng),并應(yīng)設(shè)排氣管道。
12.4教學(xué)樓內(nèi)廁所的位置,應(yīng)便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。在廁所入口處宜設(shè)前室或設(shè)遮擋措施。
12.5 學(xué)校廁所衛(wèi)生器具的數(shù)量應(yīng)符合下列規(guī)定:
小學(xué)教學(xué)樓學(xué)生廁所,女生應(yīng)按每20人設(shè)一個大便器(或1000mm長大便槽)計算;男生應(yīng)按每40人設(shè)一個大便器(或1000mm長大便槽)和1000mm長小便槽計算。
中學(xué)、中師、幼師教學(xué)樓學(xué)生廁所,女生應(yīng)按每25人設(shè)一個大便器(或1100mm長大便槽)計算;男生應(yīng)按每50人設(shè)一個大便器(或1100mm長大便槽)和1000mm長小便槽計算。
12.6 廁所內(nèi)均應(yīng)設(shè)污水池和地漏。
12.7 教學(xué)樓內(nèi)廁所,應(yīng)按每90人應(yīng)設(shè)一個洗手盆(或600mm長盥洗槽)計算。
13.教學(xué)樓走道的凈寬度應(yīng)符合下列規(guī)定
13.1教學(xué)用房:內(nèi)廊不應(yīng)小于2100mm;外廊不應(yīng)小于1800mm。
13.2行政及教師辦公用房不應(yīng)小于1500mm。
13.3走道高差變化處必須設(shè)置臺階時,應(yīng)設(shè)于明顯及有天然采光處,踏步不應(yīng)少于三級,并不得采用扇形踏步。
13,4 外廊欄桿(或欄板)的高度,不應(yīng)低于1100mm。欄桿不應(yīng)采用易于攀登的花格。
14.教學(xué)樓樓梯
14.1樓梯間應(yīng)有直接天然采光。
14.2樓梯不得采用螺形或扇步踏步。每段樓梯的踏步,不得多于18級,并不應(yīng)少于3級。梯段與梯段之間,不應(yīng)設(shè)置遮擋視線的隔墻。樓梯坡度,不應(yīng)大于30°。
14.3 樓梯梯段的凈寬度大于3000mm時宜設(shè)中間扶手。
14.4樓梯井的寬度,不應(yīng)大于200mm。當(dāng)超過200mm時,必須采取安全防護(hù)措施。
14.5室內(nèi)樓梯欄桿(或欄板)的高度不應(yīng)小于900mm。室外樓梯及水平欄桿(或欄板)的高度不應(yīng)小于1100mm。樓梯不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿。
中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計3
.中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計要求
中小學(xué)教學(xué)樓課程設(shè)計任務(wù)書 一、課程設(shè)計的目的及要求 1. 鞏固課堂教學(xué),提高分析解決實際問題的能力; 2. 學(xué)習(xí)了解民用建筑設(shè)計的步驟方法; 3. 牢固掌握建筑構(gòu)造設(shè)計的原理和做法; 4. 進(jìn)一步提高建筑施工圖的繪制技巧。
二、設(shè)計任務(wù) 1. 題目:
煙臺市某中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計 2. 規(guī)模: 18 班 3. 建筑層數(shù): 34 層。
4. 房間組成及使用面積:
分項 房間名稱 間數(shù)使用面積 容納人數(shù) 備注 教 學(xué)用房 普通教室 18 56~62m2 每班 50 人 音樂教室 1 56~62 m2 50 人 物理實驗室 1 80~90 m2 每班 50 人 化學(xué)實驗室 1 80~90 m2 每班 50 人 實驗準(zhǔn)備室 2 30~40 m2 應(yīng)與實驗室靠近語言教室 1 80~90 m2 圖書閱覽室 1 100~110 m2 辦 公輔 助用房 教師辦公室 12 12~16 m2 廣播室 1 12~16 m2 體育器材室 1 12~16 m2 大會議室 1 32~48 m2 檔案室 1 12~16 m2 廁所 在教學(xué)樓中按層設(shè)置醫(yī)務(wù)室 1 12~16 m2 5. 層高:
教學(xué)用房:
~ m,辦公用房: ~ m。6. 樓地面:
;..水泥類或局部鑲鋪地面。7. 門窗:
木門、鋁合金窗。8. 采光系數(shù):
教學(xué)用房: 1/4~1/6,其他: 1/6~1/8。
9.結(jié)構(gòu)型式:
磚混結(jié)構(gòu)(也可局部采用框架結(jié)構(gòu))或框架結(jié)構(gòu) 三. 圖紙要求 在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上,進(jìn)行施工圖設(shè)計,每個學(xué)生應(yīng)完成 5 張圖紙的繪圖工作量,以鉛 筆線條繪制。
所有注字、圖表等要求字跡清晰、工整。施工圖內(nèi)容包括:
(一)簡要施工說明 (二)各層平面圖1 :
1 0 0(三)剖面圖(橫剖在樓梯間)1 :
1 0 0(四)南、北及側(cè)立面圖1 :
1 0 0(五)屋頂平面圖 1 :
1 0 0 ~2 0 0 施工圖深度要求:
(一)施工說明 1 . 內(nèi)外墻面、樓梯面、平頂?shù)妊b修做法。
2 . 屋面防水、保溫或隔熱做法。
3 . 門窗表。
;..(二)平面圖 1 . 標(biāo)注建筑縱橫軸線編號。
2 .平面尺寸:
(1)外墻分三道尺寸,即:
總尺寸:
(外包尺寸)表明總長和總進(jìn)深。
軸線尺寸:
軸線間尺寸,還須注出端軸線至墻外邊緣間尺寸。
門窗洞口及墻段尺寸:
墻段范圍有軸線時,應(yīng)按軸線分別注出。
(2)內(nèi)墻:
標(biāo)注墻厚尺寸(要標(biāo)明墻與軸線的關(guān)系),(3)底層室外踏步、臺階、散水等尺寸。
3 . 標(biāo)注室外及樓地面標(biāo)高,一般標(biāo)在入口處或公共走道上,若房間或外廊地面低于同層標(biāo)高時,要在該處注明。
4 . 標(biāo)注門窗編號,凡高、寬與形式均同者為同一號,門用M-1,M-2 表示; 窗用C -1,C -2 表示; 門要畫出開啟方向或方式。
5 . 不繪制家具,雨水管要表示位置。
6 . 標(biāo)注剖面圖、詳圖的位置及索引編號,剖面線只能畫在底層平面。
7 . 樓梯間繪出踏步、平臺、欄桿扶手及上下箭頭。
8 . 圖名及比例。
;..(三)剖面圖(剖在樓梯間位置)1 . 內(nèi)外墻的軸線及其間距。
2 . 剖面尺寸:
(1)總高:
室外地坪至檐口或女兒墻壓頂上表面。
(2)層間尺寸:
室外地坪到底層地面、底層地面到各層樓面、樓面到屋面結(jié)構(gòu)上表面。
(3)門窗洞及墻面尺寸:
從室外地面開始至總高各門窗洞及洞間墻尺寸。
(4)局部尺寸:
室內(nèi)的門窗洞及窗臺高度、標(biāo)高:
標(biāo)注室內(nèi)地坪、樓地面、樓梯平臺、陽臺面、雨棚底面及檐口等標(biāo)高。
3 . 詳圖位置及索引編號。
4 . 圖名及比例。
(四)立面圖 1 . 表明建筑外形、門窗、雨棚或陽臺及雨水管等的形式與位置。
2 . 房屋兩端軸線。
3 . 必要部位的標(biāo)高:
如剖面圖中未標(biāo)注到的門窗洞頂、雨棚等的位置。
4 . 各部分用料色彩及做法:
;..包括檐口、墻面、窗臺、陽臺欄桿、勒腳、雨棚、花格和線條等說明及詳圖索引編號。
5 . 圖名及比例。
(五)屋頂平面圖 是假設(shè)由天空俯視屋頂?shù)钠矫鎴D,因而所有線條均為可視線。
1 . 標(biāo)注各轉(zhuǎn)角部位軸線及其間距。
2 . 屋面排水方向、坡度及各坡面交線、檐口、出水口、水斗等位置。
如果屋面防水層上有隔熱層時可局部表示。
3 . 屋面上水箱、人孔、出屋面管道等的位置、尺寸、做法說明或詳圖索引編號。
4 . 圖名及比例。
四。
設(shè)計方法及步驟 1 . 熟悉任務(wù)、明確要求,進(jìn)行功能分析。
2 . 學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計資料,參觀已建同類建筑,擴(kuò)大眼界,廣開思路。
3 . 對初始平面設(shè)計,首先考慮一個房間的設(shè)計。
(1)安排房間,考慮各房間的位置、形狀和大致尺度,以徒手線條畫出平面布置草圖。
(2)檢查平面內(nèi)各房間的布置是否合理,相互關(guān)系是否協(xié)調(diào),同時還要考慮房間的朝向、通風(fēng)和采光等問題。
4 . 確定房間開間、進(jìn)深尺寸,考慮門、窗的位置、開;..啟方向及尺度。
5 .平面基本方案確定后,便按比例繪制組合平面圖,初步確定樓梯間的大致尺寸。
6 . 確定剖面圖在平面上的剖切位置和方向,按比例繪制較仔細(xì)的剖面草圖,重點確定樓梯間的具體尺寸、走廊尺寸,屋頂與檐口的形式(包括排水方式)。
7 . 進(jìn)行立面設(shè)計,按比例繪制草圖,根據(jù)立面形式要求,確定陽臺欄桿形式,檐口部位以及樓梯,主要入口處(包括雨棚)的處理形式,選擇墻面裝修材料和色彩。
8 . 配合環(huán)境,根據(jù)設(shè)計要求進(jìn)行總平面設(shè)計,繪制總平面布置圖。
9 . 定稿圖按施工圖要求繪制,經(jīng)教師審定后,開始繪制正圖。
五. 主要參考書 1. 《建筑設(shè)計資料集》 中國建筑工業(yè)出版社 2. 《房屋建筑學(xué)》 中國建筑工業(yè)出版社 3. 《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計指導(dǎo)》 中國建筑工業(yè)出版社 4. 江蘇省現(xiàn)行建筑配件通用圖集、施工說明、鋁合金門窗圖集 5. 《中小學(xué)校建筑設(shè)計》
中國建筑工業(yè)出版社 6. 《中小型民用建筑圖集》
中國建筑工業(yè)出版社 7. 《建筑制圖》 高教出版社
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