下面是范文網(wǎng)小編收集的放風(fēng)箏滿分作文6篇 《放風(fēng)箏》作文，以供參考。
放風(fēng)箏滿分作文1
陽(yáng)光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多像棉花糖似的白云，春風(fēng)輕輕地吹拂著，花香飄萬(wàn)里，綠油油的草坪軟綿綿的，像踩在地毯上那樣舒適。
小明準(zhǔn)備放飛的是一只“花燕子”，五顏六色，翅膀上還畫著火紅火紅的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了！小華站立在草坪上，幫他高舉風(fēng)箏。小明則一手攥著線軸一手拉著纖細(xì)的絲線，快速地奔跑起來(lái)?？娠L(fēng)箏剛飛上去又一頭栽下去了，他試了好多次都以失敗告終，便氣得直跺腳：“你這只笨燕子，怎么都飛不起來(lái)！”小麗在旁邊捧著美麗的“蝴蝶”，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛！還有一點(diǎn)，你們得頂著風(fēng)跑，跑快一點(diǎn)，路程再長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)不定就飛起來(lái)了。”聽完小麗說(shuō)的這番話，他倆的心中又燃起了一絲希望，小明再次拿起線軸，小華則拿起風(fēng)箏，小明放線后，他倆就飛快地奔跑起來(lái)。果不其然，漸漸地，花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著風(fēng)箏越飛越高，在云海中自由自在地翱翔，他們也仿佛變成快樂(lè)的鳥兒，在空中騰云駕霧。緊接著，小麗的“蝴蝶”也扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹，與藍(lán)天白云爭(zhēng)奇斗艷起來(lái)。
不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏都趕來(lái)天空中盡情地飛舞，有展翅翱翔的老鷹，多足的蜈蚣，鼓著眼睛的紅金魚，五顏六色的瓦片風(fēng)箏……它們猶如煙花綻放，更像畫家那美不勝收的畫卷。瞧！遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩正在高興地放風(fēng)箏，旁邊的爸爸摟著媽媽的肩膀，欣慰地說(shuō)：“我們的孩子終于長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己放風(fēng)箏了?！?/p>
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！倍嗝赖娘L(fēng)箏，多妙的午后！
放風(fēng)箏滿分作文2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小明、小紅帶著兩只風(fēng)箏，一些零食，去了河邊。
來(lái)到河邊，讓人感覺(jué)舒服多了。小明說(shuō)：今天的風(fēng)真合適放風(fēng)箏，幾朵白云懶懶的躺在天空媽媽的懷里。小紅說(shuō)：你看那邊有一群風(fēng)箏大軍向我們表示我們歡迎呢！我著急地說(shuō)：我們先來(lái)放風(fēng)箏吧！小明和小紅異口同聲地說(shuō)：好！我對(duì)小明說(shuō)：我來(lái)拿線，你來(lái)拿風(fēng)箏，我說(shuō)到一你就松手。我和小明大約隔了五米，我開始數(shù)數(shù)了：三、二、一！小明聽到了立刻把風(fēng)箏向上一拋，我開始極速奔跑，可風(fēng)箏剛開始飛上了天空，就一搖一晃的落了下來(lái)，小明抱著蝴蝶風(fēng)箏走到我面前，笑瞇瞇地說(shuō)：今天吹的是東風(fēng)，應(yīng)該面向東方跑！我和小明又面向東方試了一遍，這次風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，風(fēng)箏在天上一會(huì)兒晃晃身子，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在和風(fēng)爺爺聊天呢！我拿出一根木棒和木錘，把木棒釘在了河岸邊，又把風(fēng)箏線綁在了木棒上，天上又多了一只燕子。我和小明又把蝴蝶送上了天空，線綁在了一棵樹上，看著穩(wěn)穩(wěn)掛在空中的風(fēng)箏，我們心里美滋滋的.。這時(shí)對(duì)岸升起了一只三角風(fēng)箏，放風(fēng)箏的小男孩說(shuō)：爸爸媽媽，你們看，我們的風(fēng)箏飛的最高！小男孩爸爸牽著小男孩媽媽的手，他們一家三口好溫馨?。?/p>
不一會(huì)天上風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了！金魚在天上游來(lái)游去，蜈蚣在天上爬來(lái)爬去，又繞著老鷹風(fēng)箏轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：你敢和我比快嗎？老鷹風(fēng)箏好像在說(shuō)：我可是空中霸王，會(huì)怕你嗎？三角形的風(fēng)箏穿著 五彩的衣服，最吸引人
時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒就到黃昏了，我們?nèi)齻€(gè)人帶著風(fēng)箏回家了。這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了不少知識(shí)，下次有機(jī)會(huì)我們?nèi)齻€(gè)人一定還要再來(lái)這兒放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏滿分作文3
“太好了！太好了！“這歡呼聲是從六一班傳來(lái)的。噢，原來(lái)王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂(lè)壞了！我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來(lái)臨。
星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊(duì)，讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏。看！那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚"！我的風(fēng)箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個(gè)可愛(ài)的多啦A夢(mèng)，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長(zhǎng)尾巴。
風(fēng)箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏，我為了加強(qiáng)風(fēng)力，就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來(lái)，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得?？匆娒利惖娘L(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天，一下子超過(guò)了好幾個(gè)風(fēng)箏，我激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過(guò)線，馬上跑了起來(lái)，就在那轉(zhuǎn)彎的地方，本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好，但是線突然打結(jié)了，這可傷腦筋，沒(méi)辦法只能讓風(fēng)箏先落下來(lái)，把線解開，經(jīng)過(guò)了我們的精心修理，三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧，在藍(lán)天上翱翔，嘿！我的心愛(ài)的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空，已經(jīng)超過(guò)了所有的風(fēng)箏和一座座樓房，高高在上！我的心里別提又多高興了?？磩e的風(fēng)箏吧：那“金魚”在蔚藍(lán)的“大?！崩镥塾?，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無(wú)數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。
我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，又望了望湛藍(lán)的天空，仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天！
放風(fēng)箏滿分作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！北叹G的大草坪上，孩子們正放著風(fēng)箏。看，藍(lán)寶石般的天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有雄健的老鷹風(fēng)箏，還有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏。
瞧！那里有一個(gè)小男孩正握著線軸邊跑邊向后看風(fēng)箏的情況。他的弟弟舉著燕子風(fēng)箏喊道：“我要放手啦！哥你跑快點(diǎn)兒！”說(shuō)著，弟弟松開了手。哥哥趕緊向前加速奔跑。風(fēng)箏“呼呼呼”地飛上了天。一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們可真厲害！能幫幫我嗎？”弟弟滿心歡喜地過(guò)去幫忙，他把小妹妹的蝴蝶風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小妹妹高興地拉著線在前面又跑又跳。突然，弟弟一松手，風(fēng)箏便扇動(dòng)著翅膀飛向了藍(lán)天。微風(fēng)吹過(guò)，小草在腳下為他們加油。燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，好像在捉迷藏。
不遠(yuǎn)處站著一個(gè)三口之家。孩子正在放一個(gè)三角形風(fēng)箏，他自豪地說(shuō)：“快看啊！我的風(fēng)箏飛得最高了！”他的爸爸媽媽一邊欣賞著迷人的風(fēng)景，一邊會(huì)心地笑著。這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)一只老鷹風(fēng)箏，他那威風(fēng)凜凜的樣子像是要和小男孩的風(fēng)箏一決高下。小男孩也不甘示弱，只見他熟練地操控著線盤，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而眼疾手快地收線。一陣風(fēng)吹來(lái)，他的風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄，比老鷹風(fēng)箏飛得高多了！
傍晚，西邊的金光灑在孩子們的臉上，灑在遼闊的草坪上。孩子們歡笑聲在草坪上久久蕩漾著。這是一幅多么溫馨、多么美麗的畫面啊！
放風(fēng)箏滿分作文5
一天中午，我學(xué)完鋼琴和電子琴和爸爸媽媽回家，在經(jīng)過(guò)天地廣場(chǎng)的時(shí)候，看見許多人在放風(fēng)箏，我覺(jué)得很奇怪，于是，我問(wèn)爸爸：“他們?yōu)槭裁匆棚L(fēng)箏？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓欠棚L(fēng)箏的節(jié)日，也就是節(jié)，所以很多人在這里放風(fēng)箏?！甭犃税职值脑挘沂艿搅藛l(fā)，我也決定要去放風(fēng)箏。
我飛快的回到家里，去找我的兩邊是粉色，前面是白色，里面有一個(gè)漂亮圖案的風(fēng)箏?？墒?，我沒(méi)找到。于是，我問(wèn)爸爸：“我的那個(gè)風(fēng)箏呢？”爸爸說(shuō)：“在地下室吧！”我說(shuō)：“快給我地下室的鑰匙。”爸爸找呀找呀找了很久才找到。爸爸把鑰匙遞給我，我飛快地跑到地下室，打開門，果然在里面找到了我的風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏，趕快跑到天地廣場(chǎng)，可是那里的人實(shí)在太多了，我好不容易找了一塊空地可以放風(fēng)箏了。一開始，我老是放不起風(fēng)箏，我就去問(wèn)爸爸，可是爸爸也不知道為什么，我又去問(wèn)媽媽，這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先弄好風(fēng)箏，再跑起來(lái)，而且一定要逆著風(fēng)跑，還要越跑越快，最后就能放起風(fēng)箏了?！甭犃藡寢尩脑?，我決定再試一試。于是我開始了不斷地嘗試。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得又高又穩(wěn)，幾乎都看不見了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏我明白了只要肯堅(jiān)持，并且不斷嘗試，不斷努力，就一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏滿分作文6
今天是清明節(jié)，我們吃過(guò)早飯，便全家一起高興地坐上公交車去奶奶家玩。公交車上好擠呀，看樣子都是去浮來(lái)山游玩的呢，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們終于下車了，我就象一只快活的小鳥一樣很快地飛到了奶奶家。
到了中午了，我們吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏去！”我和大姑家的妹妹聽了都非常高興，我便拿出今天早上媽媽剛給我買的太陽(yáng)鏡，和爸爸媽媽妹妹還有爺爺抱著畫有蜻蜓的風(fēng)箏一起去了田野。
到了田野，一片綠油油的麥田，還有廣闊的天空，非常美麗。爺爺說(shuō)，這時(shí)小麥苗還沒(méi)有抽節(jié)，是不怕踩的，可以在麥地里玩。我聽了說(shuō)，也不好啊，我們盡量在田梗邊上跑，還是不要踩疼了小麥啊。爸爸媽媽聽了都樂(lè)呵呵地夸我了一頓，我心里更是美滋滋的。于是我們拿出風(fēng)箏，可是這時(shí)一絲風(fēng)也沒(méi)有啊，我不甘心，還是放開風(fēng)箏跑了起來(lái)。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我就連忙放線，可是我的手被線纏住了，風(fēng)箏落在了地上，我又試了幾次，都不行，晴空萬(wàn)里，就是沒(méi)有一絲風(fēng)?！捌痫L(fēng)了”，一邊的爸爸喊了一聲，我連忙又去放，還是不行，正在一邊看的爺爺這時(shí)走過(guò)來(lái)，說(shuō)他放放試試，然后爺爺就拿起風(fēng)箏，先試一試風(fēng)向，將風(fēng)箏向天空一拋，便往有風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏剛剛飛起來(lái)，又沒(méi)風(fēng)了，風(fēng)箏又一下了落到了地上。盡管如此，我們還是非?？鞓?lè)地跑著，玩著。媽媽帶了照相機(jī)，在這美麗廣闊的田野里，留下了我們愉快的身影和開心的笑聲。
下午了，我和爸爸媽媽便又?jǐn)D上了回家的公交車一起回家了。
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