疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度7篇(疫情期間學(xué)校衛(wèi)生工作)

時(shí)間：2023-05-15 18:31:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度7篇(疫情期間學(xué)校衛(wèi)生工作)，供大家賞析。

疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度1

　　1、食品生產(chǎn)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，不得超期使用健康證明。

　　2、新參加工作的從業(yè)人員，實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)學(xué)生必須取得健康證明后上崗，杜絕先上崗后查體的事情發(fā)生。

　　3、食品衛(wèi)生管理人員負(fù)責(zé)組織本單位從業(yè)人員的健康檢查工作，建立從業(yè)人員的健康工作，建立從業(yè)人員衛(wèi)生檔案，督促“五病”人員調(diào)離崗位，并對從業(yè)人員健康狀況日常監(jiān)督管理。

　　4、凡患有痢疾，傷寒，病毒性肝炎等消化道傳染病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的，不得參加接觸直接入口食品的生產(chǎn)經(jīng)營。

　　5、當(dāng)觀察到一下癥狀時(shí)，應(yīng)規(guī)定暫停接觸直接入口食品的工作或采取特殊的防護(hù)措施：腹瀉；手外傷，燙傷；皮膚濕疹，長癤子；咽喉疼痛；耳，眼，鼻溢液；發(fā)熱；嘔吐后。

　　6、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)做到四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　7、從業(yè)人員不能穿拖鞋上崗，不能戴首飾上崗。

　　8、每天早上上崗由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)或食堂負(fù)責(zé)同志對從業(yè)人員進(jìn)行認(rèn)真檢查，凡是個(gè)人衛(wèi)生不符合要求的，不得上崗。

疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度2

　　為加強(qiáng)學(xué)校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，提高師生防病防疫意識，保障師生身體健康，防止傳染病疫情在校園內(nèi)暴發(fā)，制定本制度。

　　1、德育處與少先大隊(duì)負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生檢查工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。后勤與綜治辦負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備與垃圾回收。班主任老師為班級負(fù)責(zé)人。

　　2、廢棄口罩管理與檢查。師生廢棄的口罩應(yīng)投放到定點(diǎn)收集垃圾桶中，不得丟棄在班級、辦公室等垃圾桶中。定點(diǎn)收集廢棄口罩的垃圾桶由綜治辦安排專人放置和回收。綜治辦在眼保健操時(shí)段對各班級的口罩管理進(jìn)行監(jiān)督和檢查，德育處與少先大隊(duì)老師和校級干部隨時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)班級廢棄口罩不按規(guī)定投放的'或直接投放到班級垃圾桶中的每現(xiàn)一個(gè)取消本周班級評優(yōu)資格。3、開窗通風(fēng)管理與檢查。按要求關(guān)閉空調(diào)并打開門窗通風(fēng)，上午、下午、晚上開窗通風(fēng)分別不少于一次，每次不少于30分鐘，大課間、眼保健操時(shí)必須處于開窗通風(fēng)狀態(tài)，氣溫高于15°C時(shí)，應(yīng)整日開窗通風(fēng)。學(xué)生干部對各班開窗情況進(jìn)行檢查，不按時(shí)開窗通風(fēng)和違規(guī)使用空調(diào)每發(fā)現(xiàn)一次取消本周班級評優(yōu)資格。

　　4、教室消毒管理與檢查。消毒液由綜治辦統(tǒng)一管理。各班級班主任按學(xué)校要求定期噴灑消毒液，指導(dǎo)學(xué)生做到勤洗手，規(guī)范洗手，班主任用完成消毒工具要放回原處。

　　5、常規(guī)衛(wèi)生管理與檢查。按照要求高標(biāo)準(zhǔn)做好每日三小掃與每周一大掃，特別注意保持教室干燥，地面干凈，桌面整潔，勤倒垃圾，工具擺放整齊。少先大隊(duì)干部檢查各班常規(guī)衛(wèi)生，不合格的取消本周評優(yōu)資格。

　　6、少先隊(duì)干部負(fù)責(zé)各年級的管理與檢查工作，德育處與少先大隊(duì)每日形成報(bào)告，進(jìn)行全校通報(bào)。

　　7、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)工作責(zé)任人及功能室及辦公室負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)區(qū)域每日至少自查一次。

　　8、疫情期間，各年級、班級應(yīng)高度重視環(huán)境衛(wèi)生，對于不按規(guī)定執(zhí)行本制度，并且多次通報(bào)不進(jìn)行整改的班級，取消各項(xiàng)評優(yōu)資格。

疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度3

　　良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會(huì)競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。結(jié)合本校實(shí)際，特制定相關(guān)制度如下：

　　一、開展中小學(xué)心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：

　　1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實(shí)施教育；

　　2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；

　　3、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合；面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；

　　4、尊重、理解與真誠同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。

　　二、開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

　　三、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室）進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、嬌治的有效途徑。對于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院檢查。

　　四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

　　五、輔導(dǎo)員明確職責(zé)和要求，嚴(yán)格遵守對學(xué)生的心理問題保密工作。

疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度4

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生健康管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，制定本制度。

　　1、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長，針對常見病，做好宣傳和防治工作，根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

　　2、學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

　　3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見病、艾滋病等傳染病的預(yù)防知識學(xué)習(xí)和了解。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。

　　5、科學(xué)制定作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

　　6、做好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，教師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢。

　　7、加強(qiáng)心理健康教育。開齊開足心理健康教育課，做好輔導(dǎo)工作。

　　8、做好患病學(xué)生及時(shí)治療工作，合理安排在家休養(yǎng)，禁止患有發(fā)熱的學(xué)生帶病到校上課。

　　9、嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的集中健康觀察操作規(guī)范，及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)觀察對象的身體狀況，并做好相應(yīng)處置工作。

　　10、做好師生健康觀察期間的心理疏導(dǎo)工作，做好集中觀察檔案的收集、整理、歸檔工作。

疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度5

　　1、樹立“以衛(wèi)生為光榮，以不衛(wèi)生為恥辱”的新風(fēng)尚。人人講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生，天天講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的重要體現(xiàn)，是精神禮貌建設(shè)的重要資料。良好的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的必要條件。

　　3、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，堅(jiān)決執(zhí)行“。衛(wèi)生三不要求”：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂寫亂畫。

　　4、堅(jiān)持衛(wèi)生掃除制度，室內(nèi)和室外環(huán)境衛(wèi)生包干負(fù)責(zé)，天天打掃，堅(jiān)持全日整潔干凈。并定期安排全校性衛(wèi)生大掃除(每周一次)。

　　5、建立班級衛(wèi)生職責(zé)制，負(fù)責(zé)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生包干打掃工作。各班教室每日一打掃，安排在午時(shí)放學(xué)后完成。各班包干區(qū)每日兩打掃，分別安排在早晨到校后和午時(shí)放學(xué)前完成。

　　6、健全衛(wèi)生檢查評比制度，及時(shí)公布檢查評比結(jié)果，衛(wèi)生檢查評比工作。各班公共衛(wèi)生區(qū)的檢查評比由學(xué)校分管教師、各班衛(wèi)生委員組成，每周評比一次，成績在下一周升旗儀式上向全校公布。

　　7、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度

　　每月匯總檢查評比結(jié)果，張榜公布。對有意違反“衛(wèi)生三不要求”者，視情節(jié)及時(shí)予以批評教育或懲罰處理。對積極參與校內(nèi)公益勞動(dòng)的班級，也給與必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

疫情期間學(xué)校衛(wèi)生健康教育制度6

　　一、學(xué)校成立健康教育工作小組，并貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。

　　二、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管；學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上兼職健康教育人員

　　三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。

　　四、學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查，建立健康檔案并科學(xué)管理。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負(fù)責(zé)。

　　五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過課內(nèi)外教育活動(dòng)，利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報(bào)刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識（心理健康教育知識）和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時(shí)，要通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動(dòng)，讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。

　　六、每學(xué)期要對學(xué)校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明，黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。健康教育課要納入學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃里面。

　　七、學(xué)校年工作計(jì)劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育工作內(nèi)容，要詳細(xì)、具體，能反映開課率及學(xué)生知行情況。學(xué)校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內(nèi)容與教材同步，教導(dǎo)處定期檢查教師教案。

　　八、定期組織學(xué)生開展健康教育活動(dòng)，利用班、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)和鞏固健康知識。各班級能認(rèn)真積極配合衛(wèi)生室開展活動(dòng)者，期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。未按要求開展活動(dòng)的班級，在期末評估時(shí)視程度不同而降等。