下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于以笑為話題作文6篇(以笑為話題的優(yōu)秀作文)，供大家參閱。
關(guān)于以笑為話題作文1
在金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們面前的那座大山終于露出了它的全貌。這山高聳入云，斷崖峭壁，想要征服它必須要有毅力和膽識(shí)。這大山名叫--初三。讓我們做好準(zhǔn)備，帶著微笑出發(fā)吧！
隨著課程難度的逐漸增加，讓我們頭疼的數(shù)理化，嘔心嚦血還啃不會(huì)的政治歷史。你做好準(zhǔn)備迎接他們了嗎？
以前，聽一位老師講過一個(gè)富有哲理的故事：兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)的男孩去找工作。兩人中第一個(gè)男孩的學(xué)歷比第二個(gè)男孩高上一大截。當(dāng)他們一同面試時(shí)，第一個(gè)男孩緊張得手心出汗，一邊深呼吸，一邊失望的責(zé)備自己的缺點(diǎn)；而此時(shí)此刻，另一個(gè)男孩在干什么呢？他在給自己打氣！只見他面帶微笑，雙手握拳，口中碎碎念著我可以我能行這樣的話。結(jié)局是第二個(gè)自信的男孩被該公司錄取了。但是為什么第一個(gè)男孩學(xué)歷那么高，怎么沒有被錄取呢？因?yàn)樗麤]有自信，他在否定自己，對(duì)自己的不信任，使之產(chǎn)生了自卑的心理。越是自卑越是沒自信，越是沒自信，就越是自卑。這樣的惡性循環(huán)，使人總會(huì)自己讓自己失敗。
在初三的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一顆自信的心，不像任何挫折，任何困難低頭。大大小小的考試就像是給自己心理素質(zhì)的一種強(qiáng)化訓(xùn)練一樣，讓我們?yōu)樽约杭佑停瑤е⑿Τ霭l(fā)。
自信像是陽光，灑滿了每個(gè)角落，讓各個(gè)地方充滿著溫暖。自信會(huì)帶給我們許多意想不到而又渴望得到的東西。
讓我們?nèi)フ鞣亲谐跞拇笊剑屛覀兩砩蠒r(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著自信的光芒，讓我們向著第二個(gè)男孩子學(xué)習(xí)鼓勵(lì)自己，讓我們帶著微笑出發(fā)，相信總有一天，會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸。
關(guān)于以笑為話題作文2
男女之間從見面到心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長一段路程。而從一切不設(shè)防到萬般柔情都化為一聲千腸百結(jié)的嘆息，也許只需短短的一瞬。當(dāng)昔日的真愛已不存在，當(dāng)情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于停棲在愛情的樹枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份柔情，
等待傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是也決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)。但這都是不明智、不瀟灑、不可愛的，最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿Φ叵蛩缆曊渲亍?/p>
把微笑給有負(fù)于我們的人，把淚水留給自己，把祝福給有負(fù)于我們的人，把痛苦留給自己，沒有較高的文化素養(yǎng)，沒有對(duì)情感細(xì)微的洞察，沒有對(duì)所愛之人發(fā)自內(nèi)心的摯愛，誰能做到微笑告別？
把微笑留給一般的朋友不易，給有負(fù)于我們的人更是難上加難，因?yàn)樽顐ξ覀兊娜丝赡茉?jīng)是我們最深愛的人，付出的.越多，被傷害時(shí)，心里越疼。
然而，我們不得不微笑。
感情是件很復(fù)雜的事，我們不能勉強(qiáng)他人，相愛時(shí)理由有千條，不愛時(shí)，這千條理由一條也站不住腳，這其中的奧秘，有誰能說得清？
誰能說得清，愛情無解、愛情無常，只能微笑以對(duì)，何苦擾了別人，又傷了自己？
也許某一天當(dāng)你醒來后，你忽然發(fā)現(xiàn)你的這個(gè)微笑，喚回了那位曾經(jīng)的他，告訴我你此刻的心情也許這就是微笑的回報(bào)呢？ ！
也許某一天當(dāng)你醒來后忽然發(fā)現(xiàn)也有這么一個(gè)每天為你微笑的人，那你又該如何？
愛情本無常，但它卻是美麗的，為何我們不讓愛情繼續(xù)美麗，為何不讓那丑陋的恨也變得美麗？因?yàn)橄鄲圻^，那就為他微笑吧，把這淺淺的微笑留給那傷你最深的人.....
關(guān)于以笑為話題作文3
人生，或許很少?zèng)]有失敗。但面對(duì)失敗時(shí)，有的人用悲傷；而有的人卻用微笑。我，就選擇了后者。
那是上周星期五，大家爭相參加小導(dǎo)游的比賽。我的組員都推選我上場，并給我鼓勁。我信心十足，準(zhǔn)備上場一搏。
比賽很快就開始了，前面幾組都是成績平平，我十分得意，等待著上場。
隨著主持人一聲令下，我站到了講臺(tái)上，開始滔滔不絕地講著昨天背下的稿子?？烧l知天不遂人愿，我竟將“千峰萬仞”讀作了“千峰萬亙”，惹來同學(xué)們一陣哄笑。我急忙摸摸后腦勺，簡直是無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可不行啊，還得繼續(xù)講??！我又慌忙糾正了錯(cuò)誤，繼續(xù)講。好不容易講完了。同學(xué)們還是報(bào)以我熱烈的掌聲，我的手早已冰涼，悻悻地回到了座位上。
后來，我又看到了候肖肖當(dāng)導(dǎo)游。她輕松的走上講臺(tái)，熱情地介紹起來。她一會(huì)兒比動(dòng)作；一會(huì)兒打個(gè)趣兒。挺老練的樣子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她調(diào)動(dòng)了起來，隨著她的手勢張望。她那儀態(tài)大方、熱情有禮的表現(xiàn)今我深深折服。我的確認(rèn)為自己趕不上她。果然，她以9。77的高分榮獲第一名，我只獲得了第二。
唉！我不由自主地嘆了口氣，望著窗外浮過的一絲微云，我陷入了淡淡的憂愁。
“蘭鶯雪！”恍惚中我聽到一個(gè)聲音，我扭頭一看，是候肖肖。她滿臉真誠地跑過來：“我們星期六一起去爬山吧！”我怔了，好一會(huì)兒才回過神來。說：“好！”她又笑了，一跳一跳的走了。
我忽然明白過來，每個(gè)人，都像是一株花，也許絢爛在夏日的爛漫中，也許微笑在山野的角落。無論花開的精彩，還是花落的寂寞，都沒有關(guān)系。因?yàn)?，我們都是?dú)一無二的那朵花。在春風(fēng)吹過的時(shí)候，依然能綻放別樣的精彩。那么，微笑吧！閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒……把那些淡淡的傷感、濃濃的憂郁都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在成長的風(fēng)里，微笑著，看那花開與花落，成功與失敗吧！
風(fēng)又來了，吹散起我耷拉在耳上的縷縷秀發(fā)，我笑了，輕輕地享受失敗的笑容。
關(guān)于以笑為話題作文4
活著，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵。——冰心
生命的每一天，時(shí)時(shí)都需要微笑；世界的每個(gè)角落，處處都需要微笑。微笑，有一種魅力：一個(gè)微笑，就是一股動(dòng)力；一個(gè)微笑，就是一份快樂；一個(gè)微笑，就是一份灑脫。
對(duì)自己微笑
無助的時(shí)候，對(duì)自己微笑，我告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；迷茫的時(shí)候，對(duì)自己微笑，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”就在我的眼前；痛苦的時(shí)候，對(duì)自己微笑，雪萊告訴我：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”無論在什么時(shí)候，都對(duì)自己笑一笑，讓委屈從眉梢滑落，讓煩惱拋之腦外，讓自己的生活充滿快樂的旋律，讓自己在微微一笑中越過障礙，向前邁進(jìn)。
微笑的魅力，就是讓人擁有源源不斷的動(dòng)力！
對(duì)他人微笑
給老師一個(gè)微笑，讓他們在辛勤的付出之后收獲心靈的回聲；給同學(xué)一個(gè)微笑，讓他們忘掉本不屬于花季的煩惱；給爸爸媽媽一個(gè)微笑，讓微笑消除他們身體的疲倦，得到放松；給幫助過你的人一個(gè)微笑，讓他們知道你有一顆感恩的心。對(duì)他人微笑，勝過千言萬語，是人與人之間最好的語言。你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。
微笑的魅力，就是讓人擁有來自內(nèi)心深處的快樂！
對(duì)生活微笑
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿了酸甜苦辣，但這不能阻礙我們對(duì)生活的追求。生活是面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。無論你是已攀上了成功的巔峰，還是被困于巨谷的深淵，讓我們用微笑淡然處之；無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露，我們用微笑欣然接受。讓微笑灑遍我們生活的每個(gè)角落，就像陽光普照美麗的世界。對(duì)生活微笑，塑造一個(gè)嶄新的自我吧！
微笑的魅力，就是讓生活充滿陽光！
微笑，是一首雋永的詩，讓人回味無窮；微笑，是一幅素雅的畫，讓人癡迷忘我；微笑，是一是舒緩的曲，讓人沉醉其中。微笑吧！讓鮮花綻放，讓堅(jiān)冰融化，讓心靈插上翅膀展翅翱翔！
關(guān)于以笑為話題作文5
要說做錯(cuò)了事被別人嘲笑吧，也真不是滋味，但是不被嘲笑，未必是妙也！
就說生活在不許嘲笑時(shí)代的我吧。上課不小心打了一個(gè)噴嚏，同學(xué)立即通知老師，老師又通知主任，而主任又通知校長，于是校長在廣播里開始了長篇大論—————“同學(xué)們，要關(guān)心同學(xué)，要知道感冒的重要性，但我更要表揚(yáng)的是打噴嚏的那位同學(xué)，她給我們學(xué)校塑造了更好的形象，大家下課要多關(guān)心她，不要忽略了她。就說這些廢話用了一天的時(shí)間，我們的校長可真能說呀，不然我們學(xué)校怎么會(huì)叫“飛（廢）花（話）學(xué)?！蹦兀?/p>
更好笑的還是這件事，這節(jié)課是王老師上，只見王老師剛進(jìn)教室門，一聲怪叫引起了注意———有個(gè)同學(xué)放了一個(gè)屁，雖然我好想嘲笑這位“放屁大師”，但如果我嘲笑了這位同學(xué)，這個(gè)時(shí)代的所有人將把我送到“嘲笑時(shí)代”，我可不想去，據(jù)說那個(gè)時(shí)代的人可恐怖了，連走路的姿勢眨眼睛的速度也會(huì)被說三到四，嘲笑不斷，所以還是我們這個(gè)時(shí)代好一點(diǎn)呀。就因?yàn)橄肓诉@么多事情而沒有去安慰那位放屁大師，我被罰抄13遍，并把“安慰醫(yī)院”的13個(gè)病人全讓我安慰（我們這里有很多憂郁癥的人，因?yàn)檫@里沒有笑聲），我是說的口干舌燥才把他們治好（其實(shí)這根本不算治，應(yīng)該是在辯論）。
好不容易逃過了學(xué)校，本想回家休息休息，可沒有想到一進(jìn)家門，我的媽媽竟然哭了，我聽媽媽娓娓到來才知道中午我媽媽在做飯，突然隔壁的王大爺唱歌跑了調(diào)，便哭了，媽媽出于好心去安慰他，誰知又是什么阿貓阿狗鬧笑話了，媽媽就這樣忙來忙去，到了第二天還沒有吃昨天的中午飯呢，媽媽和爸爸經(jīng)商量決定去哈哈時(shí)代旅行。因?yàn)檫@里實(shí)在是呆不下去了，但鄰居知道后派了好多人來安慰媽媽不要因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而糧成大錯(cuò)，媽媽也奈不何那些人，只好不去旅行了。
關(guān)于以笑為話題作文6
成長的道路上不全是鶯飛燕舞花紅柳綠，有時(shí)也會(huì)有狂風(fēng)驟雨陰暗悲涼。于是，就要在悲傷后放下憂傷，帶著微笑重新出發(fā)。
其實(shí)在小學(xué)生涯中，所謂“驚天動(dòng)地”的挫折無非也就是：競選某個(gè)職位落選、與同學(xué)不和，被老師批評(píng)，考試沒發(fā)揮好……可就是這樣看似不痛不癢的小挫折曾讓我自怨自艾。
我是一個(gè)驕傲的人，所以我無法忍受那低到塵埃里的成績，可就算是痛恨這樣不爭氣的自己，卻還是沒能狠下心來好好拼搏。手中攥著皺巴巴的試卷，腳重如鉛般踏在回家的路上，夏日中浮動(dòng)著莫名的躁動(dòng)，路邊挺立的小草卻沒了精神，軟趴趴地七倒八歪，倒是與我沮喪的心情想得映影。嘆了一口氣不去看那禿廢的景象，抬頭望去，人來人往熙熙攘攘，唉，原來我是這么的渺小，渺小到世界上失去了我的存在都依然可以日復(fù)一日年復(fù)一年同樣快樂地旋轉(zhuǎn)。
夜悄悄的來臨了，給天空籠上了黑紗，路燈睜開了橘黃色的眼，淡淡地發(fā)出光芒。也許身上有什么魔法吧，吸引出了一大批一大批的飛蛾前仆后繼地洶涌而至，只為了能在燈光周圍共舞。那平常看來尋常無比又實(shí)在是稱不上美麗的飛蛾竟有了幾分靈氣，幾分溫暖與神秘。它們飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，奮力翻飛著，只為了這一夜的光，心甘情愿。
我莫名的有些感動(dòng)。這些普通卻又可愛的飛蛾啊，明知道自己有多不起眼，卻努力的要曇花一現(xiàn)，短暫又如何，艱難又如何?
為了心中的信念，哪怕是飛蛾撲火，也是美好至極。我看著它們嘴角露出些許笑意：哪怕是路遙馬亡，飛蛾撲火，我也要去面對(duì)，去擁抱我的人生，帶著微笑出發(fā)，收獲的也許不僅有光芒，還有最珍貴的堅(jiān)定。
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